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20xx粵教版語文必修三第7課這個世界的音樂同步練習及答案(編輯修改稿)

2026-01-07 10:14 本頁面

　

【文章內容簡介】 _， ________。________。 ① 最早的記載見于《詩經》，如《公劉》篇中 “ 酌之用匏 ” 的 “ 匏 ”就是指葫蘆 ② 用葫蘆作容器是先民們認識自然、利用自然的結果 ③ 葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實 ④ 葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當容器使用 ⑤ 它大多呈啞鈴狀，上面小下面大 ⑥ 我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久 A． ⑥②③⑤④① B． ⑥①④②③⑤ C． ⑤③④①⑥② D． ③⑤④⑥①② 解析：可由語段上半句 “ 葫蘆 ” 可以判斷出緊跟的下句為 ③ ——介紹 “ 葫蘆 ” 情況， ⑤ 句 “ 它 ” 指代 ③ 句葫蘆較為順暢， ④⑥ 介紹葫蘆的制作過程， ① 介紹葫蘆的歷史， ② 是對整個語段進行總結。可以從 “ 介紹葫蘆 — 制作過程 — 歷史 — 總結 ” 這一思路和語言形式上入手解答此題。答案： D 二、閱讀鑒賞 (一 )閱讀下面的文字，完成 6～ 8 題。我們面臨的問題之一，是隨著我們擁擠地生活在一起，我們的通訊系統越來越復雜，我們彼此發出的聲音變得越來越像是偶然的或無關緊要的嘈雜聲，我們很難從這噪聲里選擇出有意義的信號來。當然，原因之一，是我們似乎不能把通訊僅限于攜帶信息的、切題的信號。假如有任何新的技術來傳播信息，我們好像一定會用它來進行大量的閑聊。我們之所以沒有滅頂于廢話之中，只是因為我們還有音樂。使人聊以慰藉的是，聽說較新的學科生物聲學須得研究別的動物相互發出的聲音中存在的類似問題。不管它們有什么樣的發聲裝置，大多數動物都要發出大量含糊不清的嘟噥聲。需要長期的耐性和觀察，才能把那些缺乏句法和意義的部分加以剔除。為保持聚會進行而設計的那些無關緊要的社交談話占了主導地位，大自然不喜歡長時間的沉寂。 6．這兩段文字在全文結構中起什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：起引導作用。由現代通訊所傳播的噪聲引出音樂，從生物所發出的聲音中聽出了音樂。 7．如何理解 “ 假如有任何新的技術來傳播信息，我們好像一定會用它來進行大量的閑聊 ” 這句話？ _______________________________________________________ _________________ ________________________________________________________________________ 答案：說明傳播信息的技術仿佛成了人們制造噪音的工具。 8．這兩段文字講了一個什么道理？這個道理與作者所要說明的事物有什么關系？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這兩段文字說明了人類以及一切生物都在不停地發著各種聲音，而這些聲音除了那些社交談話之外，還有一種聲音，就是音樂，這個道理啟發人們去探索其他生物所發出的音樂。 (二 )閱讀下面的文字，完成 9～ 11 題。蟲類與人類 ① 對于蟲類來說，人類的社會只不過是一塊新的殖民地．．．。它們一直都在我們周圍窺探等待進犯的機會。 ② 在過去的 4 億年間，地球的統治者既不是恐龍，也不是哺乳類動物，而是這些蟲類。這個蜿蜒爬行的群體，就以絕對數量占據了主導地位。后來，人類出現了，為了獲得清潔與整飭，掃清了荒野，想創造一個不受蟲類侵擾的安全世界。但是我們從來沒有安全過，因為它們從來就沒有離開過。今天，這些外來物種正在占領城市，殺人蜂正在不知不覺中向全球蔓延。當昆蟲決定殖民人類社會的時候，我們顯得如此無可奈何。昆蟲對人類的種種反制手段無動于衷，我們對它們知之甚少，也確實沒有足以制勝的殺手锏。 ③ 我們被這些無孔不入的生物所包圍，無法從生活中擺脫它們。向來以苛刻著稱的美國食品與藥物管理局，也不得不接受那些無法避免的昆蟲現象。每一桶番茄里至少有兩條蛆，每 100 克番茄醬里有一條蛆或者 30 顆蒼蠅卵。每 100 顆花椰菜里有 60 只蚜蟲、齒虱和海石蟲。每份通心粉里有

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