大橋學校義務教育均衡發(fā)展督導自查自評報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 38年，至今已有80余年的辦學歷史。幾經(jīng)搬遷，盤江小學新校園于2013年興建落成于著名的“金海雪山”景區(qū)內，與“中華布依第一寨”音寨僅一河之隔。占地15675平方米，建筑面積7573平方米，校園現(xiàn)代大氣，風景優(yōu)美,綠樹成蔭。學校現(xiàn)有教學班10個，學生347人，教師25人（一級教師23名；大專以上文化程度教師24人；近兩年獲得鎮(zhèn)級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號的老師10人）。近年來，學校先后獲得“貴定縣文明校園”、“盤江鎮(zhèn)先進基層黨組織”，“貴定縣中小學學科教學滲透法治教育示范校”、“貴定縣教學質量檢測一、二等獎”、“貴定縣青少年科技特色學校”、“貴州省中小學學科教學滲透法治教育示范校”、“黔南州義務教育均衡發(fā)展合格學校”“省級安全文明示范校”等榮譽。二、學校自評：對照貴州省縣域義務教育辦學基本條件評估指標體系，我校對學校義務教育均衡發(fā)展工作進行了全面總結與自查，經(jīng)過逐項評估，自評分為99分。現(xiàn)將自評情況匯報如下：（一）學校設置與班額（分值15分，自評分15分）學校設置。（6 分）學校布局合理，入學半徑不超3千米，走讀學生上學時間步行不超30分鐘。學校有進城務工子女50人，并建有留守兒童之家。規(guī)模與班額。（6分）學校現(xiàn)有10各教學班，起始年級班額不超45人。占地面積。（3分）學校占地面積15675平方米，（二）校舍建設（分值30分，自評分29分）校舍建筑面積。（5分）學校校舍建筑面積7573平方米。學生宿舍建筑面積。（4分）學生宿舍1053平方米，目前沒有學生住校。輔助用房專用教室等。（8分）微機室1間，105平方米；圖書閱覽室1個，73平方米；多媒體室1個，105平方米；體育器材室1間。音樂室一個，90平方米；美術室1個，90平方米，科學實驗室1個，105平方米，計算機1個，105平方米。辦公用房。（6分）有教師辦公室 7個，總務倉庫1間。會議室2個，140平方米、廣播少先隊辦公室一個，50平方米。廁所。（3分）學校有廁所14個,282平方米。食堂。（分值4分，自評分3分）學校食堂設施符合衛(wèi)生規(guī)范，工作人員“三證”齊全。目前沒有學生住校。扣分原因：使用面積不達標扣1分。（三）、設備設施和場地（分值30分，自評分30分）圖書。（分值5分，自評分5分）學校現(xiàn)有圖書6978冊，有教學參考資料、工具書、報刊、電子圖書等。1教學實驗儀器。（6分）實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）〈中小學理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學數(shù)學科學教學儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學儀器達標率100%，生均187元。1每百名學生擁有教學用計算機臺數(shù)。(5分)現(xiàn)有微機30臺，生機比為100:9。1班班通配置。（4分）學校10個教室配備有交互式電子白板，有符合課程標準、緊扣教材、服務教學的教學資源。1教育信息化基礎設施。（2分）學校有50兆電信光纖，有計算機網(wǎng)絡室、多媒體教室，教師電子備課室，學生微機室。1音美器材。（2分）學校音、美器材按教育部印發(fā)的《九年義務教育階段學校音、美教學器材配備目錄》（教體藝【2002】17號）的要求配置。1體育器材。（2分）學校體育器材配備按《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝【2010】5號）的要求配備。1體育活動場地。（4分）學校塑膠運動場地5441平方米，其中有籃球場、足球場、200米的環(huán)形跑道及100米直跑道。（四）、教師配置（分值10分，自評分10分）1教師工資。（2分）每月教師工資，都是按標準按時足額發(fā)給教師。1師生比。（4分）學校現(xiàn)有教師25人，學生347人，師生比為1：14。教師學歷。（4分）學校有教師25人，大專以上文化程度教師24人，中師1人，學歷達標100%，小學專任教師高以及學歷達96%。（五）、學校管理（分值15分，自評分15分）2教育管理。（6分）（1）、學校各種規(guī)章制度齊全，符合學校實際，制度制定依靠廣大教師，來源于教師。落實校產(chǎn)管理、財務管理等各項校務管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實相符；校舍設施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學校杜絕了亂收費現(xiàn)象，合理開支，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。（2）、學校認真貫徹落實國家和省有關規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學行為，小學六年級學生免試進如初中，實行整班移交制，起始班級沒有超過45人，未設重點班，減輕學生課業(yè)負擔措施有效，學校于2014年被評為貴定縣“減負增效提質”示范校。（3）、學校嚴格執(zhí)行國家、地方級校本課程計劃，按黔教基發(fā)【2009】62號為標準，開齊課程，開足課時。2校園環(huán)境。（6分）校園是學生學習、生活并從中接受教育的主要場所，具有十分重要的育人功能。為此，嚴格按照校園精神文明建設和教育現(xiàn)代化有關校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規(guī)劃，學校按三區(qū)教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對分離的原則布局。有計劃地實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學校特點的凈化、綠化、美化的文明校園。環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。校園的整體布局和各個部位的建筑造型及其裝飾，規(guī)范、和諧，有利于教育教學工作。板報和櫥窗內容定期更換，新鮮悅目。2校園安全。（3分）（1）、由于我校師生人數(shù)眾多，又地處交通要道，所以安全工作成為重中之重。每個班子成員，教師牢固樹立了“安全重于泰山”的意識，并針對我校的實際情況，制定了《盤江小學安全教育制度》和《10項突發(fā)事件應急預案》，而且經(jīng)常通過法制報告會、主題班會、征文、知識競賽、手抄報、晨會、例會，進行行為安全、交通安全、日常生活學習、活動安全、自救方法知識教育。（2）健全了校內外值勤制度，樓層值勤制度，防水、防火、用電安全制度和食品衛(wèi)生安全制度。并定期對校舍、設施進行安全檢查，為了加強校園安全管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，校園內實行安全首問制和首遇處置制度，全天電子監(jiān)控學生活動區(qū)域，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。多年來，無重大安全責任事故發(fā)生。三、存在的問題教師隊伍整體結構不平衡，缺少心理學科、科學學科、音樂學科、體育等學科的專職教師。由于我校獨生子女多，大部分學生經(jīng)濟條件優(yōu)越，對家長依賴性強，缺乏獨立自主的能力，今后我們要加強培養(yǎng)養(yǎng)成教育的力度，創(chuàng)設更多的素質教育實施平臺，提高學生綜合素質。四、今后努力的方向繼續(xù)在 “高效課堂”的探索中尋求最佳教法，重視學生學法的指導，在課堂大膽嘗試新的教學模式，培養(yǎng)更多的骨干教師以帶動教師整體素質的提高。積極爭取上級部門在分配教師特別是緊缺學科（音體美等）方面給與傾斜，進一步優(yōu)化學校師資結構。實施教學工作規(guī)范化，德育工作日常化，后勤工作標準化 “三化”管理。通過本次自查自評，對照《義務教育學校辦學基本條件評估指標督導》5項核心指標、23項普通指標要求，我們認為學校基本達標。今后學將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內部管理。我們相信，在上級領導的大力支持下，在學校全體師生通力配合下，盤江小學的明天會更加美好。貴定縣盤江小學2015年10月16日第四篇：義務教育均衡發(fā)展自查自評報告專題義務教育均衡發(fā)展自查自評報告0 1 焦村小