第二學期三年級班主任工作計劃(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 料，了解革命先烈的先進事跡，培養學生愛國主義精神和熱情。通過開展“小紳士，小淑女”主題班會活動，培養學生做到文明有修養。開展學生獨立能力的培養，指導學生掌握生活的基本知識與技能。開展“安全伴我行”主題體驗活動，增強學生的安全意識。積極開展心理健康教育，關注學生從兒童期向少年期的心理轉變。四、采取措施`常規教育，特別是一日常規的訓練，使學生的生活規律化并做好督促檢查工作。制定好班規，通過開展班隊活動促使學生糾正自己的不良行為習慣，做一名好學生。，進行家訪，做好家校溝通并記錄。，加強對班干部的培訓，提出要求，明確職責。教會他們做一些力所能及的事，使他們成為老師的好幫手。對學生進行勞動技能指導，教會更多的學生學會拖地，擦窗。樹立學生的主人公意識，保持教室及包干區的衛生，視野范圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛生的最好方法就是保持班級及包干區的整潔干凈。，紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。、自我保護意識教育，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。，經常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導，向家長匯報學生在校學習、紀律情況，向家長發放宣傳資料，讓家長了解教師的工作，并深入學生家庭，了解學生在家中的學習、生活情況，對學生提出要求，幫助他們改正自己的不足之處，以全面提高學生的素質。三年級第二學期班主任工作計劃6一、班級基本情況和目標：我班共有學生59人，其中男生29人(有兩名外地轉學學生轉進，一名轉出)。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、具體措施：(一)、因材施教，做好培優轉后的工作重視尖子生的培養(1)、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。(2)、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。(3)、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。重視后進生的轉化(1)、對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。(2)、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。(二)、做好勞動、衛生和安全教育要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的39。好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。(三)、狠抓班集體建設。培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。每月工作安排：二月：(報名、收費)。，書寫寒假小結。、乘車學生名單，并做好管理工作。三月：。“學雷鋒、樹新風”主題教育。“三八”婦女節：4.“五個十”系列教育活動之一。建立后進生檔案。眼保健操培訓開展三年級詩歌朗誦活動“五個十”系列教育活動之二。四月：。五月：“五一”勞動節。3.“五個十”系列教育活動之三。三年級女子投籃賽。六月：1.“五個十”系列教育活動之三。“六一”兒童節。“五個十”系列教育活動之四。三年級英語口語抽測。期終考試工作。三年級第二學期班主任工作計劃7一、班級概況：本學期本班人數為56人，其中轉出一人，轉入一人，整體持平。在本學期中，總體的思想是繼續保持上個學期中出現的好的習慣，好的作風，保持班級的穩定，鞏固班級的成果。二、教育內容和措施文明行為教育：行動口號“好品德，好習慣，好孩子”措施：（1）繼續學習一日常規，小學生日常行為規范，結合“星心擂臺”給表現好的`同學以激勵，表現不好的以促進。（2）切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規范訓練，使行為規范經常化。（3）以學生發展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我、小隊考核。（4）合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。（5）充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。禮貌教育A、見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。B、學習待人接物的基本禮儀。C、利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。D、在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。安全教育（1）每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。（2）在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排“安全知識講解課”。（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。寫字教育（1）全班統一用圓珠筆、水筆做作業，淘汰鉛筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。（2）結合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。（3）以寫字為特色，發展小小書法家。衛生教育講究衛生很重要、俗話說，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境、（1）個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、。（2）班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。紀律教育（1）班級紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。（2）課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。（3）集會做操紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。三、工作安排：二月份：加強期初行為規范教育四項競賽開始始業教育假日活動開始校報、班報刊出更新辦公平臺數據三月份：“學雷鋒、樹新風”主題教育慶祝“三八”婦女節期初班主任工作會議寫字教學月評（1）植樹節活動四月份：校報、班報刊出校中高年級豎笛合奏比賽期中教學質量測試、反饋三至六年級排球賽期中班主任工作會議寫字教學月評（2）五月份：一、二、三口算、筆算測試四項競賽小結校報、班報刊出寫字教學月評（3）六月份：慶祝六一兒童節校報、班報刊出寫字教學月評（4）一二三語文閱讀競賽七月份：寫字教學總評、反饋期末考試三四五年級英語口語測試（包括完小）休業式三年級第二學期班主任工作計劃8愉快的暑假結束了，緊張的學習又開始了。今年擔任學校三（2）班的班主任，有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，特制定班主任計劃如下：三（2）班原有學生46人，本學期新轉入2人（付子涵和吳泉江），現共有學生48人，男生27人，女生21人，是整個年級男女生相差最大的班級，男生多，也就意味著最為調皮。其中少數民族30人，農村戶口13人，農轉城3人，留守兒童3人，單親家庭5人。一、常規教育方面緊張的學習和有規律的日常生活對于學生是極其約束的，不能馬上適應。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生及時進行點撥指導，加強教育。合理利用品德課，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到” 。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。三、衛生方面講究衛生很重要。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。五、工作安排九月：報名注冊；打掃班級及公共場地衛生；收取假期作業，了解學生暑期生活，書面小結；加強期初的行為規范教育；慶祝教師節；刊出班級黑板報；開展安全教育月活動；布置教室環境。十月：慶祝國慶黑板報；老人節慰問活動（以自己的親人為主）；建隊節活動；學生體育鍛煉（跳繩、排球）比賽。十一月：家長會；主題班會；學生體育鍛煉（跑步、跳遠）比賽。十二月：掰手腕比賽；迎元旦校詩歌朗誦比賽；元旦板報看出。一月：復習，做好學生的思想工作；安排寒假生活。總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。三年級第二學期班主任工作計劃9經過一個學期的磨合，對三（4）班的孩子有了一定了解，現根據上學期的不足及對他們的期待制定一下計劃：一、班級發展定位：營造一個團結、有集體榮譽感、有閱讀氛圍的班級二、總結不足：沒有充分發揮班干部的力量，老師忙碌而無效率。閱讀氛圍不濃衛生方面做的不到位集體榮譽感由極差變為比較差，還要繼續加強。三、改進計劃：首先從我自身做起，重在堅持，只有老師重視、堅持學生才能達到預期目標。團結、集體榮譽感的養成本學期同桌之間互為師徒關系，作業完成、衛生保持、課堂表現師傅起到監督示范作用，得分或扣分是扣兩個人共同所有，兩周評一次優秀師徒組合，有相應獎勵。先在小范圍內培養團結與榮譽感，懂得為集體爭光。衛生方面細化分工，避免值日生一堆掃地一人的現象。閱讀氛圍的的營造，剛開始還是離不開老師的督促，早讀之前及閱讀課的時間首先給孩子營造一個安靜讀書的環境，推薦孩子感興趣的39。書籍，慢慢培養閱讀興趣及習慣。注重培養班干部的管理能力，小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會。計劃離不開落實，落實離不開堅持，對于我來說本學期最大的計