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廣東省湛江市20xx屆高三第二次4月模擬考試文綜政治試題word版含答案(編輯修改稿)

2026-01-07 13:59 本頁面

　

【文章內容簡介】發(fā)展現代服務業(yè)脫貧一批，四是資產收益扶貧脫貧一批，五是社會保障兜底脫貧一批。材料二在扶貧攻堅戰(zhàn)中，各級人大要找準人大履職行權與扶貧開發(fā)工作的結合點、切入點，依法履職，“精準”發(fā)力。制定出臺“科學扶貧、精準扶貧工作”的相關法律法規(guī)，規(guī)范精準扶貧工作；圍繞脫貧攻堅主題，組織相關部門視察、調研扶貧工作落實情況，協調有關部門加大扶貧項目資金支持力度；加強執(zhí)法檢查，對精準扶貧工作組織領導不力、政策執(zhí)行不到位的政府工作人員進行問責。（ 1）結合材料一和所學經濟知識，分析實施易地扶貧搬遷的現實依據及“五大路徑”的可行性。（ 14 分）（ 2）結合材料二，運用政治生活知識，說明人大如何督促政府打好扶貧攻堅戰(zhàn)。（ 12分），完成下列要求。（ 26 分）文化是民族的血脈，是人民的精神家園，中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化是為了建設社會主義文化強國，實現中華民族的偉大復興。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化，要使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調；要求全社會參與，把中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展的各項任務落實到城鄉(xiāng)基層；傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化任務艱巨，不可能一蹴而就，需要一代甚至幾代人不懈的努力與追求，才能形成一種群體自覺和社會風尚。要注重實踐與養(yǎng)成、需求與供給、形式與內容相結合，把中華優(yōu)秀傳統文化內涵更好更多地融入生產生活各方面。深入挖掘城市歷史文化價值、挖掘整理傳統建筑文化，提煉凸顯文化特色的經典性元素，納入城鎮(zhèn)化建設、城市規(guī)劃設計，延續(xù)城市文脈；實施中國傳統節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統節(jié)日文化內涵；必須加強“美麗鄉(xiāng)村”文化建設，發(fā)掘和保護處處有歷史、步步有文化的小鎮(zhèn)和村莊，提高農民的文化素養(yǎng)；大力發(fā)展文化旅游，利用歷史文化資源優(yōu)勢，引導游客在文化旅游中感知中華文化。（ 1）結合材料，闡述傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化的目標、要求是如何體現實踐及其特點的。（ 12分）（ 2）運用文化的作用及文化發(fā)展的一般過程的相關知識，結合材料分析把中華優(yōu)秀傳統文化融入生產生活的合理性。（ 10 分）（ 3）圍繞傳承優(yōu)秀傳統文化這個主題，請你為學校學生會設計兩個活動。要求：寫出活動主題名稱。（ 4分） 38.（ 1）（ 14 分）實施易地扶貧搬遷的現實依據：深山區(qū)等地區(qū)資源匱乏，基礎設施、公共服務設施薄弱，不利于發(fā)展經濟、提高居民收入。通過搬遷改善貧困人口的生產生活條件，可以幫助他們逐步脫貧致富。（ 4分）易地扶貧搬遷“五大路徑”的可行性：引入市場機制，因地制宜發(fā)展特色農林業(yè)，增加經營性收入。（ 2 分）發(fā)展勞務經濟，以就業(yè)市場需求為導向，加強就業(yè)技能培訓，增加勞務收入。（ 2分）加快發(fā)展現代服務業(yè)，轉移就業(yè)，實現收入來源多樣化。（ 2 分）易地扶貧搬遷配套設施資產變?yōu)楣蓹啵黾迂敭a性收入。（ 2分）發(fā)揮財政的作用，完善社會保障制度，有效保障困難群眾基本生活。（ 2分） [評分細則 ]實施易

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