基于cs模型的java聊天室_畢業(yè)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 密碼 Truename nvarchar 10 是 真實(shí)姓名 country nvarchar 16 是 所屬地區(qū) fav nvarchar 20 是 傳真 tel nvarchar 20 是 電話 表 2：管理員信息表 字段名 類型 大小 允許空 備注 username nvarchar 20 否 用戶名 password nvarchar 20 否 密碼 （三） 系統(tǒng)功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) 管理員登錄模塊流程圖如圖 12 所示： 圖 12：管理員登錄模塊流程圖 開始 輸入用戶名與密碼 查詢數(shù)據(jù)庫 是否有這條記錄？ 進(jìn)入管理員界面 提示用戶名或密碼錯(cuò)誤 結(jié)束 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 15 下面對(duì)管理員登錄程序流程圖做簡要敘述。首先，管理員在登錄界面中輸入管理員用戶名和密碼，并向系統(tǒng)發(fā)送。系統(tǒng)在收到發(fā)送信息后查詢數(shù)據(jù)庫，如果在數(shù)據(jù)庫中存有相同的信息，則運(yùn)行管理員界面。如果在數(shù)據(jù)庫中沒有相同信息，則系統(tǒng)提示錯(cuò)誤，并返回登錄界面。服務(wù)器管理模塊流程圖如圖 13 所示： 圖 13：服務(wù)器管理模塊流程圖 下面對(duì)服務(wù)器管理程序流程圖做簡要敘述。首先，管理員通過登錄界面進(jìn)入到管理員界面中。在此界面中可以實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)服務(wù)器的啟動(dòng)和關(guān)閉，查看在線用戶人數(shù)和用戶的聊天信息。用戶登錄模塊流程圖如圖 14所示： 管理員 身份驗(yàn)證 管理員界面 關(guān)閉服務(wù)器 啟動(dòng)服務(wù)器 查看在線用戶人數(shù) 開始 結(jié)束 提示用戶名或密碼錯(cuò) 誤 正確 錯(cuò)誤 查看聊天信息 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 16 下面對(duì)用戶登錄程序流程圖做簡要敘述。首先，用戶在登錄界面中輸入用戶名和密碼經(jīng)過系統(tǒng)驗(yàn)證后進(jìn)入到聊天室中，同時(shí)，如果服務(wù)器已經(jīng)啟動(dòng)，系統(tǒng)自動(dòng)將聊天室連接上服務(wù)器，用戶可以使用聊天室，并且在服務(wù)器端有用戶登錄的提示 。如果服務(wù)器沒 圖 15：聊天室模塊流程圖 圖 14： 用戶登錄模塊流程圖 開始 輸入用戶名與密碼 查詢數(shù)據(jù)庫 是否有這條記錄？ 進(jìn)入聊天室界面 提示用戶名或密碼錯(cuò)誤 結(jié)束 服務(wù)器端顯示 用戶 開始 結(jié)束 身份驗(yàn)證 聊天室 查看連接狀態(tài) 接收信息 發(fā)送信息 提示用戶名或密碼錯(cuò)誤 正確 錯(cuò)誤 查看聊天信息 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 17 有啟動(dòng)，則用戶可以進(jìn)入到聊天室，但是使用不了聊天室。 聊天室模塊流程圖如圖 15所示 。 可以 對(duì)聊天室程序流程圖做 這樣的 簡要敘述 ： 用戶在登錄界面中輸入用戶名和密碼進(jìn)入到聊天室中。在此界面中用戶可以實(shí)現(xiàn)向其他用戶發(fā)送信息，接收其他用戶發(fā)送的信息，查看當(dāng)前和服務(wù)器的連接狀態(tài)。 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 18 第 五 章 編碼與實(shí)現(xiàn) （一）系統(tǒng) 主要模塊代碼 1． 啟動(dòng) 、 停止服務(wù)器 class Serverchat extends Thread{ public Serverchat(){ try{ intPort=(textPort)。 IAddress host=()。 (()++())。 ss=new ServerSocket(intPort)。 ssLive=()。 display(服務(wù)器已啟動(dòng)！ )。 } catch(Exception e){ display(服務(wù)器已關(guān)閉！ )。 } ()。 } public void run(){ while(true){ try{ clientSk=()。 if(clientSk!=null){ display(clientSk+join in )。} } catch(IOException e){display(無法監(jiān) 聽！ )。} int i=0。 do{ Connect c=new Connect(clientSk)。 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 19 (c)。 if(checkName(c)){ activeConnects++。 } else{ (TAKEN)。 disconnect(c)。 } i++。 break。 } while(i())。 } } } 2． 客戶端連接服務(wù)器 class Clientchat extends Thread{ public Clientchat(){ try{loginName=()。 intPort=(())。 ipAdd=new String(())。 sk=new Socket(ipAdd,intPort)。 fromServer=newBufferedReader(new InputStreamReader(()))。 toServer=new PrintStream(())。 StringBuffer info=new StringBuffer(INFO:)。 String userInfo=loginName+:。 ((userInfo))。 ()。 address=()。 skLive=()。 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 20 display(connect successfully!++())。} catch(Exception e){ display(connect failed!)。} ()。 } 3． 聊天室發(fā)送信息 (new (){ public void actionPerformed(ActionEvent e){ button2_actionPerformed(e)。 } })。 (new textField2_KeyAdapter(this))。 (label1)。 (textField2)。 (button2)。 當(dāng)客戶在發(fā)送信息文本框中寫好信息后，可以有兩種發(fā)送方式，一種方法是點(diǎn)擊發(fā)送按鈕，另一種方法在鍵盤上敲擊 “ENTER” 。 4． 服務(wù)器轉(zhuǎn)發(fā)信息 public void run(){ try{ while(true){ for(int i=0。i()。i++){ Thread1=(CommunicateThread)(i)。 msgStack=。 ClientName=(String)(i)。 for(int j=0。j()。j++){ string=(String)(j)。 broadcastInfor=ClientName++string。 broadcast(broadcastInfor)。 } ()。 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 21 } try{ (100)。 }catch(InterruptedException ex){} } }catch(Exception e){} } } 首先，服務(wù)器端得到每個(gè)連接上的客戶端信息棧，讀取每個(gè)連接線程信息棧并把信息發(fā)送出去。最后清除已發(fā)送的信息。 public void notifyRoom(){ StringBuffer people=new StringBuffer(PEOPLE)。 ()。 String constr=” 當(dāng)前在線人數(shù)為 + activeConnects”。 (constr)。 for(int i=0。i()。i++){ Connect c=(Connect)(i)。 ()。 } sendClients(people)。 } （二） 系統(tǒng)測(cè)試 首先，管理員在登錄界面中輸入用戶名和密碼進(jìn)入到服務(wù)器端。 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 22 圖 16： 管理員登錄界面 進(jìn)入到服務(wù)器端后啟動(dòng)服務(wù)器。這時(shí)，系統(tǒng)可以顯示出登錄的用戶人數(shù)和用戶的聊天信息。 圖 17： 系統(tǒng)服務(wù)器端 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 23 用戶可以通過登錄界面進(jìn)入到聊天 室，即系統(tǒng)的客戶端。 圖 53為 user2 所在的客戶端。 圖 18： 系統(tǒng)客戶端 若在運(yùn)行過程中有用戶退出客戶端，則服務(wù)器端會(huì)有該用戶已退出的提示，并且當(dāng)前在線人數(shù)會(huì)自動(dòng)減 1，在此為 user2 退出 。 圖 19：有用戶退出時(shí)的服務(wù)器端 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 24 若在運(yùn)行中服務(wù)器被停止，則服務(wù)器端會(huì)提示服務(wù)器已停止，并且當(dāng)前在線人數(shù)變?yōu)?0，客戶端在連接狀態(tài)欄中會(huì)有連接失敗的提示，收發(fā)信息將會(huì)不成功。 圖 20: 服務(wù)器被停止 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 25 圖 21： 服務(wù)器停止后的客戶端 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 26 結(jié)束語 本課題是利用 Java，基于 C/S 開發(fā)的網(wǎng)上聊天室。在分析、研究聊天室技術(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流程、用戶需求等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和分析。本課題的完成，綜合運(yùn)用了大學(xué)的專業(yè)課知識(shí)，特別是軟件工程、 Java 等與系統(tǒng)設(shè)計(jì)有緊密聯(lián)系的知識(shí)，并加強(qiáng)了對(duì)實(shí)際問題的分析和解決能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際。課題中，完成了對(duì)用戶和系統(tǒng)流程的需求分析的調(diào)查，系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，增強(qiáng)了 Java 網(wǎng)絡(luò)編程的實(shí)際鍛煉。 在本次的系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，出現(xiàn)了有很多不足和需要改善的地方，這在以后的設(shè)計(jì)中都需要重點(diǎn)注意并加以改善，如：對(duì)代碼某些功能和屬性認(rèn)識(shí) 不清楚，在代碼編寫過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)因?yàn)橛缅e(cuò)代碼，而使系統(tǒng)產(chǎn)生錯(cuò)誤。因?yàn)閷?duì) Java Socket 技術(shù)掌握的不夠充分，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，有些功能未能實(shí)現(xiàn)，如實(shí)現(xiàn)用戶列表等。這些在聊天室中都是必須具有的功能。在界面設(shè)計(jì)中，也存在界面設(shè)計(jì)不夠完美，不夠人性化，功能不夠詳盡等問題。 通過本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對(duì)一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)軟件開發(fā)的過程也有了較深的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過三個(gè)月的設(shè)計(jì)和開發(fā)，基于 C/S 的 Java 聊天室系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合系統(tǒng)開發(fā)前所撰寫的用戶需求分析的要求，能夠初步完成基于 C/S 的 Java 聊天室的相關(guān)功能。 由于設(shè)計(jì)時(shí)間較短，系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)不足，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方。但是，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，使我鞏固和加深了專業(yè)知識(shí)并積累了一次軟件開發(fā)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的實(shí)際意義的幫助。 巢湖學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 27 參考文獻(xiàn) [1]飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 .Java TCP/IP 應(yīng)用開發(fā)詳解 [M].北京：電子工業(yè)出版社， 20xx [2]飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 .JBuilder5 應(yīng)用開發(fā)詳解 [M].北京：電子工業(yè)出版社， 20xx [3]王選 .軟件設(shè)計(jì)方法 [M].北京：清華大學(xué)出 版社， 1992 [4]朱三元，錢樂秋，宿為名 .軟件工程技術(shù)概論 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