滬教版語文九下記承天寺夜游ppt復習課件(編輯修改稿)

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【總結】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾，北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。在詩詞、散文、書畫等方面有巨大成就，與父蘇洵，弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。背景介紹元豐二年（１０７９年），蘇軾因對新法持有不同意見，被網羅罪名

2026-01-06 11:48

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【總結】記承天寺夜游宋?蘇軾我所了解的蘇東坡作者及作品：蘇軾，北宋文學家、書畫家，字子瞻，號東坡居士。與其父蘇洵，其弟蘇轍合稱為“三蘇”，均居于“唐宋八大家”中。他在宋詞中有特殊貢獻，開創豪放一派，他的詞《水調歌頭》（明月幾時有）、《念奴嬌·赤壁懷古》等是宋詞中的不朽作品。他的散文

2025-11-22 02:01

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【總結】奇文共欣賞，疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037－1101)字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學家。蘇軾一生經歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會危機開始暴

2025-11-19 00:32

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【總結】月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子，要么是窈窕淑女,要么象征著團圓，要么暗示著分離，給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道，而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理，所以,文人學者們常借月亮來抒寫自己的情懷……調動你的語文積累，說出兩句吟詠月亮的詩句。記承天寺夜游蘇軾蘇軾(

2025-11-12 21:29

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【總結】床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白海上生明月，天涯共此時。——張九齡但愿人長久，千里共嬋娟。——蘇軾月夜無伴，寂寞卻如蛛絲圍困軀體；月夜無友，希望卻如星火脆弱無力；無友，月

2025-11-15 12:36

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【總結】記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游蘇軾初讀感知元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月

2025-11-15 12:36

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【總結】月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子，要么是窈窕淑女,要么象征著團圓，要么暗示著分離，給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道，而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理，所以,文人學者們常借月亮來抒寫自己的情懷……調動你的語文積累，說出兩句吟詠月亮的詩句。海上升明月，天涯

2025-11-15 13:24

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【總結】說課高紅梅說課教材分析學情分析教學目標教學重難點教法學法教學流程教材分析《語文課程標準》：“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內容。”《語文課程標準》：“欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟

2025-11-29 12:02

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【總結】?一門三父子，?皆為大文豪。?詩賦傳千古，?峨眉共比高。記承天寺夜游[北宋]蘇軾位于今湖北省黃岡市南，南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四年(1007年)賜名承天寺。其規模僅次于開元寺，因寺宇第一山門橫匾上有金光閃爍的“月臺”兩字,

2026-01-08 08:08

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【總結】記承天寺夜游集寧四中張琪大江東去，浪淘盡，千古風流人物。—《念奴嬌赤壁懷古》人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。—《水調歌頭明月幾時有》念/無與為樂者遂/至承天寺/尋張懷民庭下/如積水空明水中/藻、荇交橫蓋/竹柏影也

2025-11-22 01:29

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【總結】?一門三父子，?皆為大文豪。?詩賦傳千古，?峨眉共比高。記承天寺夜游[北宋]蘇軾請你反思好好預習了嗎？我來介紹承天寺我對蘇軾的了解本文的寫作背景、作品出處位于今湖北省黃岡市南，南唐初年建寺

2025-11-13 00:12

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【總結】記承天寺夜游宋?蘇軾我所了解的蘇東坡作者及作品：蘇軾，北宋文學家、書畫家，字子瞻，號東坡居士。與其父蘇洵，其弟蘇轍合稱為“三蘇”，均居于“唐宋八大家”中。他在宋詞中有特殊貢獻，開創豪放一派，他的詞《水調歌頭》（明月幾時有）、《念奴嬌·赤壁懷古》等是宋詞中的不朽作品。他的散文

2025-11-10 05:46

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【總結】走近蘇軾?蘇軾是宋代文學孕育出來的曠世奇才，歷經磨難而笑對人生，他思想自由，品格堅貞，坦蕩曠達，他的文章如行云流水；他的詩如天地奇觀；他的詞如天風海雨。無論從哪個方面衡量蘇軾都是宋文學發展到頂峰時期的偉大代表作家。我們曾學過的詩詞有：蓮城中擔上賣蓮房，未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子，露為風味月為香。

2025-11-10 10:01

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【總結】記承天寺夜游蘇軾【明確目標，有的放矢】1、背誦默寫課文；2、掌握重點字詞及句子意思；3、體會作者復雜的情感；4、熟練掌握名句賞析。【直擊考點，基礎過關】【讀準下列句子的節奏】／無與為樂者，遂/至承天寺/尋/張懷民。／如積水空明，

2025-11-13 04:19

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【總結】27記承天寺夜游1．整體感知作品內容大意。2．品味作品的語言特色，體會作品意境。3．理解作者寄情于景的表現手法。蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋時期著名文學家、書畫家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱為“三蘇”，都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾有關新法的詩句，說他以

2025-11-15 14:08

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