文明校園創建活動實施方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ）加大宣傳，營造氛圍學校要圍繞“文明校園”創建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學校、班級展示欄、學校網站、微信公眾號等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。（三）強化措施，周密安排在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派，以身作則，做文明人。在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環保小衛士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜 生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學習，健康成長。四是教育學生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢，節水節電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。抓好校園文化建設，營造文明的活動環境學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文體活動，培養學生特長，每學年第一學期開展校園文化藝術節，第二學期開展學校體育運動會。美化校園環境，使學校真正成為學生學習的樂園。狠抓校園衛生、安全工作，優化育人環境學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，為師生創造一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育。二、組織機構：學校成立“文明校園”創建工作領導小組，加強對“文明校園”創建工作的領導。組長：李愛斌副組長：張福順李愛軍牛金亮成員：師玉華侯盤云馬紅軍阮少鋒畢衛濤陳學軍申志國郭政王志亮祝燕容四、實施方法與步驟堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養成教育結合起來，扎扎實實完成各項任務。文明校園創建活動分為四個階段進行：（一）宣傳動員階段通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。分別召開領導班子會、教師會、學生大會，層層進行動員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。學校制定文明校園行動，并組織全體師生進行學習。學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。（二）重點實施階段各部門根據工作計劃，分別組織實施。各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。領導小組指導各部門工作，并進行檢查監督。各年級、處室要及時向組長反饋信息，發現問題，及時研究解決。（三）自查整改階段各部門組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案，進行重點整改。創建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。形成文明校園創建活動的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。（四）迎接上級檢查驗收階段參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。各部門按要求充分做好迎評工作。安陽市第十四中學第四篇：文明校園創建活動實施方案渠口九年制學校文明校園創建活動實施方案為了認真貫徹落實縣教育體育局關于文明校園創建活動的實施方案精神中關于文明校園創建活動要求，實現“四個文明教育”協調發展，結合我校實際，制定我校創建文明學校活動實施方案。一、指導思想堅持以科學發展觀為指導，以思想道德建設為重點，以提高教育教學質量為中心，積極推行素質教育，以文明校園創建為載體，大力營造安全文明和諧的育人環境，造就一批師德高尚、業務精良、作風正派的教師隊伍，培養德、智、體、美全面發展，且具有健全人格的社會主義建設者和接班人。二、創建目標：通過創建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入；教師的師德師風水平進一步提升，廣大教職工精神飽滿，奮發向上，創新意識強，工作效率高，工作業績突出。學生遵守社會公德，文明禮貌，遵守交通規則，文明行路，走人行道、斑馬線，不闖紅燈，不并排走，愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪，不損害花草樹木，不亂刻畫，有良好的社會公德。家長反映的問題得到有效解決；校園衛生整潔、環境優美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到上級文明要求標準。三、組織機構學校成立“文明校園”創建工作領導小組，加強對“文明校園”創建工作的領導。組長校長成員各處室各班主任四、實施方法和步驟堅持廣泛參與、重在建設，貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與學校精細化管理、校園文化建