2009年下半年學工會工作總結(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 幫助教師克服盲目樂觀或自卑自怨的情緒，保持心理平衡。積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節”活動，做好為女職工體檢工作。我校在崗教師60多名，期中女教工30多名，占全校教工人數的一半以上。學校黨政和工會一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，盡可能地幫助他們解決實際問題，全力關心女教職工、維護女教職工的合法權利，密切關注女教職工的健康，為女教職工一年一次健康檢查、建立健康檔案，發現疾病及時醫治。今年“三八節”我校按照教育工會的通知精神，開展了“五個一”活動，一是召開一次會議為紀念“三八”國際勞動婦女節101周年，學校召開了紀念“三八婦女節”座談會，主題是“凝聚力量助教育，巾幗建功“十二五”，暢談自己的感受和體會。為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和發揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排。二是舉辦一次培訓主要內容：三個方面一是三八婦女節的由來，二是十大巾幗女英雄事跡介紹；三是中國十大女富豪的事跡。以此來鼓勵女教工愛崗敬業，自強不息。三是開展一次征文活動響應上級號召，積極參與先工會組織的開展紀念“三八”國際勞動婦女節101周年征文活動。黨支部和工會認真安排此項活動，下發通知，號召女教工積極參加征文活動，我校有兩名教師參加了這次大賽并獲了獎。三、積極領導學校教職工的職稱評聘工作為了加強教師隊伍建設，充分發揮職稱評定的積極作用，激勵廣大教師開拓創新、與時俱進、奮發有為的精神。切實搞好我校教師專業技術職務申報評審工作，一年來，我作為我校工會主席，經常是奔波縣教育局與學校之間。認真參加學習和培訓，掌握職稱評定方法和政策，為教職工解讀有關文件精神，使教職工能很好的理解上級有關職稱評定的政策以及職稱評審辦法。教育廣大教師務實進取，一面配合學校的職稱評審工作，一面安心教學工作。認真抓好實施過程（1通過方案。學校在評職之前，依據職稱評定實施方案，在上一的目標考核的基礎上進行修定，修定后的方案在校委會通過。（2）、宣傳發動，個人申報。學校工會廣泛宣傳，對符合任職條件的教師進行摸底，由教師個人向學校考評小組申報。并交驗有關材料，填寫報名表。（3）、復查排序，張榜公布。考評小組通過綜合考評后初步確定參評對象，進行排序，并張榜公布，聽取各方意見。（4）、嚴肅紀律，落實責任。工會要求把職稱評定工作作為一項民心工程抓緊抓好，對在職評聘過程中弄虛作假的個人，將依據學校月考核辦法，追究其責任。四、堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。為教師營造一個舒適、溫馨的辦公環境，我校堅持開展“雙文明”創建活動，按照一周一檢查，一月一評比的辦法，嚴格按照學校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會有關領導檢查，定期將檢查結果向教師公布，年終根據平時考核結果，評出文明辦公室和文明教師。五、積極開展黨建工作。提升黨員干部素質，濃厚學習氛圍。開展形式多樣的政治理論學習，一是利用每周一上午課間操的時間，集中學習黨的理論知識。二是利用學校微信群平臺，學習國務院《政府工作報告》 ；三是利用“微黨課”活動，開展黨員講黨課，學用結合。提高服務群眾的本領，培養黨員的能力。保證每月走訪教職工家庭一次。了解教職工家庭情況，為職工辦實事，解難事，及時化解職工家庭矛盾，一年來，學校工會共走訪二十個家庭，化解矛盾糾紛5起，為群眾解決難題4件。認真落實“三會一課”制度。制定了黨員教育學習計劃，以學習重要講話精神、十八屆三中、四中全會精神為重點，按時召開了黨員大會，以《作風建設永遠在路上》為題上一次黨課。每月按時召開支部委員會，商討支部日常工作中遇到的難題與改進工作方法。改進員工工作作風。創建“廉潔支部”。嚴格做好教職工思想工作，嚴格要求教職工工作紀律，積極協助學校做好教職工的維穩工作，全校師生工作認真積極，沒有一個人參與不法行為，使之都能安心工作，并熱愛教育事業，甘愿為學校的教學工作毫無保留的付出自己一切。六、協助學校加強班主任隊伍建設。我們以德育生活化為切入點，提高班主任服務能力，本學期活動的主題是“關愛每一位學生，做學生的良師益友”。從以下四個方面對班主任提出了要求，樹立班主任自身形象；建立良好的師生關系，營造和諧班集體；建立家長會制度，勤于家訪工作；不斷總結，力求上進。通過活動使班主任深刻地認識到：學生“言行不一”、“知行脫節”的現象，在德育教育過程中只注重道德認識，忽略了道德行為的養成教育。德育生活化就是要求學生言行一致，行知合一。在活動中有5名班主任寫了《德育生活化反思》。有3名班主任寫了德育生活化總結和《德育生活化之我見》。結合自己的工作談了對實施德育生活化的認識。德育生活化的研究和實踐對提高班主任的工作能力注入了活力，并且推動了我校德育工作的開展。樹立先進典型，打造一支過硬的班主任隊伍。對于提升班主任專業化水平，推動學校的可持續發展，創辦人民滿意的優質教育具有重要作用。通過深入開展“當好主力軍，奮戰為學生‘，實現‘新跨越’”振興教育等活動，使我校班主任隊伍的政治素質，道德素質和業務素質都有了明顯的提高。“不讓任何一個學生掉隊、堅信每一位學生都能成才”已成為我們學校老師教學工作的座右銘，教師都能以自己的人格和行為去感染學生，先進的理念在全體班主任中乃至于全體教師中起到了引領作用。總之我校工會在黨支部和上級工會的正確領導下，經過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新的精神，不斷提高工作水平，更好地發揮工會職能作用，為我校的教育教學工作做出更大的貢獻。第四篇：學工工作總結學工助理工作總結時光荏苒，歲月如梭，轉眼間在學工處已經工作生活了一個學期。在學工處老師、部長們的帶領下在工作中取得了驕人的成績，在生活中不斷成長，這對我們下一學期的工作既是鼓勵也是挑戰。我決定在今后的工作中，根據學工處辦公室自身職能特點，吸取這一學期的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把學工處辦公室助理工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們要注重工作效率，注意工作方法，協調各項工作。下面就這一學期的學工處辦公室助理工作總結及活動成果總結如下：一、辦公室清潔衛生、管理工作保持辦公室整潔干凈能夠讓老師們走進辦公區時的情緒是積極的、穩定的，就會很快進入工作角色，不僅工作效率高，而且質量好；反之，情緒低落，則工作效率低，質量差。而且能夠讓學生們對學工處有一個好的印象。這學期衛生、管理工作出現了一些小問題。一、打掃衛生比較機械，只在指定的時間內打掃，沒有時時保持辦公室衛生清潔。二、窗戶的開關較隨意使窗戶有一些損壞，窗簾未關嚴實。三、關門后未將鑰匙及時送換原處，也未說明具體情況。但是在整體上保持了辦公