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部編道德與法治培訓心得[定稿](編輯修改稿)

2025-10-13 18:24 本頁面

　

【文章內容簡介】一味的抓高分，升學率，使我們的孩子失去了快樂，失去了個性的發展，也更失去了我們中國幾千年來的傳統美德。現在的孩子不知道感恩的很多，不講誠信的很多，不文明的很多，不勤儉的很多……所有這些難道不值得我們反思嗎？我想通過這次學習首先值得反思的就是我們的教育，我們的思品教師，我們得自己把思品當回事，我們必須把它上好。二，教材的變化這次新課標培訓，我們的教材又有了新的變化，它更加人性化，貼近學生的實際，更加貼近社會，貼近生活。它充分挖掘教材資源、充分挖掘學生資源以及充分挖掘社會資源。學生的主體性充分得到發展。三，課堂的變化教材增加了大量的學生日常所見所聞，要求學生感悟。以往的一言堂、填鴨式的教育太陳舊了，新課程要求教師要善于學習、廣泛汲取，合理利用教材現有教育資源與合理擴充。講究的是師生的互動，生生的互動。我們應充分利用各種資源，結合新課程的特點，加強學生活動設計與研究，教學中努力創設寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學生參與。四，樹立不斷學習的觀念。在這次培訓中，我認真審視自己，未知領域無窮盡，我想只有不斷學習才能適應這個飛速發展的社會的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“學生為本”，為學生服務。以上是我對這次培訓的一些膚淺認識，總是心中有很多話，確實無文彩表達。這次培訓應該說是非常及時的，相信此次的學習，能在自己今后的常規教學工作中發揮重要作用。總之，教師要不斷深入鉆研教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材內化為自己的東西，要強調教材的基礎性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必須對教材有全面準確的理解，真正弄清楚教材的本義，尊重教材的價值取向．只有這樣才能更好地進行高效的課堂教學。人和學校李曉榮 2第四篇：道德與法治培訓心得《道德與法治》心得體會2018年8月15日上午在洮北區進修學校五樓舉行了洮北區小學20182019學第一學期《道德與法治》學科的教學培訓，培訓內容是《核心素養視角下的教與學》小學“道”“德”教學這件事，由前郭進修學校楊曉麗主講。通過學習，使我受益匪淺。這次培訓，讓我對核心素養又有了更深的認識，素養是知識、能力、態度的綜合體現。這次培訓，我對三維目標和核心素養的關系，有了初步的了解。三維目標寬于核心素養，從概念外涵看，核心素養傾向于“內在”三維目標傾向于“內化”。要形成核心素養離不開三維目標。核心素養是三維目標的深化，具體化。本次培訓，讓我受益最深的是核心素養視角下的教，教什么，“道德”是穿新鞋走新路，“德”是穿舊鞋走新路。教師通過課例來講授的。教者是吉林省楊梅名師工作室劉艷濱老師講授的。課題是《在集體中成長》教學過程是按照先提出問題：體委遇到困難

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