加拿大留學申請條件(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 raphical Statement, Biographic Sketch, Biographic Brief, Personal Background等等，雖名稱各異，但實質(zhì)相同。院校可以通過申請者的自傳，來衡量您的寫作能力。自傳寫得好壞，會給申請審查者留下不同的印象，應(yīng)加以重視。本書附錄五附有自傳的示例。（2）讀書計劃幾乎所有學校都要求提出讀書計劃。讀書計劃也有不同的名稱，如Objectives, Plans for Study, Academic Statement, Academic Objectives, Educational Goals, Statements of Purpose, Letter of Interests等，它應(yīng)當包括下列內(nèi)容：？？？（例如教學、研究或從事商業(yè)、企業(yè)管理）？以上是必須包括的，如沒有工作經(jīng)驗，可以不提，但各項必須愈具體愈好。例如，你對主修范圍內(nèi)哪些課程有興趣而準備繼續(xù)研究的，以及哪些是準備加強的。如你研讀過這方面的經(jīng)典名著，能說出更好。其余凡對你有利的成就，例如在校時獲得某種榮譽，寫過哪些論文，在何等級刊物發(fā)表等，都不妨提及。（3）成績單成績單是任何申請人所必須提供的，必須有學校蓋章后寄發(fā)。成績單上所列科目必須翻譯成英文，通常國內(nèi)大學教務(wù)處內(nèi)備有這種表。成績單上成績不要作假，一經(jīng)審核發(fā)現(xiàn)，后果難以設(shè)想。近幾年，國內(nèi)曾發(fā)生多起國外在大學來信給國內(nèi)大學要求審核該校學生成績單的事情。（4）TOEFL、GRE及其他考試成績前面曾說過這類標準考試的重要性，這些成績一般來說都是必須提供的。對于要求申請獎學金的申請者，高的GRE、GMAT成績無疑是相當重要的。要注意的是：這些院校要求的成績，往往必須通過ETS寄發(fā)。因此申請人在寄出入學申請表之后，必須同時向ETS申請TOEFL、GRE或GMAT的成績單，請直接寄到指定的院校。申請這種成績單規(guī)定要用固定的Request Form，這種表格可向在國內(nèi)的聯(lián)辦ETS考試的考試中心索取。（5）學位證明部分院校是要求申請人提交學位證明，但是國內(nèi)各院校的成績單上都已注明是否已獲學位以及學位授予時間，因此對此種要求，可去函說明，請他查對成績單。也有些院校仍要求提交學位證明的，則可將國內(nèi)由國家教委蓋章的學位證書的復(fù)印件寄去。若申請人已獲碩士學位，不妨一并寄去碩士學位證書的復(fù)印件，定將對個人申請有很大幫助。（6）推薦信多數(shù)學校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。有力的推薦信是錄取的重要條件之一，根據(jù)經(jīng)驗，在關(guān)系到出國申請是否成功的諸多要素中，推薦信的份量僅次于本科成績單和標準化考試（GRE、GMAT、TOEFL）成績。推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學，能否獲得獎學金等。許多學生的成績及TOFEL、GRE都相當不錯，但申請?zhí)幪幣霰冢渌恍┩瑢W相比之下其條件都不怎么樣，卻順利出國，甚至是申請同一所院校。其差別就是在于推薦信寫得好壞和推薦人的名氣大小。在北京大學地球物理系，曾發(fā)生過一起這樣的事情：某學生頭一年申請了幾十所院校，均未被取。次年，他以同樣的申請材料，僅是推薦信上換了一位國內(nèi)著名教授的簽名，同樣申請了幾所院校，幾乎被每一所院校所錄取，并有多所學校提供高額獎學金，最令人驚奇的是，隨這些錄取通知書寄來的還有幾封向該教授問好的信。原來是因為這位教授有好些學生在國外已當上了Professor，當他們看到自己老師的簽名推薦，焉有不從之理。所以，在北京大學，有一種說法，如果老板（導(dǎo)師）想推薦你走（出國）那絕對沒有問題，只須幾封針對性的親筆推薦信（不是親筆簽名的）寫給同他有業(yè)務(wù)聯(lián)系的大學就夠了。在北京大學，常聽見有老師對學生說，只要你好好干活（做科研），有些漂亮的成果，他給你寫上幾封推薦信，你也就只需申請這幾所學校，就絕對可以全獎出國。由此可見推薦信在出國留學中的份量。三，入學許可范 學校收到申請者的所有申請材料后（包括GRE TOEFL成績、大學成績單、推薦信、申請表格、申請費等），就會通知申請者一切都已收到，這時申請者就可以靜候佳音了。加拿大大學同美國大學一樣一般在每年的二至四月份陸續(xù)向申請者寄發(fā)錄取通知書。但是，有很多院校先寄來一個入學許可證（Admission）,表明該生已成為本校錄取的正式研究生。對于那些能從海外親友處得到經(jīng)濟援助的人來說，這就是具備了赴加留學的初步條件。但對于那些必須依靠院校資助才能入學的人來說，則還沒有成功。沒有經(jīng)濟資助，是不可能從加拿大駐華使館或領(lǐng)事館獲得入境簽證的。對于后者，必須收到由院校發(fā)出的經(jīng)濟援助之后，才標志著申請過程的結(jié)束。準許入學的有關(guān)事宜準許入學可能是有條件的，也可能是無條件的。如果院校列出了條件，學生必須明了這些條件，不然就應(yīng)該請校方作出解釋。例如，院校欲索閱成績單正本，或者學生在修完原來學業(yè)之前便獲準入學，或者學校要求他提交取得學位或文憑的證據(jù)。這些條件都是不難達到的。比較難辦的條件是，要求學生先在學校修得一定的平均成績，然后才給予正式生身份。這個條件有時叫不分類入學（unclassified admission），或試予入學（probational admission）或暫時入學（provis