試題八[全文5篇](編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 C、會(huì)計(jì)資料是否真實(shí)、完整D、會(huì)計(jì)核算是否符合《會(huì)計(jì)法》和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的規(guī)定、下列關(guān)于原始憑證的錯(cuò)誤更正，其中正確的說法有（）。（正確答案：D）A、原始憑證所記載的各項(xiàng)內(nèi)容除了金額之外均不得修改，隨意涂改原始憑證即為無效憑證B、原始憑證記載的內(nèi)容有誤的，可以由復(fù)核人員進(jìn)行更正C、原始憑證金額出現(xiàn)錯(cuò)誤的，可以由原始憑證開具單位進(jìn)行更改D、原始憑證開具單位應(yīng)當(dāng)依法開具準(zhǔn)確無誤的原始憑證，對于填制有誤的原始憑證，負(fù)有更正和重新開具的法律義務(wù)、2001年朱镕基同志為北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院提出了（）的要求。（正確答案：A, B, D）A、誠信為本B、堅(jiān)持原則C、價(jià)值為重D、不做假賬、下列不屬于內(nèi)部控制基本方式的有（）。（正確答案：D）A、組織規(guī)劃控制B、授權(quán)批準(zhǔn)控制C、內(nèi)部報(bào)告控制D、會(huì)計(jì)核算控制、下列關(guān)于行政責(zé)任和刑事責(zé)任，說法正確的有（）。（正確答案：B）A、兩者追究的違法行為相同B、追究責(zé)任的機(jī)關(guān)不同C、承擔(dān)法律后果基本相同D、刑事責(zé)任包括犯罪、刑罰、罰款、行政處分四種、下列各項(xiàng)中，屬于代理記賬業(yè)務(wù)范圍的有（）（正確答案：B, C, D）A、代理申請工商登記B、根據(jù)委托人提供的原始憑證和其它資料進(jìn)行會(huì)計(jì)核算C、向稅務(wù)機(jī)關(guān)提供稅務(wù)資料D、對外提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、以下哪些不是專用存款賬戶的使用范圍（）。（正確答案：C）A、更新改造資金B(yǎng)、單位銀行卡備用金C、工資、津貼D、金融機(jī)構(gòu)存放同業(yè)資金、下列關(guān)于票據(jù)功能的說法有誤的有（）。（正確答案：B, D）A、票據(jù)可以充當(dāng)支付工具，代替現(xiàn)金使用B、票據(jù)的信用功能即債務(wù)抵消功能C、票據(jù)的融資功能，即融通資金或調(diào)度資金D、票據(jù)在行使支付功能時(shí)，由于需要辦理的手續(xù)復(fù)雜，則無法節(jié)省時(shí)間、下列各項(xiàng)屬于無效支票的有（）。（正確答案：A, B, C）A、更改簽發(fā)日期的支票B、更改收款單位名稱的支票C、中文大寫金額和阿拉伯?dāng)?shù)字金額不一致的支票D、由出票人授權(quán)補(bǔ)記金額的支票、依法建賬是會(huì)計(jì)核算中的最基本要求之一。這里所說的“依法建賬”中的“法”包括（）。（正確答案：A, B, C, D）A、《會(huì)計(jì)法》B、《公司法》C、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》D、《中華人民共和國稅收征收管理法》四、判斷題（共 20 道，每題 1 分，計(jì)20分）、會(huì)計(jì)自公歷1月1日起至12月31日。（正確答案：√）、業(yè)務(wù)收支以人民幣以外的貨幣為主的單位，可以選定其中的一種外幣，并以選定的外幣作為記賬本位幣，并以選定的外幣編報(bào)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。（正確答案：）、會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)對偽造、變造、故意毀滅會(huì)計(jì)賬簿的行為予以制止和糾正，制止和糾正無效的，應(yīng)當(dāng)向上級主管單位報(bào)告，請求做出處理。（正確答案：√）、在會(huì)計(jì)工作交接中，現(xiàn)金要根據(jù)會(huì)計(jì)賬簿記錄余額進(jìn)行當(dāng)面點(diǎn)交，如有短缺，可用白條抵庫。（正確答案：）、托收承付結(jié)算方式下，托收憑證未注明驗(yàn)貨付款，即使付款人提出合同證明是驗(yàn)貨付款的，銀行也不能按驗(yàn)貨付款處理。（正確答案：）、銀行在辦理結(jié)算過程中，必要時(shí)可為結(jié)算當(dāng)事人墊付部分款項(xiàng)。（正確答案：）、對于擅自銷毀賬簿或者拒不提供納稅資料的企業(yè)，稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取核定征收的方式征收稅款。（正確答案：√）、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，個(gè)人銀行結(jié)算賬戶僅限于辦理現(xiàn)金存取業(yè)務(wù)，不得辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算。（正確答案：）、代開專用發(fā)票是指主管稅務(wù)機(jī)關(guān)為所轄范圍內(nèi)的增值稅納稅人代開專用發(fā)票，其他單位和個(gè)人不得代開。（正確答案：√）、納稅人在停業(yè)期間發(fā)生納稅義務(wù)的，可以不再申報(bào)繳納稅款。（正確答案：）、單位按規(guī)定銷毀會(huì)計(jì)檔案時(shí)，應(yīng)當(dāng)由檔案部門和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門共同派員監(jiān)銷。（正確答案：√）1開戶單位支付個(gè)人勞務(wù)報(bào)酬，可以支付現(xiàn)金。（正確答案：√）、支票的提示付款期限自到期日起10日，超過提示付款期限提示付款的，持票人開戶銀行不予受理，付款人不予付款。（正確答案：）、納稅人應(yīng)當(dāng)將稅務(wù)登記證件副本在其生產(chǎn)、經(jīng)營場所或者辦公場所公開懸掛接受稅務(wù)機(jī)關(guān)檢查。（正確答案：）、會(huì)計(jì)人員因病暫時(shí)不能工作的，可以不與接替或代理人員辦理工作交接手續(xù)。（正確答案：）1信用證可以采用信開和電開兩種方式。（正確答案：√）、所有一般納稅人均可領(lǐng)購使用增值稅專用發(fā)票。（正確答案：）、銀行匯票申請人應(yīng)將銀行匯票和解訖通知一并交付給匯票上記明的收款人。（正確答案：√）1銀行匯票申請人應(yīng)將銀行匯票和解訖通知一并交付給匯票上記明的收款人。（正確答案：√）會(huì)計(jì)人員堅(jiān)持準(zhǔn)則，就是要堅(jiān)決執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度。（正確答案：√）第四篇：八上思品試題八年級上冊思想品德期末試題（下列各題各有一個(gè)正確答案，請將正確答案的字母填在題后的表格內(nèi)。，共50分）──相信自己，成功就在眼前！1．瑤瑤自從上小學(xué)以來，早晨起不來，總要媽媽叫醒。上中學(xué)后，瑤瑤認(rèn)為自己已經(jīng)是初中生中生了，不能再勞累媽媽了，早晨自己起床。瑤瑤的做法（）①說明他各方面已完全自立了②是孝敬父母的表現(xiàn) ③說明孝敬父母需要付出④孝敬父母要從小事做起A．①②③B．①②④C．①③④D.②③④有這樣一幅電視廣告畫面：年邁的母親盼望已成家立業(yè)的兒女回家，可是電話傳來的都是兒女不回家的消息。失望的母親面對豐盛的晚餐，倍感孤獨(dú)和無奈。這則公益廣告告訴的道理是（）A．子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù) B．子女只要給父母物質(zhì)上的幫助就可以了 C．子女已成家立業(yè)，不再有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)D．子女對父母不僅要在物質(zhì)上幫助，而且要在精神上給予慰藉小冰在家做完作業(yè)后，就玩起了電腦游戲。媽媽下班回來看見小冰正在玩游戲，便十分生氣地說：“就知道玩游戲，復(fù)習(xí)功課去。”這時(shí)，小冰應(yīng)該（）①不理媽媽，繼續(xù)玩游戲 ②等媽媽情緒穩(wěn)定之后，告訴媽媽自己的作業(yè)做完了，求得媽媽對自己行為的理解 ③跟媽媽大吵一架，大鬧一通 ④理解媽媽，并向媽媽保證以后會(huì)控制玩游戲的時(shí)間A．①②B．②③C．②④D． ①③：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開；世上有扇門，叫心扉，難以敞開；世上有條溝，叫代溝，難以逾越。”為了防止代溝的出現(xiàn)，我們應(yīng)該（）A．時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持自己的看法和意見，決不讓步 B．理解父母，并注意努力與父母及時(shí)溝通達(dá)成共識(shí) C．只要是父母的話，不管對錯(cuò)都要無條件地接受 D．應(yīng)該讓父母聽從我們的意見英英在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做好朋友，約她放學(xué)后在操場見面，最后還有一句英文：“I LOVE YOU”。據(jù)此回答5－6題：這時(shí)英英的正確做法應(yīng)該是（）A．接受他的約會(huì)，然后羞辱他一番B．給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿意超越正常交往關(guān)系的態(tài)度 C．把紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生 D．當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)厲地拒絕他對遞紙條的這位男生，我們應(yīng)這樣看待（）①他遞紙條給玲玲是青春期情感的正常流露，屬于男女同學(xué)正常的交往 ②他應(yīng)該學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)異性之間的情感和友誼，克制自己的情感 ③他的這種行為既不利于自身的成長，也攪亂了別人的正常生活④他品格低劣，應(yīng)減少與他的交往 A．①②B．②③C．①④D．③④這節(jié)課是吳老師的數(shù)學(xué)課，小萍覺得老師講錯(cuò)了兩處知識(shí)點(diǎn)。于是她猛地站了起來說：“老師，你又講錯(cuò)了。”并且故意把“又”字說得很重。下列說法正確的是（）①小萍的做法完全正確，應(yīng)該給老師指出錯(cuò)誤 ②小萍應(yīng)用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤，這是尊重老師的表現(xiàn) ③小萍的行為是對老師沒有禮貌的表現(xiàn) ④小萍的做法很容易傷害師生之間的感情A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ （）A **同學(xué)寫日記從來都是敷衍了事，對老師的評語看也不看。B 劉慶的數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，講課沒經(jīng)驗(yàn)，枯燥難懂，因此一上數(shù)學(xué)課，劉慶就睡覺或看課外書C 肖力上課不聽講與同學(xué)說話，老師批評他，他還非常不滿 D 每次向老師請教問題，小明都會(huì)說聲“謝謝”。右圖是一個(gè) “四鳥繞日”的金飾圖案。，請問它是（）的標(biāo)志。A、中國文化遺產(chǎn)B、節(jié)水C、世界文化遺產(chǎn)D、預(yù)防艾滋病10．如今，可口可樂、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等外來品，已為中國人所熟悉，它們甚至成了一些中國人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的還有不同的生活方式。這對我們的啟示是（），將被逐漸淘汰，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性，而要珍愛自己的精神家園，弘揚(yáng)中華民族精神，無疑是大人們責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任 11.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首詩反映的佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的（）12．小軍的物理成績一直不好，又沒有時(shí)間去問老師。于是，他想到了網(wǎng)絡(luò)，利用晚上的時(shí)間上網(wǎng)，聽網(wǎng)上講課，過了一段時(shí)間小軍的物理成績有了很大的提高。我們從小剛的物理成績很快的提高中體會(huì)到（）①只要你想學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者 ②網(wǎng)格可以為我們的學(xué)習(xí)提供便捷的條件 ③我們只要正確利用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)便能夠?yàn)槲覀儙硪嫣?④網(wǎng)絡(luò)可以為我們解決實(shí)際學(xué)習(xí)中的一切問題A．①②③B.①②④C.②③④D.①②③④，小明在家做作業(yè)時(shí)，電話鈴響了，小明趕快跑過去接聽電話，下面的四個(gè)選項(xiàng)你認(rèn)為懂禮儀的小明會(huì)是哪一種言行（）A．煩死了，星期天也不讓休息，打什么電話？ B．您好！請問您找誰？ C．喂！你找誰？D．將電話拿起來放在一邊，便去做他的作業(yè)1蘇格拉底說：“沒有人想犯下錯(cuò)誤，之所以會(huì)犯下錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)去關(guān)懷他、寬恕他，以及以身作則地去感化他，而不是去發(fā)怒、生氣、討厭和打擊他，否則，我們就與他一樣，同樣是無知的人，因?yàn)槲覀円卜赶铝藷o知的錯(cuò)誤。”這段話告訴我們，對待犯錯(cuò)誤的人應(yīng)該（）A．寬容、諒解B．包庇、縱容C．憐憫、同情D．譏笑、挖苦1考前復(fù)習(xí)時(shí)，一位成績和你不相上下的同學(xué)來向你請教一個(gè)問題，你也能解答。這時(shí)你應(yīng)該（）A．認(rèn)真告訴他解題辦法B．敷衍他一下C．告訴他自己也不會(huì)D．根本不予理睬16．下列對在“競爭中合作“表述錯(cuò)誤的是（）A．物競天擇、適者生存是競爭中合作的真諦 B．應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則 C．要處理好自己和他人的關(guān)系 D．需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神17．下列選項(xiàng)中不應(yīng)有的競爭意識(shí)有（）①怨恨別人超過自己的忌妒心理 ②歡迎別人超過自己，更勇于超過別人 ③對對手的不良處境“幸災(zāi)樂禍”④試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤κ?A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④（）①醫(yī)生不把真實(shí)的病情告訴癌癥患者，而只告訴患者的家屬 ②不講自己或他人的隱私 ③不踐行違反道德和法律的承諾 ④小明從來沒有在測驗(yàn)考試的時(shí)候作弊 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④1周總理生前特別注意平等待人，尊重同志，對他的秘書、侍衛(wèi)以及其他成員，若有事要談，周總理包括鄧大姐，從來都是一個(gè)“請”字，絕不說“叫”字。以下理解，你同意（）①“不是叫，是請”反映總理的平等意識(shí) ②日常交往中我們要使用禮貌敬語 ③“不是叫，是請”反映總理尊重他人④“不是叫，是請”反映總理寬以待人 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20.“對于一個(gè)公司來說首先是誠實(shí)守信，第二才是才能，公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人對公司的危害還大”。這句話告訴我們（）①誠信是一種重要的行為準(zhǔn)則 ②誠信是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素 ③誠信是一個(gè)人能否融入社會(huì)，取得他人信任的基礎(chǔ) ④社會(huì)需要誠實(shí)守信、真才實(shí)學(xué)的人 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④題號答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20讓你的試卷有一張清秀的臉孔，答題時(shí)，請書寫清楚、工整，養(yǎng)成良好習(xí)慣！二、學(xué)知明理，快樂生活（21題6分，22題12分，23題8分，共26分）──憑你的智慧，問題會(huì)迎刃而解的2當(dāng)你到境外旅游或留學(xué)時(shí)，有必要了解不同國家的文化特點(diǎn)。如：在我國，扶老攜幼是我國的傳統(tǒng)美德，但歐美的老人多忌諱別人來攙扶，他們認(rèn)為這有損于體面，是受輕視的表現(xiàn)；在我國，朋友們在一起團(tuán)聚，到結(jié)賬時(shí)爭著埋單；而美國朋友在一起吃飯，在結(jié)賬時(shí)實(shí)行各人分別付賬；在我國，當(dāng)接受別人的表揚(yáng)之后，一般用自謙詞“哪里，哪里”，而在外國人一般都說：“謝謝”等等。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劊何覀儜?yīng)該怎樣避免異國文化交往出現(xiàn)尷尬局面，做一名友好往來的使者？(6分)，請回答下面的問題：（12分）（注：第一行的文字是：“擁護(hù)的公共汽車上，甲不小心踩了乙的腳”左圖的文字有：情境一“太不像話了！長眼沒有？”“叫什么叫？踩你又怎么樣？” 右圖的文字有：情境二 “真對不起，踩了您的腳。”“沒關(guān)系，難免的。”）（1）情境一的結(jié)果可能是？（1分）（2）請寫出你對情境一的評價(jià)？（1分）（2）情境二的結(jié)果可能是？（1分）請寫出你對情境二的評價(jià)。（1分）（3）你有過不被別人原諒的往事嗎？你有過得到別人原諒的經(jīng)歷嗎？你有過自己不喜歡做的事別人強(qiáng)迫你去做的經(jīng)歷嗎？請你把三種情況的感受寫出來。你從中得到哪些啟迪？（8分）23．請分析小軍和小剛同時(shí)受到王老師的批評后說的話，回答下面的問題：（8分）對同一件事，為什么不同的人有不同的反應(yīng)？分別會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？三．探究與實(shí)踐題（8分）──積極嘗試，會(huì)有新收獲24．新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容具有時(shí)代特點(diǎn)，符合學(xué)生年齡特征，是進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)和日常行為教育的規(guī)范性文本、簡約式教材。某中學(xué)在組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，明確提出了要在內(nèi)容上落實(shí)、行動(dòng)上實(shí)踐、成效上體現(xiàn)的要求。假如你是該校八年級的一名學(xué)生，你所在班級準(zhǔn)備開展系列宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)一：在組織學(xué)習(xí)守則內(nèi)容時(shí)，有同學(xué)認(rèn)為，少數(shù)民族學(xué)生和其他學(xué)生都是平等的，所以尊重不尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣無所謂。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎？為什么？（4分）活動(dòng)二：請你結(jié)合校園生活實(shí)際，對當(dāng)前中學(xué)生的日常行為進(jìn)行歸納并填寫在表中。（每欄填寫兩項(xiàng)即可）（4分）行為類別符合中學(xué)生禮儀要求的行為 不符合中學(xué)生禮儀要求的行為日常行為四、閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答問題（16分）──準(zhǔn)確分析，展示才華2“寬容、平等”樸實(shí)無華的字眼，卻關(guān)系著同學(xué)是否團(tuán)結(jié)，家庭是否和睦，社會(huì)是否和諧……讓我們認(rèn)識(shí)它，珍視它，呵護(hù)它