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20xx學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-10-10 15:14 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】兩支隊(duì)伍的過程中，我們還將鼓勵(lì)這些教師撰寫和發(fā)表更多高質(zhì)量的論文，給他們更多的機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)等。爭取學(xué)校有更多的區(qū)級學(xué)科骨干、帶頭人涌現(xiàn)。寫作形成習(xí)慣，提升論文質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校教科室將加大指導(dǎo)和督促教師撰寫教育教學(xué)類文章的力度。我們的主要做法是：(1)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)隨筆。(2)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓隨筆寫作互動(dòng)。要求學(xué)校教師，尤其是青年教師將自己優(yōu)秀的隨筆發(fā)到個(gè)人博客中，在寫作隨筆時(shí)做到互動(dòng)，以提高撰寫隨筆的積極性和提高隨筆的質(zhì)量。(3)教科室將經(jīng)常性地組織、鼓勵(lì)教師向區(qū)級以上教育報(bào)刊投稿，爭取本學(xué)期有更多的教育類文章在報(bào)刊發(fā)表，以提升學(xué)校教科研工作的知名度，激發(fā)教師參與教育科研的熱情。規(guī)范教科管理，運(yùn)用評估激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)我校的實(shí)際情況，開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選活動(dòng)、青年骨干教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、課題研究活動(dòng)，要把教師參加教科研工作作為職稱評聘、評優(yōu)評先的條件之一，充分調(diào)動(dòng)全體教師參

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