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20xx年小學第一學期教學科研工作總結(編輯修改稿)

2025-10-10 15:02 本頁面

　

【文章內容簡介】是關注年輕教師的課，或是關注重點年級、重點學科、重點教師的課，相同的是每次聽課的領導、行政、老師都要在在課后與上課教師相互交流說課評課，了解老師們的課堂教學、作業布置批改等情況，大家暢所欲言，談心得、說體會、提建議，目標只有一個：更新教育觀念，改進教學行為，提高學生的學習質量。期中開展“勤學樂學我最棒”學科教學活動為了進一步落實素質教育，檢驗我校學生各學科的發展狀況，推動我校各學科教學的均衡發展，促進學生綜合素質的全面提升，學校在本學期中舉行了一次“勤學樂學我最棒”學科教學知識能力競賽活動。這一次活動，涉及語文、數學、英語、音樂、美術、體育、科學、信息技術、思品、綜合等10個學科所有任課教師以及全校79個教學班的學生。活動過程中，老師們精心指導，同學們熱情參與。活動后，任課教師認真做了質量分析，總結了得與失，提出了針對性的改進措施。成功地召開了第五屆科技節和信息技術節9月，學校召開了第五屆科技節活動。活動本著“愛實踐，善思考，體驗科學魅力；學知識，練技能，改善生活品質”的主題，開展了豐富多彩的比賽活動，有科普知識競賽、科幻作文比賽、科學小論文評比，科幻畫、人與自然攝影作品展評、小發明、小創造、小制作競賽、智力七巧板科普系列活動、車模比賽等等。全校師生踴躍參與，涌現出了一批優秀的參賽作品，校園內形成了一股愛科學、學科學、講科學、用科學的好風尚。同學們紛紛表示，將會更加積極地開動腦筋，大膽探索，用智慧和熱情參與到愛科學、學科學的活動中去，用科學的知識充實自我，美化生活，讓科技之光永遠閃耀在我們校園的每一個角落。三、校本研修有聲有色亮點多多校本研修是促進學校可持續發展的動力，是提高教師專業素養的基礎，更是打造學校品牌的關鍵。本學期，根據我校教學工作實際，結合區教師培訓中心本年度教師培訓計劃，鼓勵、支持全體老師積極參加培訓中心組織的各級各類培訓活動，有計劃、有組織地建立學校的校本培訓課程，并展開相關的教師培訓活動。“走出去，請進來”學訪交流活動。10月22日至25日, 我校三部一行15人赴山東青島、濟南等地參觀學習。參觀了山東名校章丘第四中學，觀賞了楊家埠版畫,濟南全運會場館，行程雖然短暫,但大家仍然感覺收獲多多。10月2729日我校時xx、xx、xx老師赴南京參加“七彩語文杯首屆全國小學語文教師素養大賽”的觀摩活動。來自全國各地的比賽選手濟濟一堂，充分顯示了當代小學語文教師的風采。10月30日10月31日，我校語文科組的實驗老師李祖文、汪濤、尹曉玲老師參加了在xx舉行的“第三屆二十一世紀中國兒童閱讀推廣人論壇”活動，與全國兄弟學校的老師及專家共同研討了目前兒童閱讀的發展方向，進一步明確了下一步實驗的目標，與會的專家與老師也充分肯定了我校目前的實驗工作與實驗的效果。語文科組積極開展課堂有效性研修活動。10月14日，首先在本部開展語文視導活動，要求所有的語文老師集中開放課堂，針對所參與的“校本小課題”開展的情況展開教學。10月21日，針對視導中出現的一些教學傾向，請來區教研員李竹修老師做《決勝于課堂教學之先——談語文教學的預習》的專項講座，得到了老師們的歡迎與認同。進一步拓展了老師們開展“校本小課題”的視野，促進了課堂有效性活動的開展。思品學科開展教學研討活動。11月26日上午，一部思品學科開展教研活動，邀請區教研員xx老師到校參與聽評課，xx老師展示了二年級《品德與生活》課《賽龍奪錦》。教研員劉老師對我校思品學科的教學科研氛圍給予高度評價，肯定了我們的成績，也為以后的發展寄予了希望。12月16日上午，我校xx老師在xx區思品學科骨干教師課堂教學展示活動中，展示了自己執教的二年級《賽龍

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