正文內容

柏城小學教學管理區常規檢查實施方案(編輯修改稿)

2025-10-14 10:16 本頁面

　

【文章內容簡介】情節酌情扣13分，情節特別嚴重者且造成不良影響者加扣5分。八、檢查形式教學常規檢查實行定期檢查和不定項目抽查相結合的辦法。（每月的28日左右進行檢查）不定期專項督查：學校領導及各年級負責人隨堂聽課的時候，對上課教師的常規工作進行檢查。每月公布教師常規檢查結果，每月末，將對各位教師的各次檢查結果進行綜合，作為教師本月的常規工作成績。同時，將此成績按照教師月工作積分考評辦法記入總積分。說明:）此方法與學考評掛鉤。此方法自公布之日起實施，未盡事宜，另作說明。明遠小學教務處第四篇：教學常規檢查實施方案教學常規檢查實施方案一、指導思想為落實教育局提出的“規范教學常規管理，提升教學質量”的總體要求，加強學校教學工作的過程管理，規范教師教學行為，提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，提高教學效益。同時，為實事求是地評價各教師的常規工作質量，提供真實、可靠的依據。特制定本方案。二、檢查小組職責：檢查組要做好檢查情況記錄，肯定長處，找出不足，對存在的問題要及時向檢查對象反饋，并提出整改意見和措施組長：副組長：成員：三、檢查要求備課：教學前要擬訂教學計劃，要有對教材體系和內容的簡要分析，對所任班級學生學習情況的基本分析；提出改進教學方法和提高教學質量的設想。備課過程中要寫好課題；教學目的與要求；教學時數；教學內容的難點重點；教學過程、步驟；板書設計；作業布置；教后小結；教學反思（10年內教齡的教師教學反思要超過三分之二）上課：教學目的要求要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點、突破難點，不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學過程要嚴密組織，使課堂教學既層次分明，又協調緊湊。堅持探究式、合作式和討論式教學，加強對學生學習方式的指導，特別要注重培養學生良好的學習習慣，提高教學實效。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別是要照顧到學困生，力求他們能掌握本課時的基本知識和技能。課件不能采用“放電影”，要有自己的原創，要符合自己的教學情況。作業批改：要求教師做到“有練必選、有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾”，力爭使尖子生“吃得飽”、中等生“吃得好”、學困生“吃得了”。教師必須及時檢查和批改學生的作業，及時訂正，日期明確，保持一定比例的面批。不得出現只寫一個“查、閱”等不負責任的現象，作業錯誤要指出，批語要多鼓勵學生，多教方法給學生并啟發學生自行改正，杜絕知識性錯誤。教務處每月對各科作業批改情況進行抽查，每學期不定期抽查若干次。學校每年組織不少于一次的各年級各類優秀作業展評。輔導：培優補差除有全面鋪開整體發展外，更要有典型性和針對性，每位教師每天至少面批一人次……一個月輔導記錄不少于4次。檢測：加強考試管理。各學科平時考核，可由備課組或者教研組長負責，隨堂組織小考，杜絕隨意性的考試。學校的統一考試要認真命題、組考、制卷、閱卷、保證質量。考后教師及學生都要進行深入的考試分析，寫出質量分析報告，及時總結得失、成敗。教研：教研組活動每月一次，備課組活動每周一次。每次活動必須有主題、有中心發言，有研究主題，確保每次活動有明確的內容，解決教學實際存在的問題。三年教齡內的教師和教研組長，全學期聽課不少于16節，一般教師聽課總數不少于10節，學校負責教學的中層以上干部，每學期聽課不少于25節，聽課時，必須有聽課筆記和評議，三年內教齡教師每學期必須開一節匯報課和一節公開課，32周歲以下的青年教師每學期一堂研討課。中學高級教師、各級學科帶頭人和骨干教師每學年至少上一堂示范課或觀摩課。教務部門還將舉行各種類型的比賽。四、檢查形式教學常規檢查采用全面檢查、重點檢查、跟蹤檢查等形式，通過聽（聽課）、查（查閱備課本）、談（師生座談）、問（問卷調查）、評（學生測評）等途徑。（每月的10日左右進行檢查）教學常規檢查實行學校常規檢查與日常檢查相結合。日常檢查以備課組自查為主，每周一查。學校檢查由教務處組織實施，每學期將組織二次以上的教學常規檢查。教學常規檢查由學校制定專門的規章制度作為保障，并通過行政隨堂聽課，隨機調研等方式對教師進行“教學五認真”情況考核，并對每個老師的執行情況進行監督教學常規檢查實施方案為了加強學校教學工作的過程管理，規范教師教學行為，提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，提高教學效益。同時，為學校領導實事求是地評價各教師的常規工作質量，提供真實、可靠的依據。特制定本方案。一、指導思想促進教師積極、主動地學習業務，抓好教學常規工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業績。二、工作目的落實學校教學常規管理工作措施，全面了解教師常規工作情況，規范教師教學行為；促進教師自覺、認真地抓好教學常規工作，提高教學質量，提高學生的宗合素質；客觀、公正地評價教師的工作業績，為教師的工作積分量化提供依據。三、領導小組教學常規檢查領導小組，由學校校長、分管教學的副校長以及教務處、教研組等有關人員組成。具體人員如下：組長：三智副組長：徐尚仁成員：牛書明班瑪措范明月加洛才旦羅閏常保汪風英冷智公保四、領導小組的職責和分工工作職責：領導小組全體成員負責對全體教師的教學常規工作進行檢查和考評，并對檢查情況進行總結和通報。分工情況：常規工作檢查分工，按照學科類別分為語文組、數學組和英語組進行，檢查人員按照熟悉學科進行安排，做到既分工又合作。四、檢查內容教學常規檢查的內容包括備課、上課、作業批改、學困生輔導、質量檢測、課外活動、班級日志、業務學習筆記等。五、檢查原則檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。

點擊復制文檔內容

研究報告相關推薦

柏城小學教學管理區常規檢查實施方案(編輯修改稿)

中小學食堂檢查實施方案-資料下載頁

烏蘇市第五中學教學常規檢查實施方案-資料下載頁

教學常規管理實施方案-資料下載頁

5區開展安全生產大檢查實施方案-資料下載頁

小學常規教學管理總結-資料下載頁

安全檢查實施方案-資料下載頁

教務處材料學校常規工作檢查實施方案-資料下載頁

中心小學安全大檢查實施方案-資料下載頁

8專項檢查實施方案-資料下載頁

安全大檢查實施方案-資料下載頁

春節安全檢查實施方案-資料下載頁

安全大檢查實施方案-資料下載頁

實驗小學教學常規管理實施方案【最新精選】-資料下載頁

中小學教學常規實施方案-資料下載頁

加強教學常規管理實施方案-資料下載頁

柏城小學教學管理區常規檢查實施方案-文庫吧

柏城小學教學管理區常規檢查實施方案-wenkub

柏城小學教學管理區常規檢查實施方案(已修改)

柏城小學教學管理區常規檢查實施方案(編輯修改稿)

柏城小學教學管理區常規檢查實施方案-wenkub.com