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八年級物理上冊21我們怎樣聽見聲音教案2粵教滬版課件(編輯修改稿)

2025-10-14 01:49 本頁面

　

【文章內容簡介】驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音； D、瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲。如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個實驗是用來探究A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產生的原因C．音調是否與頻率有關D．聲音傳播是否需要時間吹笛子時，人聽到美妙的笛聲是由于: A、氣柱的振動產生了聲音。B、竹笛的振動產生了聲音。C、人聲帶的振動產生了聲音。D、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（）“嗒嗒”聲 “唧唧”聲 “嘩嘩”的流水聲人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0．1s，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應（）大于17mB．大于34mC．小于17mD．小于34m登上月球的宇航員，即使相距很近，也不能直接進行交談，這是因為（） 1人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚，聲音傳播的主要途徑是（）Ａ．岸――空氣――水――魚Ｂ．空氣――水――魚Ｃ．岸――空氣――魚Ｄ．岸――水――魚1關于“聲速”，以下說法正確的是（）A．回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度B．聲音在真空中的傳播速度最大 C．物體振動得越快，聲音的傳播速度越大D．聲音的傳播速度與物體振動的幅度無關1下列說法中正確的是（）A．只要物體振動，就一定能聽到聲音 B．固體、液體、氣體都能傳播聲音C．宇航員們在月球上也可以直接用口語交談 D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些1甲同學在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次，乙同學在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲。乙同學聽到的聲音次數是（）A．一次 1據報道，“神舟七號”的宇航員將走出太空艙，在艙外他們之間的交流必須用電子通信設備；其原因是A．用通信設備對話是為了方便C．太空中噪聲太大 B．聲音的傳播需要介質D．聲音只能在地面上傳播二、填空題1人在游泳時，會引起水的而發聲，魚會被嚇跑，這主要是因為能傳播聲音。1課堂上老師講課的聲音是由聲帶的_______產生的，它是通過_______傳入我們耳中的．我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因為他們各人發出聲音的_______不同．1雷雨交加的夜里，林雨同學看到閃電后約5s聽到雷聲，林雨距雷電產生的地方大約m。(聲音在空氣中傳播速度約為340m／s)1我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是__________能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度__________．聲音在15℃空氣中的傳播速度是__________m/s．聲音在不同介質中的傳播速度是__________（選填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人們總是先看到閃電，后聽到雷聲．如果看到閃電3s后才聽到雷聲，那么閃電處距人約__________m．2電影《鐵道游擊隊》中有這樣一個鏡頭：游擊隊員將耳朵貼在鐵軌上，能及早聽到遠處火車的轟鳴聲，這是因為聲音在鐵軌中的傳播速度比空氣 _____（快/慢）的緣故2德國音樂家貝多芬晚年失聰，他用一根棒來聽取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸在鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，當琴弦發出聲音時，振動就經__________傳至內耳2在一次實踐活動課上，小明、小紅兩位同學用紙杯和細線制成了“土電話”（如圖11所示），并進行了通話。這種現象說明了____________也能傳播聲音。2在屋子里說話比在曠野里聽起來聲音響亮，這是因為________和________混在一起使原聲加強的緣故．2在飛機失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲側位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在中傳播來工作的．，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則側位儀發出信號后需經過秒才能接收到信

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