學校安全事故突發事件應急預案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ，配合水域管理部門及時發現可能發生的安全隱患。保衛處應在水域周邊設置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。保衛處應和水域管理部門、校醫院等有關部門成立聯合溺水救援小分隊，并不定期進行救生演練，提高救生能力。(二)緊急救援處理發生溺水事件后，現場目擊者有義務立即撥打xx報警。監控報警指揮中心接到報警后，應迅速通知救援組到現場施救，同時向領導小組報告，向各個工作組傳達領導小組有關指令。領導小組成員接到報警后，應立即趕到事故現場，指揮救援組、后勤保障及醫療救護組、警戒及材料收集組進行現場救援。指揮后勤保障及醫療救護組保證有關物資的供應，開展現場急救等工作。溺水現場的救援結束后，警戒及資料收集組應協助xx門或其他有關部門調查溺水原因，并將結論報告領導小組，作為領導小組對溺水事故善后處理的依據。學校突發事件應急預案6為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生和學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的生命、財產安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。結合學校實際，特制定本應急預案。一、指導思想堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，堅持“預防為主、積極處置”的方針。務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。盡一切努力杜絕或減少校園治安安全、交通安全、消防安全、自然災害等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。二、處置原則堅持“以人為本”，師生生命安全高于一切，穩定壓倒一切的原則。對學校突發事件力爭做到及時發現，及時控制，消滅在萌芽之中，解決在校園之內。突發事件一旦發生，要果斷處置，盡快平息。處置工作中要堅持的原則：(一)預防為主，保安隊員要進一步加強思想政治工作，加強與師生員工的聯系、交流與溝通。要經常深入到工作中，掌握情報信息，及時發現和解決可能引發事端的各種矛盾和問題，避免因工作疏忽或失誤誘發突發事件。門衛要加強情報信息工作，發現可能發生突發事件的苗頭，要立即報告校領導和值班干部。(二)力爭將突發事件消滅在萌芽狀態。一旦發生突發事件的苗頭，保安領導應采取堅決果斷措施。迅速派出得力人員，在第一時間及時趕到現場，協調處置，決不能讓事態擴大和蔓延。并立即向挍長室匯報。(三)正確區分兩類不同性質的矛盾。突發事件發生后，一類要正確判斷事件的性質，區分兩類不同性質的矛盾，區分行為是否合法，要求是否正當，并采取相應的方式妥善處理。另一類是難以分清性質的，不要急于定性，防止因定性不準，處置不當使矛盾激化。(四)堅持說服教育的原則。做到動之以情，曉之以理，盡量通過教育、說服化解矛盾，解決問題。三、組織領導為保證指揮有力，處置迅速，組織與分工如下：指揮長：z指揮部成員：在崗保安。信息聯絡組：西門衛保安，聯絡110，120，119及校長室。現場處理組：保衛科，總務處。四、主要處置措施校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。(一)根據事件性質，由指揮長宣布啟動本應急預案，全體在崗隊員迅速進入工作狀態。(二)迅速查明情況，確定事件性質，召集隊員及時通報情況。根據查明的情況，及時上報主管領導和處辦公室，做到信息暢通，下情上傳，上情下達。(三)門衛加強值班考勤和重點警戒，控制好學校大門，防止閑雜人員進入學校。保安隊長要第一時間趕到事發現場，組織人員初步控制局面，掌握動態，迅速將情況報告主管領導和處辦公室，根據領導的指示，在短時間內與醫療、公安、消防等相關部門聯系，請求支援。(四)做好校園治安秩序工作，確保校園穩定和學校正常教學秩序的有序進行。(五)要及時掌握輿論導向，澄清事件真相，防止謠言傳播和人為將事態擴大。根據上級主管指示，杜絕來訪的新聞媒體，防止新聞媒體借機炒作。(六)后勤人員積極做好各類后勤保障工作。如事件發生在室內，應迅速疏散人群，確保人的人身安全和財產安全。及時送治傷病員。(七)積極協助學校做好相關工作，確保迅速平息事端，使學校各方面的工作盡快走上正常軌道。五、應急處置程序(一)火災事故處置火災事故的組織：全體校保安及消防隊員。處置程序：(1)當值班人員發現或接到信息，迅速將情況向帶班組長匯報，帶班組長接報后，立即組織隊員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。(2)信息聯絡組立即將情況向主管領導匯報。(3)保安與消防隊員到達現場組織滅火的同時，疏散現場人員，在火災地外圍保護現場。(4)根據火勢如需報警，立即報告消防隊(電話119)，報告內容為：xx實驗學校(某處)發生火災，請來撲救，待對方放下電話后再掛機。(5)現場指揮員派出隊員到南、西兩個路口等待引導消防車輛。組織實施：(1)現場指揮員在消防車到來之前，組織隊員分工協作。一組疏散人員。二組現場撲救。三組搶救財物。(2)消防車到來之后，校衛隊員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。(3)使用器具：消防栓、滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。(4)迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。(5)無關人員要遠離火場和校內的固定消防栓，保障道路暢通，以便于消防車輛駛入。撲救方法：(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。(3)撲救電火，采用先斷電、后滅火。注意事項：(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。(2)到達現場首先要切斷電源。學校突發事件應急預案7為有效地預防、及時控制和消除校園突發事件的危害，保障師生的身體健康與生命安全，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》和上級有關文件精神，特制定本預案。一、組織機構為了加強落實此項工作，學校成立校園突發事件應急工作領導小組，下設辦公室。組 長：z副組長：z成 員：z下設辦公室，由z同志兼任主任。由辦公室成立安全應急疏散小分隊：第一分隊：分管領導：z，z擔任分隊長。隊員：z、立志樓全體班主任第二分隊：分管領導：z，z擔任分隊長。隊員：z、凌志樓全體班主任第三分隊：分管領導：z，z擔任分隊長。隊員：z、鴻志樓全體班主任第四分隊：分管領導：z，現代教育技術中心z擔任分隊長。隊員：電教室全體成員第五分隊：分管領導：z，實驗室z擔任分隊長。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員第六分隊：分管領導：z，宿舍樓z擔任分隊長。隊員：全體寢室管理員二、工作職責領導小組全面負責此項工作，領導小組協調各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學校的防火，防震等安全工作。政教處負責各小分隊日常開展的安全活動；負責全面安全的宣傳工作；監督學校的安全工作的實施。總務處檢查學校的各個安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設施的完整好用。三、工作任務為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產的安全，各應急小分隊具體任務如下：立志樓樓梯，由第一應急分隊長負責；凌志樓樓梯，由第二應急分隊長負責；鴻志樓樓梯，由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。現代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責，保證樓梯暢通。配置的滅火器經常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學生進行有序的安全撤離。實驗室由第五分隊長具體負責，保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學生進行有序的安全撤離。學生寢室樓由第六分隊長負責，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學生安全疏散。三、突發事件應急措施突發事件一旦發生，學校突發事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統，成立現場指揮部，初步擬定應急處置方案、措施。指揮部發出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統發出疏散信號，若斷電環整個校園鳴鑼示警。聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位，第一時間到達指定位置，實施應急處置方案和措施，現場指揮，穩定事件現場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。疏散地點以學校操場中心為集結點，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。四、其它事項各級人員必須切實明確自己的職責和任務。嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內堆放雜物，阻塞通道。加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線。對在突發事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關規定追究責任，觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任。本預案由桃源縣昌文中學校園突發事件應急工作領導小組負責解釋。學校突發事件應急預案8一、指導思想根據公安河東分局內保科的工作要求，為有效防止各種突發事件和維護我校安全穩定，保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園突發事件應急預案。二、組織機構組長：校長副組長：副校長、總務主任、德育主任組員：全校教職員工財產安全管理小組：組長：出納組員：班主任老師綜合治理安全小組組長：會計組員：男教師教學安全小組組長：教導主任組員：全校教師工作職責學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，同時向河東區教育局“突發事件領導小組”及時報告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作。（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。值班干部或任何工作人員立即組織現場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。救護受傷學生和其他傷員。實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內發現可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內發現可疑物品的應急程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。（四）飲用水污染事件處理辦法發現學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。（五）校園爆炸事件處理辦法。學校發生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。（六）火災事故處理辦法。學校發生火災事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時配合醫療機構妥善安置受傷人員。（七）食物中毒事件處理辦法。學校發生師生食物中毒事件，立即向衛生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治。學校突發事件應急預案9為了有效應急處置學校可能發生的突發事件，保障學校財產安全，減少損失，維護學校利益，特制定本方案。一、