邀請函及信封(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 加各類學(xué)科競賽，先后獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎、robocup機器人2d仿真組季軍等獎項。在知識結(jié)構(gòu)上，他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”，但同時學(xué)習(xí)了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課，如數(shù)據(jù)庫技術(shù)等幾門課程，所學(xué)知識比較廣泛，通過學(xué)習(xí)與實驗共組，學(xué)有所用。從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規(guī)劃的明確，正不斷加強英語的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信，加以培養(yǎng)，他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)?？偟膩碚f。同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應(yīng)屆本科生，聞之其希望到貴校學(xué)習(xí)深造，我個人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。2篇三：推薦信格式西安電子科技大學(xué)2014年接收推薦免試攻讀研究生專 家 推 薦 信以下請申請人填寫：以下請推薦人填寫：上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進(jìn)行說明：您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；請詳細(xì)說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面推薦意見）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月25日之前寄（或送）達(dá)我校。請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見 2篇四：推薦信格式標(biāo)準(zhǔn)的出國留學(xué)推薦信包括下面幾個部分：信頭，稱呼，聯(lián)系方式和日期，正文，落款和簽名。下面天道小編帶你看看美國留學(xué)推薦信的標(biāo)準(zhǔn)格式以及各個部分都需要放什么： 推薦信的稱呼可以用 dear sir/madam，dear admission officer，dear colleague(要求你的推薦人曾經(jīng)在所申請學(xué)校工作過)，或者 to whom it may concerns等等。聯(lián)系方式和日期寫在推薦信最上方，信頭之后，一般來說是寫推薦人的聯(lián)系方式而不是對方學(xué)校的聯(lián)系方式。聯(lián)系方式在前，日期在后。聯(lián)系方式寫在左邊，日期寫在右邊。當(dāng)然這里的聯(lián)系方式也可以不寫，如果你在落款中已經(jīng)寫明了的話。抬頭和落款中只要有一處寫到聯(lián)系方式就行。寫聯(lián)系方式的時候，注意寫上推薦人的職務(wù)、職稱、電話以及 。正文也是按照標(biāo)準(zhǔn)的英文正式文體格式，每段頂格寫，段落之間空一行。結(jié)尾的落款，首先是頂格寫一句敬稱，yours sincerely 或者 sincerely yours即可。然后寫上推薦人的聯(lián)系方式。下面給出一個最簡單的例子： ours sincerely, rofessor xxx ice dean, school of physics eking university 注意，中間空了幾行就是為了留給教授簽名用的。教授的簽名是憑他自己的習(xí)慣，有時候姓在前，有時候名在前，所以你的 professor xxx 中的名字一定要和簽名一致。至于這個簽名是英文還是中文，要看教授的習(xí)慣。一般要求用英文簽名，如果教授習(xí)慣用中文，那可以用中文。至于整篇推薦信的字體，要求統(tǒng)一，不要使用不同的字體。因為你有三封推薦信要寫，所以你應(yīng)該盡量使用不同的信紙，字體，字號，頁邊距等等，盡量使得三封推薦信的樣式看起來各不相同。要知道教授給你簽推薦信是一個很繁瑣的過程，一般來說一封推薦信需要 3 個簽名：推薦信上一個，推薦表格上一個，信封上一個。然后還要在推薦表上簽一個日期。你申請十幾個學(xué)校的話，教授就要簽 50 個左右的名字，是很累的。如果你得到教授授權(quán)，可以自己代替教授簽名，那你就模仿教授的筆跡簽名好了，這樣即使對方學(xué)校有疑問過來核實，由于教授給你授權(quán)了，學(xué)校也不會查出什么東西來。有時候教授不愿意給你簽很多的名字，而且你經(jīng)常跑去找他簽名也不好，畢竟不能總?cè)ヂ闊┙淌?。這個時候你還是自己模仿好了，隨便拿幾封推薦信讓教授簽了，后面的你全部自己代筆模仿。一般來說教授給你簽推薦信的時候，是不會看你的推薦信是用在哪個學(xué)校的申請上的，所以即便是對方學(xué)校覺得你的簽名不太對勁，來找教授核實，教授反正也不知道他的推薦信是用在哪些學(xué)校上面的，所以肯定回復(fù)說這是我寫的。當(dāng)然如果碰上上面說過的把推薦信連簽名都復(fù)印再寄過來的情況就沒辦法了，你就直接去和教授解釋一下吧。至于出國留學(xué)推薦信的字?jǐn)?shù)嘛，沒有什么很嚴(yán)格的要求。只要你把話說清楚了，把被推薦人的特點敘述的清晰明了，就是一封好的推薦信。有人說推薦信一定要在一頁以內(nèi)，其實不必，一頁半的樣子都是可以的，只要你是真的有話要說。你能寫得更短當(dāng)然更好，寫不短也沒有關(guān)系。不過也要注意，推薦信總長度不要超過兩頁，否則真的沒人愿意看。篇五：推薦信書寫北京大學(xué)心理學(xué)系2013年接收推薦暑期夏令營營員專 家 推 薦 信以下請申請人填寫：姓名：申請北京大學(xué)心理學(xué)哪個專業(yè)(方向)： 請你將這部分內(nèi)容填好后，與自備的推薦信信封一同交給推薦人，并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見，將取消其參加暑期夏令營的資格。推薦信應(yīng)隨其它申請材料于5月25日之前寄（或送）達(dá)我校。申請人有權(quán)查閱推薦信的內(nèi)容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性，申請人可以放棄這一權(quán)利。申請人如不承諾放棄，只能加入夏令營后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權(quán)利，請在此處簽名：申請人簽名： 日期： 年 月 日以下請推薦人填寫：上面簽名的同學(xué)正在申請北京大學(xué)心理學(xué)系暑期夏令營，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔優(yōu)秀營員大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進(jìn)行說明：您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；請詳細(xì)說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。請您參照以下內(nèi)容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)（共計 位），在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打勾： 裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于5月25日之前寄（或送）達(dá)我校。第四篇：感謝信信封篇一：手寫的感謝信 閱讀手寫的感謝信學(xué)校最近陸續(xù)接待了兩批客人：一批是來自美國費米爾高中的學(xué)生實踐組，一批是本城兄弟學(xué)校的小客人。、傳真、電話??現(xiàn)代通訊工具讓彼此之間的溝通方便而迅捷。前天經(jīng)過傳達(dá)室，老師傅說有我的一封美國來信，我很訝異，一看是發(fā)自密西西比的，我特地請英語組的同事翻譯了一下，原來是一封感謝函。信封是打印出來的，函件卻是手寫體的，內(nèi)容大致是感謝我與他們的交流相處中給予的幫助和愛，寫得情真意切，最長的一段是讓我代他們轉(zhuǎn)達(dá)對校園清潔工的感謝，對門衛(wèi)、對食堂師傅、對宿舍管理員等等的感謝。底下是長長的龍飛鳳舞的簽名，在每個名字的后面又有括弧，有趣的是：里面竟然是家長的簽名。后來據(jù)說學(xué)校也是第一次收到了手寫的感謝信，還有其他的幾個負(fù)責(zé)接待的老師。我無法揣測他們看到手寫的感謝信時的心情，我只知道自己是快樂的、溫暖的，甚至是幸福的。在這個電郵或傳真一步到位的時代，手寫體的感謝信是何其奢侈而老土的事情啊——但這份誠意與美好只有寫過和讀過的人才能領(lǐng)略到吧。后來和剛回國的老友談及此事，他說這很正常啊，只有手寫的才能表達(dá)最誠摯的謝意呢。在美國，每年的感恩節(jié)孩子們都要給幫助過自己的人寫感謝卡的，這是“慶祝豐收和感謝上帝”的感恩節(jié)里的重要內(nèi)容。美國有一本叫做《人生的20個好習(xí)慣》的書，第16條就是“及時寫感謝卡，哪怕是用便箋寫”。忽然覺得很臉紅，我這一生大約只寫過幾封手寫體的感謝信吧：我給父親寫過，是在大學(xué)第一年，感謝他以蒼老為代價換得我的光輝歲月；我給小學(xué)語文老師寫過感謝信，感謝她在我小學(xué)時不停表揚過我的作文，使得我誤乘了“天賦”的翅膀竟然也出版了百萬字的文章??可是，生命里伸給我一雙手或賜予我一份愛的，何止他們？我卻從來沒有感謝過。我教學(xué)生們要心存感恩，但忘了：感恩是要把感激換算成愉快與祝福、珍惜與滿足據(jù)說在澳大利亞，很多求職者即使接到落聘通知書，也要寫一封感謝信，感謝公司給他們提供筆試、面試機會，使他們獲得了求職經(jīng)驗。這既是禮貌，也是給自己的未來創(chuàng)造機會，表明自己仍有到該公司就業(yè)的誠意。感謝信，還有這么神奇的功能。1．結(jié)合上下文理解詞語。（2分）（1）信封是打印出來的，函件卻是手寫體的，內(nèi)容大致是感謝我與他們的交流相處中給予的幫助和愛，寫得情真意切。情真意切：______________________________________________________________