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平林鎮中心小學20xx年學校工作計劃(編輯修改稿)

2025-10-10 19:28 本頁面

　

【文章內容簡介】人大議案、政協提案工作。切實抓好綜治、普法、信訪穩定、檔案、保密、精神文明創建工作。實行綜合治理一票否決制，信訪工作首訪責任制，把綜治、信訪穩定當作教育發展的基礎性工作抓落實，主要領導負全責，分管領導具體抓，積極化解各種矛盾，確保教育、學校穩定。積極爭創平安校園和文明單位。切實推進校辦產業發展和后勤管理工作。大力實施“菜籃子”工程，搞好種養殖基地建設，力爭落實生均10—15m2蔬菜基地。因地制宜，科學制定種養殖計劃，加強管理，充分發揮“兩個基地”效益。把勤工儉學收益的一部分用于資助農村貧困學生，確保學生吃上新鮮、安全、放心蔬菜。校園商店實行連鎖經營，統一著裝、統一進貨渠道、統一銷售模式。強化學校后勤管理。2008年，開展“優秀寢室管理員”、“優秀炊事員”、“優秀后勤管理人員”評選活動，評選結果頒發榮譽證書，并給予經濟獎勵，為全市三個“十佳”的評選推薦好候選人，提升后勤管理水平。創新教育工作目標管理考核工作。建立競爭和激勵機制，一是校長管理工作進行責任制目標考核，考核結果作為績效工資發放依據，同時也作為學校目標考核依據。今后凡兩年考核中連續倒數第一的校長將予以調整。二是加強教師工作目標的考核。認真落實市局“一評三考”制度和學校量化考核制度。今后凡是在考核中連續兩年居全校倒數后三名者一律調往條件相對薄弱的學校任教鍛煉，待考核合格后回原單位上班。八月：布置新的音樂教學功能室。安裝校園監控安保防盜系統。做好各班教室、各功能室和校園操場等檢修維護工作。學校新的鼓號隊組隊訓練。安排新的辦公室和教室，并組織師生搬家。22日，發放課本，教師開始備課。27日，全體教師集中學校開始上班，做好預備周工作，新生分班等，30日上午報名注冊。九月：1日開學典禮暨“開筆禮”，正式上課。組織“教師節”慶祝活動；舉行“慶中秋”、“迎國慶”活動，出好第一期板報；進行教師間“同伴互助”、“結對子”活動；召開一年級及學前班家長會；第一次作業和備課檢查。上報“學校特色創建方案”。十月：國慶放假七天。組織十、一三少先隊建隊紀念日活動；班級主題活動評比；邀請法制副校長到校上課；組織學生到市郊附近開展社會實踐參觀學習活動（秋游）。開展十一五工作總結。十一月：班主任工作座談會；組織聽課交流活動；邀請關工委人員到校開展活動；廣播體操檢查；出好第二期板報；第二次作業和備課檢查。十二月：舉辦學生繪畫、美術、工藝制作比賽；召開教代會；中隊主題隊會；召開家長會（開放周家校聯誼活動）；作業、備課評比并展示交流；教師工作總結及年度考核。制定十二五發展規劃。一月：資料回收整理，校產清點，室場評比檢查；期末復習、考試、質量分析和上報；期末總結；教師績效工資考核，繼續教育年度審核。散學典禮；組織放寒假；假期學校維修工作；制定新學期計劃；節前安全大檢查。第二篇：平林鎮中心小學2009年春學校工作計劃平林鎮中心小學2009年春學校工作計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，堅持“落實、鞏固、深化、提高”的工作方針，以科學發展統領工作全局，著眼服務于經濟建設的大局，全面貫徹落實各級農村教育工作會議精神，努力推進教育的均衡化、優質化、綜合化、多樣化和信息化，確保教育可持續發展，努力辦好人民滿意的教育，為順利實施教育“十一五”規劃，開好局、起好步。二、工作目標適齡兒童入學率達到100%，%以內；殘疾兒童少年入學率達96%以上；普及學前12年教育。教師學歷合格率分別達到100%；高一層次學歷合格率分別達到53%。45歲以下教師90%達到計算機初級水平，教師100%參加新課程系統培訓；積極創建襄樊市校本培訓示范學校。實施遠程教育工程，全部接入棗陽教育信息網，實現信息資源、教育教學資源共享。爭取上級扶貧、救災、危改等專項扶持資金，完成危改尾建工作；大力開展規范化食堂創建活動，推行微機打卡售飯。完成勤工儉學工作任務和經濟指標；建立勤工儉學項目；按生平10—15平方米落實蔬菜基地；進一步完善學校風險轉移機制體系工作。切實加強校本教研工作，真正把這項工作抓好、抓落實。三、工作措施及要求（一）以科學發展觀為指導，推動教育持續、協調發展。牢固樹立大教育觀念，認真學習和全面理解科學發展觀的基本內涵和精神實質，以科學的發展觀統攬教育事業全局。大力發展教育，努力滿足人民群眾子女接受優質教育的需求。鞏固“兩基”成果，全面提高九年義務教育水平。認真抓好3月、9月的義務教育宣傳活動，細化控流防輟責任，繼續扎實開展 “基本無輟學學校”的創建與評估活動。廣泛開展資助貧困生活動。制定措施解決外來務工人員子女及農村外出務工留守子女的教育問題；針對性提出解決對策，形成文字材料，上報中心學校；辦好家長學校，形成“學校、社會、家庭”三位一體、齊抓共管的局面，確保入學率、鞏固率達標。加大寄宿制學校的建設投入，保證學生住宿、飲食生活設施全部建設到位。依據政策合理調配管理人員和保育人員，完善配套管理辦法。（二）以深化教育改革為動力，不斷推進教育創新。深化基礎教育課程改革，不斷創新教育教學和評價機制。繼續開展“快樂校園”示范學校創建活動，從“快樂環境”創建著手，保證學生每天有1小時體育鍛煉，提高課外活動的質量；加大外出學習考察力度，積極組織骨干教師外出學習先進的管理經驗。圍繞推廣和執行《新課程標準》，切實做好新課程師資培訓，加強校本培訓的模式研究，積極創建校本培訓示范學校。深化教育教學科研改革，不斷創新教育

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