發(fā)揚(yáng)五四精神弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)材料(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長(zhǎng)的基石與前進(jìn)的力量。活動(dòng)目的：，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。充分展示我們班的良好風(fēng)貌。活動(dòng)時(shí)間：2014年5月18日活動(dòng)對(duì)象：————前期準(zhǔn)備：開(kāi)展團(tuán)支部團(tuán)干部會(huì)議，根據(jù)‘關(guān)于組織開(kāi)展弘揚(yáng)五四精神活動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)的通知’討論以何種形式來(lái)開(kāi)展此次團(tuán)日，初步討論形成活動(dòng)初稿；根據(jù)策劃的內(nèi)容，安排與分配團(tuán)日活動(dòng)的任務(wù)；準(zhǔn)備團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)天所需的硬件設(shè)備，包括教室的借用，相機(jī)等工具的準(zhǔn)備；及活動(dòng)時(shí)所需海報(bào)張貼所用工具；及準(zhǔn)備活動(dòng)所需的課件； 姓名 鄭夢(mèng)雅 黃詩(shī)慧 李潘迪 鄭宇職務(wù)備注在星期五就應(yīng)該提早借好場(chǎng)地布置 獎(jiǎng)品采購(gòu)活動(dòng)流程： ，從活動(dòng)中讓大家增進(jìn)彼此的感情；我們還設(shè)計(jì)了用方言來(lái)展示你來(lái)比劃我來(lái)猜的環(huán)節(jié)，我們班的同學(xué)是來(lái)自各個(gè)不同的地方，在班會(huì)活動(dòng)中我們感受不同地方的文化差異，能讓同學(xué)尊敬了解對(duì)方，感受文明，用文明來(lái)武裝自己。制作海報(bào)，號(hào)召全班同學(xué)，給他們的父母打一個(gè)電話，并在海報(bào)上簽上他們的名字；輕輕的一個(gè)問(wèn)候，簡(jiǎn)單的一通電話，將你與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母聯(lián)系在一起，重溫曾經(jīng)的歲月，感受曾經(jīng)他們厚德；學(xué)會(huì)感恩。第二篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)五四精神紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)五四精神（本報(bào)訊）5月3日下午，銀海區(qū)各界青年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年暨表彰大會(huì)在該區(qū)政府禮堂召開(kāi)，區(qū)轄各團(tuán)委、各學(xué)校少先隊(duì)以及各界青年代表參加了大會(huì)。為教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)美德，動(dòng)員全區(qū)各界青年進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)精神，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予的歷史重任，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，帶頭樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的道德風(fēng)尚，在現(xiàn)代化建設(shè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和價(jià)值，力做與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)的新思想、新觀念和新風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，銀海區(qū)團(tuán)委精心籌備了本次紀(jì)念活動(dòng)。會(huì)上表彰了一批獲得2010榮譽(yù)稱號(hào)的集體和個(gè)人代表，隨后還舉行了新團(tuán)員的入團(tuán)儀式。近年來(lái)，團(tuán)區(qū)委不斷創(chuàng)新工作思路，豐富活動(dòng)體裁，夯實(shí)組織基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)展中秋慰問(wèn)困難群眾和留守兒童、多次組織廣大團(tuán)員青年深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院、學(xué)校進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，廣泛宣傳當(dāng)代青年典型，服務(wù)青年成才，激發(fā)團(tuán)員服務(wù)社會(huì)的熱情，掀起學(xué)習(xí)青年楷模的高潮。廣大團(tuán)員青年在區(qū)各級(jí)團(tuán)組織帶領(lǐng)下充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用，為傳播良好的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)文明進(jìn)步，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大會(huì)上團(tuán)區(qū)委要求區(qū)轄各級(jí)團(tuán)組織要著力加強(qiáng)自身建設(shè)，更好地肩負(fù)起帶領(lǐng)青年成長(zhǎng)成才的重任，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年要振興中華志氣，保持蓬勃向上的朝氣，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的銳氣，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的勇氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，明確時(shí)代使命。晚上，團(tuán)區(qū)委開(kāi)展了一場(chǎng)以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)為主題的青年聯(lián)誼會(huì)，聯(lián)誼會(huì)上洋溢著青年們朝氣蓬勃、其樂(lè)融融的和諧氛圍，此活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了區(qū)轄各團(tuán)委組織的凝聚力。（通訊員：韓輝）【2011年5月6日星期五北海日?qǐng)?bào)第二版發(fā)表共698字】第三篇：發(fā)揚(yáng)五四精神 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)范文發(fā)揚(yáng)五四精神 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是以學(xué)生為先鋒，以工人階級(jí)為主力的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)，具有偉大意義和深遠(yuǎn)影響。是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，愛(ài)國(guó)主義，始終是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的旗幟。中國(guó)青年在自己的探索和實(shí)踐中，努力學(xué)習(xí)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力汲取和傳播人類社會(huì)的優(yōu)秀文明成果，從而不斷豐富和發(fā)展了愛(ài)國(guó)主義精神的內(nèi)涵。五四運(yùn)動(dòng)孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四精神的核心，是偉大的愛(ài)國(guó)主義。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。當(dāng)前，廣大青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，就是要把中國(guó)的前途和命運(yùn)放在世界格局中觀察，把中國(guó)社會(huì)的發(fā)展與整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義的統(tǒng)一，將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)際行動(dòng)；廣大青年知識(shí)分子和青年學(xué)生要與全國(guó)人民一起投身民族振興的偉業(yè)，決不辜負(fù)歷史的使命和人民的期待。五四精神，本質(zhì)上是青年的精神，我們的精神。宏揚(yáng)五四精神，就是要求我們青年一代在新時(shí)期下宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，宏揚(yáng)民主和科學(xué)的精神。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族發(fā)展的棟梁，正如梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中所說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”沒(méi)有青年的發(fā)展就不會(huì)有祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)。作為青年一代，我們理應(yīng)高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，勇于承擔(dān)歷史責(zé)任。五四精神的傳遞和發(fā)揚(yáng)有待于我們青年一代不斷地賦予愛(ài)國(guó)主義新的內(nèi)涵。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們將自身的發(fā)展與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持自由、民主、科學(xué)的信念，珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，為中華民族的偉大民族復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量。提問(wèn)：（1）同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)史實(shí)的認(rèn)識(shí)？（2）同學(xué)們認(rèn)為五四精神的當(dāng)代歷史意義是什么?（3）同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)繼承五四精神？院團(tuán)委組織部2012年5月(編)第四篇：五四運(yùn)動(dòng)及五四精神五四運(yùn)動(dòng)與五四精神之我見(jiàn)寧縣五中蘇春12009年5月寧五四運(yùn)動(dòng)與五四精神五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生前，中國(guó)正處于北洋軍閥統(tǒng)治的黑暗時(shí)期。軍閥勢(shì)力利用封建傳統(tǒng)思想禁錮人們的頭腦，推崇作為封建專制制度精神支柱的孔孟之道，借以維持自己的統(tǒng)治。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)引發(fā)當(dāng)時(shí)先進(jìn)分子的反思。他們認(rèn)為，辛亥革命由于忽視了思想文化戰(zhàn)線上反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng)，致使革命的成果遭到嚴(yán)重的破壞，因此，為了完成改造社會(huì)的歷史使命，必須“沖決過(guò)去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學(xué)說(shuō)之囹圄”。于是，作為五四運(yùn)動(dòng)的先導(dǎo)，標(biāo)志中國(guó)人民新覺(jué)醒的新文化運(yùn)動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生了。1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》，標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)興起，北京大學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要陣地。新文化運(yùn)動(dòng)的基本口號(hào)是民主和科學(xué)。提倡民主，就是反對(duì)封建專制，要求平等自由，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)西方立憲共和制的國(guó)家；提倡科學(xué)，就是反對(duì)迷信和盲從，介紹科學(xué)知識(shí)，主張以科學(xué)的法則來(lái)判斷一切。中國(guó)的啟蒙思想家們認(rèn)為，只有民主和科學(xué)才能“救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗”。在新文化運(yùn)動(dòng)中，面對(duì)辛亥革命以后中國(guó)政治和社會(huì)的黑暗混亂狀況，一些先進(jìn)的知識(shí)分子開(kāi)始懷疑資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)的方案對(duì)中國(guó)是否適合，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)探求救國(guó)救民的新出路。正當(dāng)此時(shí)，俄國(guó)發(fā)生了震動(dòng)世界的十月社會(huì)主義革命。十月革命的勝利有力地證明，不僅發(fā)達(dá)國(guó)家，就是不發(fā)達(dá)國(guó)家，也是可以走上社會(huì)主義道路而獲得解放的。它使處于彷徨和苦悶的中國(guó)人民看到民族解放的新希望。中國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子從十月革命和第一次世界大戰(zhàn)后充分暴露的西方資本主義的社會(huì)危機(jī)中，敏銳地認(rèn)識(shí)到世界歷史潮流的深刻變化，開(kāi)始考慮選擇中國(guó)革命新的道路。在十月革命的影響下，馬克思主義開(kāi)始在中國(guó)傳播。民族危機(jī)的深重和社會(huì)的黑暗，思想文化的啟蒙和中國(guó)先進(jìn)分子的新探索，這一切表明，一場(chǎng)新的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)正在中國(guó)的大地上醞釀著，涌動(dòng)著。它爆發(fā)的直接導(dǎo)火線，則是中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交的失敗。巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的消息傳到國(guó)內(nèi)，群情激憤，久積在中國(guó)人民胸中的怒火，向火山一樣爆發(fā)出來(lái)了5月3日晚，北京大學(xué)校園一片沸騰，北大、高師、工專、法政等校學(xué)生代表1000多人，聚集在北大法科禮堂，討論如何拯救祖國(guó)、挽回主權(quán)等問(wèn)題。會(huì)上作出四條決定：一、聯(lián)合各界一致斗爭(zhēng)；二、急電參加巴黎和會(huì)的中國(guó)代表，堅(jiān)持拒簽和約；三、通電各省于5月7日舉行示威游行；四、定于5月4日齊集天安門舉行學(xué)界大示威。北京學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，得到了各地青年學(xué)生和人民群眾的同情和支持，學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的烈火迅速燃遍全國(guó)，發(fā)展成為全國(guó)性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。各行各業(yè)的人都參與到這一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反帝救國(guó)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。之前所預(yù)定的基本目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)人民新的覺(jué)醒。先進(jìn)青年更加清楚地看到國(guó)家命運(yùn)，岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會(huì)現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國(guó)救民、改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國(guó)的道路。為此，他們努力著，拼搏著，奮斗著。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。中華人民共和國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國(guó)青年節(jié)。現(xiàn)在我們經(jīng)常說(shuō)到五四運(yùn)動(dòng)，難免不提五四精神，到底什么是五四精神呢？五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是