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江蘇省東臺市20xx_20xx學年八年級語文下學期第一次月考試題(編輯修改稿)

2026-01-05 03:42 本頁面

　

【文章內容簡介】（三）閱讀下面文章，完成 1416題。（ 7分）最美的姿態張鳴 ①閱讀與不閱讀，出兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。 ②一種人認為：人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應該是一種追求精神并從精神上獲得偷悅的動物，這種動物是需要通過修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。 ③另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關系。吸引這些人的只是物質與金錢，再有便是各種各樣的“娛樂”。 ④ 人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實際上只能在極小的范圍內經歷生活，經歷人生。由于如此，人認知世界，十有八九是盲人摸象，很難有對世界的完整把握，而圖書呈現了人類在不同時期、不同領域的不同經驗。一個識字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈欄，進入一個無邊的疆域。明明是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間趣聞??讀書漸久，經驗漸豐，你會發現，讀書使人的心靈宛如秋天雨 +的池塘，逐漸充盈。 ⑤ 讀書人的高貴氣質是由連綿不斷的閱讀潛移默化養就的。有些人，就造物主創造的毛坯而言，也許是沒有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，讀書生涯使他們由內到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質”的東西。一些以讀書為生的先生，當他們安坐在藤椅里向你平易近人地敘事或論理，當他們站在講臺上條分縷析地講述他們的發現，當他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下時，你會覺得這些先生真是很有神采。此時，你就會真正領略“書卷氣”的迷人之處。 ⑥人類無疑是一切動物中最善于展示自身的動物，體育場、舞臺、 T 型臺??這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態的地方 ,但你知道嗎？人類最優美的姿態是讀書。 (選自《北大中文系第一課》，有刪改） 14．本文闡述的主要觀點是 __________ （ 2分） ④⑤ 兩段，說說讀書有哪些好處？（ 2分）答： 16．文章運用了多種論證方法，請指出其中一種，并結合文章內容簡要分析其作用。（ 3分）答：（四）閱讀下面文段，回答 1721題。（ 11分）列車上 ① 前兩天我坐火車出差，一路看著窗外荒涼的冬日風景，聽著咣當咣當的車輪聲，實在是無聊透頂。我想找個同行的旅客，聊聊天，打發時間。 ② 首先把目光落在了對面的小伙子身上，年齡相仿，應該有共同語言。我正在考慮用什么話來開頭，只見那小伙子打開隨身帶的電腦包，取出筆記本，放在腿上開始上網。于是耳朵里傳來了的提示音，原來人家有人聊天。 ③ 左邊是個美女，一直側臉向窗外看著，雖然咱不貪圖什么艷遇，但是如果有一個佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不錯的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用盡量紳士一些的語調說： “ 你好，是不是沒來過這里，見你一直在欣賞外面的景色啊 ?” 話音落下，美女卻絲毫沒有反應。仔細一瞧，人家秀發遮掩的耳朵里耷拉下一條黑線來，原來在靜靜地聽音樂，把整個車廂里的人都排斥在外。 ④ 我灰頭土臉地苦笑一下，扭頭看斜對面的那個大爺。大爺穿著非常樸素，慈祥的面容，一看就是個實在人，使我想起了我的父親。大爺似乎覺察到我的目光一直盯著他，馬上把手提包抱在懷里，把頭埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。我頗為尷尬，使勁咽了一口唾沫，站起身來。 ⑤ 我穿過車廂，走到了兩節車廂的接頭處。看見一個中年人在那里抽煙。我湊過去，掏出一支煙來，賠著笑說： “ 車廂晨禁止抽煙，憋壞了，也過來抽一口。大哥，借個火。 ” 中年人猶豫了一下，掏出打火機遞過來。我在火車的晃蕩中把煙點著，吸了一口，把打火機還給他，說： “ 謝謝啊，大哥這是去哪？ ” ⑥ 中年人把還剩下一大截的煙掐滅，說了聲： “ 你接著抽，我回座位了。 ” ⑦ 我正呆滯在那里，一個八九歲的陽光男孩出現在眼前， “ 叔叔，請問您，高大筆直的樹就是白楊樹嗎？ ” 17. 第 ① 段畫線部分的作用是

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