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四年級語文下學期單元測試第三單元(編輯修改稿)

2025-10-17 22:08 本頁面

　

【文章內容簡介】萬噸的帆船貨輪的方案，荷蘭也設想建設更大噸位的集裝箱船，將來，新型的帆船會乘風破浪地出現在遼闊的海洋上。我國人民很早就利用風車磨面。現代，美國的一個研究機構，做了一個大風車，用來發電，其發電量足夠一個1500戶人家的村鎮使用。美國還想造功率更大的風力發電機構，來解決當前的“能源危機”。隨著科學的發展，人類利用風的原理，制造風洞，研究氣流，一定會有新的進展。不過，風也有它有害的一面。美國出現過的黑風暴。曾席卷大半個美國，將3億噸優質土統統吹入了大西洋，給農業帶來巨大的損失。我國沿海的臺風，墨西哥灣的以及加勒比海的颶風，都給當地人民帶來災害。風是大自然的現象。它能給人類造福，也能給人類帶來災害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時代的進一步發展，相信不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。文章是怎么寫風是變化無常的，請你把有關的語句抄寫下來。風是怎么形成的？判斷：你認為正確的在括號里畫“√”。文章主要寫的是風是變化無常的。（）風是怎樣形成的。（）風給我們人類帶來了哪些貢獻和傷害。（）風的形成及風與人類的關系。（）“隨著時代的進一步發展，相信在不遠繁榮將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。”請你大膽的想象一下，不遠的將來，風會給人類帶來哪些幸福？要求舉例說明。四年級語文下冊第三單元檢測試卷姓名班級得分一、看拼音寫詞語（10分）zhēnch225。pǔzhuōqīnɡlǎnɡmǐnru236。zhēnɡxiānkǒnɡh242。u（）（）（）（）（）qǐtbǔji249。f233。iw242。jīngy237。ngru242。wq237。sh236。（）（）（）（）（）二、比一比，再組詞（10分）蝙（）蛾（）潮（）蠅（）揭（）編（）餓（）嘲（）繩（）渴（）禍（）蝕（）擋（）幼（）攔（）鍋（）濁（）鐺（）幻（）欄（）三、選擇合適的關聯詞填空（6分）不但……而且……只要……就……雖然……但是……因為……所以……孔繁森同志是領導干部的楷模。（）他牢記自己是共產黨的干部，（）時刻把人民群眾放在心上。（）發現誰有困難，他（）想方設法去幫助。（）自己苦點、累點，（）他心里很踏實。雖然……但是……與其……不如……無論……都……(1)、我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。(2)、（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。(3)、張老師（）沒有擔任我們的班主任，（）卻關心著我們班的每一個同學。四、把下面的詞語搭配起來（5分）深沉地回答靜靜地望著慢慢地問出神地起床粗魯地走著悄悄地端詳著懇切地說頑強地學習平靜地入睡仔細地聽著五、下面句子使用了哪幾種修辭方法，在括號里寫出（5分）春在哪里？春在操場上，春在教室里。（）他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（）夕陽照在小湖上，沒有什么風，綠油油的湖面平得像一面鏡子。（）天上的星星快活地眨著眼睛。（）六、按要求改寫句子（8分）一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍（縮句）我們遇到困難，怎么能退縮呢？（陳述句）這活潑的小孩是我的好朋友。（反問句）早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。（修改病句）七、讀句子，完成作業。（6分

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