加強(qiáng)精神文明建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展“創(chuàng)文明校園，樹(shù)師表形象”主題系列活動(dòng)。提出了“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”。狠抓行風(fēng)建設(shè)，使教師樹(shù)立三服務(wù)意識(shí)：“服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)”。向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生公開(kāi)服務(wù)承諾，學(xué)校公開(kāi)接受社會(huì)與家長(zhǎng)監(jiān)督，公布了舉報(bào)電話，領(lǐng)導(dǎo)接待日，設(shè)立了意見(jiàn)箱。學(xué)校評(píng)選文明年級(jí)組，師德標(biāo)兵。樹(shù)立榜樣逐步造就了一支不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)時(shí)間、勤奮工作、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)可。強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體、敬業(yè)型集體、研究型群體，造就一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。立足崗位，突出“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的主題，提出了“樹(shù)師表、鑄師魂、抓服務(wù)、練內(nèi)功”的要求，制訂了師徒幫帶計(jì)劃：青年教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，支持青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，苦練教師基本功，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為青年教師成才搭設(shè)舞臺(tái)。精心培養(yǎng)，取得一定成效，目前大專學(xué)歷已占教師總數(shù)77%，在市、區(qū)域性優(yōu)質(zhì)評(píng)選中得獎(jiǎng)8人次，近50篇教育論文獲市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。積淀精神文化，建設(shè)和諧校園。新學(xué)校是兩所學(xué)校合并而成的。兩所學(xué)校的老師能不能團(tuán)結(jié)一致，關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子特別注重對(duì)老師的感情投資。我們實(shí)施了“三心工程”：一是“暖心”，教師（包括已退休的）病了，領(lǐng)導(dǎo)前去探望；教師家里有喜事，全校老師前去祝賀，拉近了教師之間的距離。二是“安心”，改善教師的工作環(huán)境，學(xué)校購(gòu)置了一萬(wàn)多元健身器材，供教師課余使用；校長(zhǎng)室在三樓，夏季比較熱，總務(wù)處幾次提出要為校長(zhǎng)室安裝空調(diào)，校長(zhǎng)一直沒(méi)同意，直到今年夏季學(xué)校7個(gè)辦公室同時(shí)裝上了空調(diào)；教師生活上有困難，學(xué)校給予盡可能的幫助。三是“談心”，學(xué)校班子成員經(jīng)常找教師談心，傾聽(tīng)教師的心聲，察民情、順民意、謀民利。總之，我們努力把學(xué)校建成教師溫馨的精神家園。（五）、強(qiáng)化安全工作，確保校園平安文明我們建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，按規(guī)定配齊了各類安全設(shè)施設(shè)備，重點(diǎn)抓了三個(gè)方面。一是學(xué)生交通安全，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生安全意識(shí)教育，加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)值周教師在校門口迎送。二是校園安全管理，強(qiáng)化了門衛(wèi)制度，加強(qiáng)了對(duì)進(jìn)出校園人員的管理，杜絕了家長(zhǎng)接送孩子進(jìn)入校園的現(xiàn)象；建立了學(xué)生佩卡制度，落實(shí)了學(xué)生課間、午間活動(dòng)的教育疏導(dǎo)；健全了防范制度，安裝了防盜設(shè)施，添置了消防器材。健全夜間值夜制度。三是食堂安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)食堂員工的教育，努力改善師生用餐環(huán)境和膳食質(zhì)量，2002007連續(xù)兩年，學(xué)校被市教育局、食品衛(wèi)生局評(píng)為食品安全優(yōu)秀單位。學(xué)校食堂被市衛(wèi)生局、教育局評(píng)為“A級(jí)食堂”，2007年被浙江省衛(wèi)生廳命名為“食品衛(wèi)生等級(jí)A級(jí)單位”。（六）、提高認(rèn)識(shí)健全組織促進(jìn)文明建設(shè)一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，確保文明創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了《慈溪市文明單位標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校實(shí)際，制定了《上林小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”工作實(shí)施計(jì)劃》。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校師生達(dá)成共識(shí)：創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。創(chuàng)建文明單位有助于優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品的傳播，有助于提高師生的素質(zhì)，有助于在全校形成共建文明共創(chuàng)和諧的良好氛圍。學(xué)校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，各部門責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)對(duì)全校的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。二、優(yōu)化管理系統(tǒng)。抓文明創(chuàng)建，先從抓思想，抓組織領(lǐng)導(dǎo)著手，實(shí)行了線條管理，一條線是以校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等組成的學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對(duì)全校文明建設(shè)的規(guī)劃、指導(dǎo)和督促。第二條線以工會(huì)、少先隊(duì)為主的創(chuàng)建工作組，負(fù)責(zé)任務(wù)落實(shí)活動(dòng)開(kāi)展。第三條線以后勤人員為主的文明創(chuàng)建服務(wù)組，以提供財(cái)物等保障。乘創(chuàng)建文明單位的東風(fēng)，我們將求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，不斷提高辦學(xué)水平，努力將學(xué)校辦成師生成長(zhǎng)的樂(lè)園、文明建設(shè)的窗口。第四篇：爭(zhēng)創(chuàng)文明單位的申請(qǐng)報(bào)告爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)精神文明單位的申請(qǐng)報(bào)告申報(bào)單位：XX市第X中學(xué)單位駐地：新疆XX市XX 街道申報(bào)時(shí)間：2016年1月12日XX市第七中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)精神文明單位的申請(qǐng)報(bào)告一、學(xué)校基本情況我校是XX市具有獨(dú)立法人資格的正科級(jí)單位，也是承辦疆內(nèi)初中班的辦班學(xué)校，現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，共有2186名學(xué)生（其疆內(nèi)初中班21個(gè)，有學(xué)生994人；平行班24個(gè)，有學(xué)生1192人）。有教職工257名，其中黨員93名。近年來(lái)我校堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”，堅(jiān)持“以生為本，多元發(fā)展，從善養(yǎng)正，尚美博學(xué)”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)人文化、民主化、多元化、精細(xì)化、數(shù)字化學(xué)校，培養(yǎng)人格健全、體魄強(qiáng)健、學(xué)力不怠的優(yōu)秀學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新“生本教育”模式，突出特色發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)最佳業(yè)績(jī)。學(xué)校一直把創(chuàng)建精神文明單位的工作作為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作及各項(xiàng)工作的重要重要抓手，常抓不懈。為了保證精神文明單位的創(chuàng)建工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，使創(chuàng)建工作責(zé)任落實(shí)到人，學(xué)校制定了《XX市第七中學(xué)精神文明創(chuàng)建工作任務(wù)分解方案》，做到了任務(wù)目標(biāo)明確，責(zé)任到人。學(xué)校黨總支還與相關(guān)責(zé)任人或處室領(lǐng)導(dǎo)簽定了《創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任書》，建立了責(zé)任追究和倒查機(jī)制。每年創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組都召開(kāi)三到四次專題會(huì)議，專門研究部署精神文明單位創(chuàng)建工作。學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作制定了長(zhǎng)期規(guī)劃、計(jì)劃及實(shí)施方案，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確、措施得力、機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校在短短的四年里，先后創(chuàng)建成了市級(jí)“文明單位”，“州級(jí)文明單位”和“區(qū)級(jí)文明單位”。2013年精神文明單位創(chuàng)建工作“零基”啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校以精神文明創(chuàng)建工作為抓手，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校黨建精神文明工作方面，2013年以來(lái)，學(xué)校連續(xù)三年獲得了XX市“黨建工作先進(jìn)單位”、“宣傳思想和精神文明工作先進(jìn)單位”“雙目標(biāo)考核先進(jìn)集體”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“黨風(fēng)廉政進(jìn)校園先進(jìn)示范點(diǎn)”。2015年還獲得了XX州“先進(jìn)基層黨組織”的稱號(hào)。在學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作方面，民族團(tuán)結(jié)教育一直是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校也非常重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，民族團(tuán)結(jié)教育工作成績(jī)突出，2013年在XX州民模創(chuàng)建活動(dòng)中，我校被評(píng)為“XX州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”。2015年又順利通過(guò)XX州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建辦公室的復(fù)驗(yàn)。學(xué)校德育工作方面，2015年10月又成功通過(guò)了自治區(qū)“德育達(dá)標(biāo)示范校”、“依法治校示范校”和自治區(qū)“平安示范校”專家組的驗(yàn)收，并得到了自治區(qū)專家組的好評(píng)。在教育教學(xué)方面，學(xué)校幾年來(lái)，教學(xué)設(shè)施不斷完備，功能齊全，教育學(xué)質(zhì)量不斷提高。在2015年XX州首屆青年教師“成長(zhǎng)杯”課堂大賽活動(dòng)動(dòng)，我校榮獲了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在體藝方面，成績(jī)喜人，學(xué)校的足球隊(duì)、健美操隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、籃球隊(duì)等在區(qū)州市級(jí)比賽中也獲得了較好的成績(jī)。學(xué)校足球隊(duì)在XX州中學(xué)生聯(lián)賽上，我校女子足球隊(duì)獲得了第二名的好成績(jī)。在XX市第二十五屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)獲團(tuán)體第三名。XX市第五屆中小學(xué)生“青春夢(mèng)想魅力校園—在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”器樂(lè)演奏比賽中，我校管樂(lè)管樂(lè)隊(duì)獲得了管樂(lè)組二等獎(jiǎng)??，2015年學(xué)校的心理健康教育基地被命名為全國(guó)首批“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校”，心理學(xué)科組還被XXX總工會(huì)頒發(fā)的“工人先鋒號(hào)”，被XXX評(píng)為“巾幗文明崗”。這一系列榮譽(yù)令人驕傲和自豪！通過(guò)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有利地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)等學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。新年伊始，我校按照自治區(qū)文明委關(guān)于自治區(qū)文明單位零基啟動(dòng)評(píng)選的要求和《自治區(qū)文明單位測(cè)評(píng)體系（征求意見(jiàn)稿）的要求，符合申報(bào)自治區(qū)文明單位的條件，擬申報(bào)自治區(qū)級(jí)文明單位，現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：二、創(chuàng)建工作過(guò)程及成效（一）、以文明建設(shè)為支點(diǎn)，把精神文明建設(shè)工作擺在學(xué)校首要位置，學(xué)校教育工作取得顯著成績(jī)。自2013年精神文明單位創(chuàng)建工作“零基”啟動(dòng)以來(lái)，為了再創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位，保證精神文明建設(shè)的創(chuàng)建工作順利開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視此項(xiàng)工作，將精神文明創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的常規(guī)管理工作中，并作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓。學(xué)校成立了專門的工作機(jī)構(gòu)，以書記為組長(zhǎng)，以校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以黨總支和校委會(huì)成員為主的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行精神文明創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任制，將精神文明文明創(chuàng)建工作納入學(xué)校目標(biāo)管理中。學(xué)校與各部門簽定了目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任分解，層層落實(shí)責(zé)任。創(chuàng)建工作有五年規(guī)劃、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)懲。把精神文明建設(shè)工作融匯在各科室、各年級(jí)的日常工作中。每年都要召開(kāi)精神文明建設(shè)工作專題會(huì)議，研究部署精神文明創(chuàng)建工作會(huì)議不少于兩次。從而形成了部門聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、全員參與，人人受益的良好局面。制度不斷完善，工作分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，將精神文明創(chuàng)建工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中，在文明單位建設(shè)工作中，十分注重基礎(chǔ)細(xì)胞工作的建設(shè)，完善了《XX市第七中學(xué)文明家庭、文明職工、文明處室、文明班級(jí)的考核評(píng)選辦法》，把教師的師德師風(fēng)納入考核中，每年開(kāi)展一次“文明家庭”、“文明職工”、“文明處室”、“文明班級(jí)”和“文明學(xué)生”的評(píng)選表彰活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選表彰活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了師生參與文明單位創(chuàng)建工作積極性，形成了人人爭(zhēng)創(chuàng)文明人的良好氛圍，從而推動(dòng)了文明單位的建設(shè)工作和教育教學(xué)工作的發(fā)展。認(rèn)真抓好創(chuàng)建工作，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。近三年來(lái)，學(xué)校以文明單位創(chuàng)建工作為抓手，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。一是以精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作為抓手，以“以生為本，多元發(fā)展，從善養(yǎng)正，尚美博學(xué)”理念為引導(dǎo)，打造一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，注重學(xué)校人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)出了11名州市級(jí)骨干教學(xué)和學(xué)科帶頭人和17名校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師。二是注重課堂改革，提高課堂效率，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校積極深化課堂改革，推行“生本教育”，生本教育初見(jiàn)成效，教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。2015年內(nèi)初班升入內(nèi)高人數(shù)258人，%。%，適齡殘疾少年入學(xué)率達(dá)到100%，輟學(xué)得到一定控制。三是強(qiáng)化科研興校之路，學(xué)校一方面采取送出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，請(qǐng)外地專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行專題講座活動(dòng)，促進(jìn)了本校老師與外地名校和名師的交流溝通，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了生本教育專家郭思樂(lè)及他的生本教育專家團(tuán)隊(duì)，來(lái)學(xué)校指導(dǎo)課堂改革。通過(guò)他們的講座，上課及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使老師真正理解了生本教育理念，對(duì)學(xué)校課堂改革起到了引領(lǐng)作用。還請(qǐng)了來(lái)“生命力學(xué)”創(chuàng)始人賈常真導(dǎo)師，為師生做了“教師領(lǐng)航三部曲”的心理健康等方面的講座，對(duì)教師如何調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，減輕教師的心理壓力，更好的完成教學(xué)工作起到了很好的作用；2014年又請(qǐng)來(lái)了北京陳鎖明教授進(jìn)行講座。讓老師們開(kāi)闊了眼界，了解當(dāng)前教育的新動(dòng)態(tài)。另一方面派大量骨干教師，學(xué)科帶頭人等去外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，使教師能夠盡快參與到生本教育中，使其快速成長(zhǎng)。僅2015年，就投入資金40萬(wàn)余元，共選派670人次優(yōu)秀教師和班主任赴內(nèi)地名校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)開(kāi)闊了教師視野，更新了教育理念，使教師掌握了大量課程改革的最新信息，使年輕的班主任成長(zhǎng)很快，其中我校羅倩老師被評(píng)為“XX州優(yōu)秀班主任”，李靜、王鳳賢等四位老師被評(píng)為首屆“庭州名班主任”。四是發(fā)揮教學(xué)骨干的引領(lǐng)作用，走科研興校的路子。三年來(lái)，先后開(kāi)發(fā)了15個(gè)校級(jí)小課題，2個(gè)市級(jí)課題，1個(gè)州級(jí)、3個(gè)區(qū)級(jí)、1個(gè)國(guó)家級(jí)課題，而且都已通過(guò)專家論證，全部結(jié)題。通過(guò)課題的開(kāi)發(fā)研究，加快和深化了生本教育的教步伐，加強(qiáng)校本教育科研力度，不斷提升教師教科研能力和教學(xué)水平。五是積極開(kāi)展社團(tuán)和第二課堂活動(dòng)，充分發(fā)揮場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，成立了跆拳道、足球、古箏、繪畫、手工制作、器樂(lè)等16個(gè)興趣小組，不斷提高學(xué)生體育藝術(shù)水平，強(qiáng)化學(xué)校的辦學(xué)特色和育人效果，進(jìn)一步增強(qiáng)校園文化魅力。學(xué)校的足球隊(duì)、健美操隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、書法小組等在區(qū)州市的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。其中足球隊(duì)在全市中學(xué)生足球比賽中獲第一名、健美操隊(duì)的啦啦操在自治區(qū)獲得一等獎(jiǎng)。管樂(lè)隊(duì)在XX市中學(xué)生器樂(lè)演奏比賽中獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)。（二）堅(jiān)持“以德立校”，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培育新疆精神。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用一是學(xué)校堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行民主議事制，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“三個(gè)不直接分管”和“末位表態(tài)”制度》。凡是重大的事，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校工程建設(shè)，都要聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，經(jīng)黨政會(huì)議反復(fù)討論后決定，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。二是積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，以中心組學(xué)習(xí)為抓手，建立完善學(xué)習(xí)制度，將集體學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)、專題輔志講座等多種形式，學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì)、有檢查落實(shí)，保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。如“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)教育、“去端化”和反對(duì)“三非”學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步，帶動(dòng)全體黨員及教職工學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)做到了至少每月一次。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)校領(lǐng)干部和全體教職工學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，對(duì)國(guó)家法律法規(guī)、黨的政策等有了更深入的了解，教職工的思想覺(jué)悟也有了很大的提高。三是堅(jiān)持開(kāi)展“黨員示范崗”、“黨員示范班”、“優(yōu)秀黨員”評(píng)選活動(dòng)，有評(píng)選辦法，對(duì)評(píng)選出來(lái)的黨員示范班、黨員示范崗和優(yōu)秀黨員“亮”旗幟，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，有效地推動(dòng)了學(xué)校黨建工作。三年來(lái) 學(xué)校黨建工作成績(jī)突出，連續(xù)幾年學(xué)校黨總支都獲得了市級(jí)“黨建工作先進(jìn)單位”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作先進(jìn)集體”“宣傳思想和精神文明工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)，2015年學(xué)校黨總支還獲得州級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”的榮譽(yù)稱號(hào)。用豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)。一是加強(qiáng)公民道德建設(shè)，不斷踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)師生人人講道德、尊道德、守道德。學(xué)校以“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“安全教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)為載體，開(kāi)展一系列活動(dòng)，如每年三月份的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、敬老院等做一些力所能及的善事。四月份的清明祭掃和網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，在五月份的民族團(tuán)結(jié)教育月中，開(kāi)展一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)為內(nèi)容的主題演講比賽，民族團(tuán)結(jié)征文比賽和民族團(tuán)結(jié)講故事，還有以民族團(tuán)結(jié)為內(nèi)容的主題班會(huì)、板報(bào)比賽和手抄報(bào)等活動(dòng)。“廉政教育月”中，結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展了“敬廉崇潔”為主題的主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳專欄、書法比賽、電子小報(bào)等，讓學(xué)生從小