國培送教下鄉之學后感[范文模版](編輯修改稿)

2025-10-08 22:49 本頁面

　

【文章內容簡介】教師按時參訓，二是確保本校教師及時參加網絡學習，三是讓送教下鄉活動和校本研修活動有效融合，四是負責過程性材料的收集、整理，五是保持和縣國培項目辦的溝通聯系。二、組建縣級教師培訓團隊，建立鄉鎮教研組（片）根據申報書要求，我們按照培訓者與本地鄉村教師不低于1：30的比例，在縣內外遴選出95人（縣外1人），組建縣級教師培訓團隊。為了方便送教下鄉活動，我們將建立鄉鎮教研組（片）。初中擬分成四片：含北片：仙蹤中學、姚廟中學、河劉中學、謝集中學，由仙蹤中學牽頭；含中片：含山一中、清溪中學、褒山中學、東山中學、張公中學、鉅興中學，由含山一中牽頭；東林片：林頭中學、東關中學、張疃中學、福山學校，由林頭中學牽頭；含南片：運漕中學、長崗中學、銅閘中學、關鎮學校、陶廠中學，由運漕中學牽頭。小學以環峰四所小學和鄉鎮中心校負責成立教研組。幼兒園以含城幼兒園、含山實驗幼兒園、運漕幼兒園負責成立教研組（待定）。各教研組（片），在縣級教師培訓團隊的基礎上，建立自己的教研團隊，負責各片區的送教下鄉活動的組織實施，指導各校的校本研修。三、加強聯系溝通，成立“含山國培項目管理團隊” 國培計劃有五大類項目，無論哪一類項目的實施都離不開各學校的支持，所以，必須成立管理群，便于交流溝通，群號為：99829817。各校負責人、經辦人務必以真實姓名加入此群。這樣，我們的網絡學習學情通報、組織集中培訓、開展研課磨課等活動通知都可以在群里發布，方便快捷。四、送教時間安排根據省教育廳要求，同一鄉鎮同一學科每年送教4次、每次2天。我們的設想是通識課送教利用雙休日，分學科名師示范課（含點評、說課）在工作日開展。具體時間以國培項目辦的通知為準。五、送教地點初中語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史等學科送教到片區；音體美、信息技術、生物、地理等學科集中在含山一中送教。小學語文、數學送教到中心校，含城四所小學和其他學科集中在環峰小學。幼兒園教師擬分成三組，送教地點另行通知。六、送教內容及形式培訓內容主要有：模塊一：師德；模塊二：學科教學專業能力，包括課堂學習與過程評價技能、課堂教學問題診斷與解決策略、教師專業發展與校本研修等；模塊三：信息技術應用。“國培計劃”分四個環節與階段展開，即“診斷示范—研課磨課—成果展示—總結提升”。“診斷示范”（2天）：于本學期完成。各校通過觀課、討論發現教育教學中存在的問題，自我診斷，形成培訓需求報告單上報縣項目辦（模塊二按學段、學科分別闡述）。縣項目辦將根據培訓需求進行送教。送教以理論講座、專業引領、名師示范、互動交流為主要形式。（收集材料包括：各學校模塊3的問題報告單及培訓需求報告單、送教教師講稿、參訓教師簽到簿、參訓教師研討交流記錄等。）“研課磨課”（4天）：本學期及第二學期4月開展。各學校按學科組織研課磨課，教研片培訓團隊教師加以指導，納

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