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人教版九年第八課投身于精神文明建設(shè)同步測(cè)試(編輯修改稿)

2026-01-08 10:50 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】個(gè)六七歲模樣的小女孩，默默地蹲在拍照的眾人身后，用稚嫩的小手扶起半倒在地的郁金香，又仔細(xì)地刨來新土，重新栽種，后被人們譽(yù)為 “ 最美河南女孩 ” 。鏡頭二：九歲的小葛在放學(xué)路上撿 200 元錢，在尋找失主的過程中，卻迎來了 4位 “ 失主 ” —— 阿姨 A： “ 這是我在 x x路上丟的錢 ” ，結(jié)果路名不對(duì)，阿姨低頭走開； —— 阿姨 B： “ 這 200 元是我的買鞋錢 ” ，經(jīng)核實(shí)，阿姨臉紅； —— 叔叔 A： “ 謝謝好孩子，拾金不昧 ” ，一盤問，情況不符，叔叔轉(zhuǎn)身離開； —— 報(bào)叔 B： “ 好孩子，這錢分你一半 ” ，小葛無語，陷入沉思 ?? 結(jié)合以上鏡頭，思考下列問題： (1)鏡頭一、鏡頭二：共同說明了什么 ?(4 分 ) 鏡頭中未成年人的做法值得稱頌；鏡頭中未成年人的精神風(fēng)貌值得贊揚(yáng)；未成年人思想道德建設(shè)成效顯著；部分公民社會(huì)公德意識(shí)有待增強(qiáng)；部分公民社會(huì)責(zé)任感有待增強(qiáng)；部分公民思想道德素質(zhì)有待提高：需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)；等等。 (2)針對(duì)上述現(xiàn)象，你有哪些感悟 ?(三個(gè)方面即可。 6 分 ) 尊重規(guī)則，規(guī)范行為；愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境；熱愛生命，善待生命：勇?lián)厝危鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感：拾金不昧，誠(chéng)實(shí)守信；提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)公德意識(shí)；成年人要言傳身教，以身作則：成年人要言行一致，表里如一：等等。 1 2021 年 10 月 13 日， 2 歲的小悅悅在廣東佛山市廣佛五金城相繼被兩車碾壓，司機(jī)逃逸。 7 分鐘內(nèi)， 18 名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。 2021 年 10 月 21 日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時(shí) 32 分離世。小悅悅事件給我們的什么啟示？社會(huì)成員要提高道德修養(yǎng)，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng) 盡自己的所能，及時(shí)伸出援助之手。國(guó)家要弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為的風(fēng)尚，加強(qiáng)道德建設(shè)，提高全民族的道德素質(zhì)。小悅悅事件警示我們，當(dāng)前我國(guó)需要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中哪一方面的建設(shè)？它在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中具有什么樣的地位？請(qǐng)你捫心自問，如果你在小悅悅受傷的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)是 18 個(gè)路人中的一個(gè)還是第 19 人？為提升自己的道德品質(zhì)，請(qǐng)制訂一份切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（第 12 小題 10 分，第 13 小題 10 分，共20 分） 1 從 2021 年起，

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