“戶外拓展小游戲”活動方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 下來的沒被踩破氣球的39。同學為勝利者，贏得小獎品。c、搶板凳：選6位同學，5張凳子，同學們圍著凳子轉圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最后一位搶到凳子的同學為勝，贏得獎品。結束語男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。男：新年是新的樂章，女：讓我們用行動，男：讓我們用真誠，女：讓我們用奉獻xxx合：迎接充滿希望的20xx！20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們的學習百尺竿頭，更上一層樓！戶外拓展活動方案8一、訓練背景由于公司的業務迅速擴張，規模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業化，他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標，打造一支優異的藍韻人力資源隊伍，培訓發展部經過充分的研討，認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。二、訓練目標樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。打破成規，重新審視自己，增強創意思維能力。增進學員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。三、拓展訓練后參訓人員的如下素質和意識將得到提高積極主動的溝通精神雙贏思維、補位意識面對變化的正確管理方法對團隊具有高度的責任感富于創新精神、主動求變欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人四、方案設計理論特點項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目，整個培訓中體力與腦力活動充分結合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環環相扣，對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。五、拓展培訓紀律要求培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。參加培訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統一安排。請保持訓練區域的整潔，產生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環境衛生。六、課程設計方案參訓人員：新員工特訓班全體員工拓展地點：公司拓展訓練場培訓形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導下進行游戲，教練就游戲的目的`和作用對學員進行引導，學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。課程流程：(略)七、拓展訓練游戲方案游戲一：報數所需時間：45分鐘左右小組人數：15人至20人左右所需物品：秒表游戲概述：一個關于促進團隊效率游戲游戲目的：(1)使團隊通過競爭提高他們的效率；(2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任；(3)讓團隊領導發現團隊問題，改善團隊管理方法，提升團隊領導力。游戲規則：(1)將所有參加的人，在兩分鐘之內分成平均分成兩組。(2)挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽，隊長不參加比賽。(3)教練要求隊長宣誓，問三個問題：“有沒有信心戰勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗，愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”(4)全隊學員進行報數，速度越快越好。(5)分別進行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鐘。(6)每輪比賽進行獎懲。輸者，由隊長率領隊員向對方表示誠服，并對對方隊員說：“愿賭服輸，恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。(7)記錄每輪比賽的結果。游戲結束，教練引導大家討論：(1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是，為什么?(2)談談責任心對我們人生的體會?游戲二：一圈到底游戲時間：45分鐘左右小組人數：18人左右所需物品：呼啦圈2個游戲概述：人與人之間通過溝通互相了解，達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協作。游戲目的：使學員彼此以非語言形式進行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動。游戲規則：所有學員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，不能以語言為溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，看最快用了多少時間完成。游戲結束，教練引導進行討論：(1)各位剛才是如何完成目標的?(2)剛才最關鍵的改善動作是什么?(3)大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成公式?(4)你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?(5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。游戲三：信任背摔游戲時間：45分鐘小組人數：不限所需物品：暫無游戲概述：一個關于促進團隊信任的游戲游戲目的：這是一個震動力較大的游戲，目的為挑戰自己的安全區，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。游戲規劃：(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。(2)讓準備做空中飛人的隊員站在墻上，背向隊友。(3)當教練確認團隊隊員們都站好位置，并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。(4)這項活動對某些人來說難度很大，盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他，使他對自己的隊員們產生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務，但千萬不要勉強。游戲結束，教練引導進行討論：(1)當你站在墻上的時候，心理感覺如何?(2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰之后的感覺如何?(3)在這項活動中，你認為最關鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情。注意事項：本游戲具有一定危險性，需注意安全。游戲四：眾志成誠游戲時間：45分鐘左右小組人數：8人至10人所需物品：廢報紙25張游戲概述：一個關于促進團隊協作的游戲游戲目的：游戲規劃：(1)教練進行分組，每組約十人左右。(2)教練分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。(3)各組完成后，教練再請各組將報紙對折后，再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。(4)上述進行至淘汰到最后一組時結束。輸家應全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節目。游戲結束，教練引導進行討論：(1)要求得團體的成功或勝利，唯有通過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力，并截長補短，同心協力共同創造團體成功之機會，必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。(2)解決問題時應藉團體智慧思考達到目的，每個個體在團體中都有一定的重要性。注意事項：(1)注意成員安全。(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時可男女分組進行。戶外拓展活動方案9一、活動主題：團結協作，提升能力。二、活動目的：通過戶外拓展訓練，培養優秀青年干部的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力，使青年干部更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，挖掘青年干部的潛力，促進青年干部間的交流與合作，提升青年干部對工作的激情和活力。三、主辦單位：集團公司四、活動對象：公司優秀青年員工五、活動地點：xxx六、活動時間：20xx年xx月xx日七、活動前準備工作：宣傳方式：懸掛橫幅、粘貼海報考察場地、準備道具。召開參加人員會議。八、具體活動方案：蜘蛛網（1）游戲目的：培養團隊合作精神，增進溝通，體現協同工作在解決問題中的39。重要作用。（2）討論問題：A、你們在游戲過程中碰到了什么問題？怎樣分析問題的？B、每個人的任務是什么？C、整個小組的運作是否有效？為什么？D、你們遇到了什么困難？是如何克服這些困難的？E、哪些因素有助于安全成功地完成游戲？雷池取物（1）活動目的：建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流，培養隊員間的團結合作，使小組充滿活力。（2）討論問題：例：A、做完了這個游戲，大家感受如何？B、游戲過程中遇到了什么問題？C、如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來？信任背投（1）活動目的建立小組成員間的相互信任。使隊員挑戰自己。發揚團隊精神，互相幫助。（2）討論問題：例：A、最初你們對游戲有何認識？B、參加游戲之后你們有何感受？C、當站在平臺上準備向后倒時，你有何感想？九、活動后期宣傳工作用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司優秀青年干部戶外拓展培訓的風采。制作活動精彩畫面視頻，傳到公司網站。加大集團公司企業文化宣傳力度。戶外拓展活動方案10一、活動時間：20xx年4月3日（星期三）二、活動地點：皖河之濱三、參與活動年級：三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，并做好安全教育。四、教師安排：活動指揮：活動策劃：活動安全負責人活動安全保衛分工：班級安全責任教師：五、活動過程：8:00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。8:10出發。到達目的地，各班級組織活動。野炊。12:00活動結束，步行返家。六、安全保障措施：4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前，以班級為單位進一步強調活動注意事項。做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的`一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。保衛人員要帶好外傷常用藥。對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。七、注意事項：班主任做好出發前的組織工作和安全教育。愛護花草樹木，愛護農作物，不搞破壞。以年級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽班主任指揮。不參加的學生班主任電話聯系家長確定。活動結束后，學生列隊返校，如學生就近回家，需經班主任確認和同意。建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。戶外拓展活動方