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小學教育技術裝備總結(20xx年度)(編輯修改稿)

2025-10-13 22:55 本頁面

　

【文章內容簡介】班級均開通了“班班通”。網絡信息接口到達每一專用教室及教師辦公桌，每一類專用教室配有1個多媒體室，：1。音樂、舞蹈房、美術等專用教室設施配備到位。體育場地符合標準，學校有250米塑膠，有3片塑膠籃球場及2片排球場，室內羽毛球6片，室外乒乓臺5張。學生活動空間大。體育器材配備到位，并能根據要求及時增加、更新，這些設備為廣大師生教育教學活動，實施新課程改革提供了有力的支撐。三、改進工作方法，加強教育技術裝備管理建章立制，規范管理。各室均充實完善管理規章制度，并張貼上墻，營造規范管理氛圍。加強檢查，做好資料積累。為迎接省現代化學校驗收工作，今年重點檢查實驗記錄、儀器設備臺帳記錄，做好了各類資料的整理和完善工作。科學管理，確保儀器完好。做到櫥有櫥卡，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。確保存放在柜中的儀器都處于可正常使用狀態。我校在教育技術裝備的“配管用”方面做了大量的工作，教育技術裝備水平顯著提高，并取得了一定的成績，我們為取得的成績感到欣慰，成績的取得來自于上級領導的大力支持和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規范、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使來年的教育技術裝備工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。第三篇：教育技術裝備總結2010和平中心小學教育技術裝備工作總結（2010）教育技術裝備是教育改革和發展的物質基礎，是實踐教學和教育手段現代化重要的物資、技術保證。我校高度重視教育技術裝備工作，在創建教育現代化學校工作中，態度積極，措施得力。在教育技術裝備的建、配、管、用等方面加強管理，引入市場機制，注重發揮教育技術裝備的使用效益。2010的各項工作順利結束，我校電教、裝備工作完成了上級主管部門和學校安排的全面工作。現就本的工作予以回顧。一、采購裝備，手續規范我校采購教育技術裝備，首先由使用人提出申請，經部門主管向校長室申報，金額較小由校長辦公會審批，金額較大的由教代會討論決議。在采購過程中，按照規范的手續，先向學工我辦打申請，請求方案的論證，在得到批復后，再由教代會選出教師代表，通過招標競價，進行購買。二、日常維修，及時保障在日常維修方面，我校依托網上服務平臺，在教師們的共同督促下，及時做好了日常檢查和維修工作。2010，共完成門窗、桌椅、水電等內勤維修達一百多條項，校內局域網維護數百次，維修物品兩百多件，節約費用數萬元。三、及時登記，正常使用，為加強使用中設施設備的完好，依托共創校產管理平臺，建立健全相應的管理制度，責任到人，管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記，網絡教室采用電子網絡登記，音樂美術教室采用紙質登記，科學教室紙質登記和電子登記相結合。體育設備專人現場保管，圖書借閱制度化，按要求及時更新。四、加強培訓，落實到位加強教師業務培訓，提高教師現代教育技術知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認識到教育的現代化首先是教師隊伍的現代化，只有加強對教師業務培訓，才能使現代教育資源落實到學生中去，才能更好地服務于教學。實現教育現代化，充分發揮現有教學設備和教學資源的應用作用。所以我校培訓下真功。一是利用假期堅持對老師進行計算機應用培訓。一年來年來，共舉辦了3期10名教師參加的計算機培訓，同時，學校還對課件動畫制作和查閱處理網絡資料進行了專項培訓輔導。二是充分利用網絡資源，積極推進有效課堂的構建。學校規定每一位教師每學期必須準備三節以上的課在多媒體教室授課，大力提倡課堂教學信息化和現代化，促使信息技術手段授課的學科覆蓋率達到100%，課時覆蓋率達20%以上。三是認真上好學生信息技術課，培養小學生在計算機技術方面的興趣。五、是教育工作的重要內容和實現教育現代化的突破口。我校十分重視現代教育設備與儀器設備的裝備與使用，2010又投資數萬元，購置實施。配備了6個班級的多媒體電腦，投影儀，電教方面耗資88594元。教育技術裝備現代化使教學方法和教學手段得到了徹底的更新，改變了傳統的教學模式，更新了教學方法和教學手段,突破了時間和空間上的教學局限。同時,增加了學生對當代先進科學技術的了解和認識，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規儀器裝備的使用，增加了

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