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學校先進個人評選辦法(編輯修改稿)

2025-10-13 23:47 本頁面

　

【文章內容簡介】師德高尚，品行端正，無違背師德行為。自覺抵制社會歪風邪氣，勇于同不良行為和風氣作斗爭，其行為及模范事跡生動感人，得到師生、家長和社會的普遍贊譽。家長、師生評價滿意率在90%以上。，刻苦學習教育理論，教學基本功扎實，擔任教育教學工作五年以上，教學成績顯著，曾獲過校級表彰獎勵。第七條教壇新秀評選條件，具有優秀的專業素養和突出的教學能力，積極樂觀，緊跟時代步伐，具有創新精神，得到師生的認可和好評。，掌握并能熟練運用現代教育技術，能分別從事各個年級段循環教學，教學效果好，教學成績突出，在青年教師中充分發揮引領、示范作用。，在學生思想政治教育或班主任工作方面成效突出，獲得過校級（工作學校）及以上表彰。本校教師、家長、學生評價滿意率在90%以上。第八條有下列情形之一者，不得評選“優秀教師”、“模范班主任”、“優秀教育工作者”、“師德標兵”、“教壇新秀”：；，造成重大安全責任事故的；，情節較嚴重的；；；；、區政府和教育行政部門規定一票否決的其它行為的。四、評選程序第九條 “優秀教師”、“模范班主任”、“先進教育工作者”、“師德標兵”、“教壇新秀”由各校（園）推薦上報。各學校要組織全體教職工認真學習各類先進的評選條件，在廣泛宣傳，民主評議，投票選舉的基礎上進行推薦。在推薦過程中按規定程序和要求進行民主測評：所有先進個人必須在全校教師中進行測評；五、結果運用第十條 “優秀教師”、“模范班主任”、“先進教育工作者”、“師德標兵”、“教壇新秀”的獲獎情況記作為職務評審、崗位聘任、工資晉升、績效考核以及推薦區級各種優秀表彰的重要依據。第十一條各學校要采取多種形式，廣泛宣傳“優秀教師”、“模范班主任”、“先進教育工作者”、“師德標兵”、“教壇新秀”的先進事跡，充分發揮他們的模范帶頭作用，形成尊師重教、弘揚先進的良好社會風尚。xx中心學校二〇一三年七月五日第四篇：先進個人集體評選辦法xx學院學生先進個人、先進集體評選、表彰辦法（修訂）（2012年8月20日xx校發[2008]70號）第一章總則第一條為全面貫徹黨的教育方針，表彰和鼓勵品學兼優、表現突出的學生個人和集體，激勵學生學習先進、奮發上進，努力成才，促進學風校風建設，根據教育部有關規定精神，結合學校實際，制定本辦法。第二條評選、表彰的稱號（一）先進集體：優秀團總支、優秀學生分會、優秀團支部、優秀班級、優秀青年志愿服務集體、優秀學生社團；（二）先進個人：河北省優秀畢業生，學校優秀學生黨員、十佳大學生、三好學生、優秀團干部、優秀學生干部、優秀團員、優秀青年志愿者、社會實踐先進個人、社團活動積極分子、勤工助學先進個人。第三條評選范圍：凡我校在籍符合條件的本、?？茖W生均有資格參加評選。第四條評選時間：河北省優秀畢業生評選按照上級規定時間進行，學校優秀學生黨員評選按學校黨委規定時間進行，學校十佳大學生在每年十月份評選，其余先進個人和先進集體在每年五月份、十月份分兩次評選。第二章評選條件第五條優秀團總支（一）認真完成校團委、系布置的工作任務，工作有計劃，有落實，有創新，有特色，成績突出；（二）及時掌握學生思想動態，積極做好青年學生的思想政治工作，受到學生信賴和好評；（三）各項工作制度健全，程序規范，公平公正，對所屬學生會、學生分科協、團支部工作指導得力，學生干部隊伍建設成效顯著；（四）在學校組織的各項活動及比賽中，成績突出。第六條優秀學生分會（一）組織健全、制度完善、團結凝聚、富有朝氣、樂于奉獻，整體素質好，能切實發揮模范帶頭作用；（二）工作有計劃、有落實、有創新、有特色，成績突出，受到老師和同學的好評；（三）支持、配合校學生會及其他學生組織的工作；（四）學生會干部無違反校規校紀行為。第七條優秀團支部（一）支部委員會政治堅定，團結協作，以身作則，能充分發揮團組織的模范帶頭作用；（二）班風學風優良，全班學習成績突出；（三）支部工作有計劃、有落實、有創新、有特色，積極參加校、系組織的各項活動，成績突出；（四）認真做好團員青年的思想政治工作，“推優”工作程序規范，公

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