魯教版四年級上冊語文復習知識點(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 富。《萬年牢》課文圍繞父親做糖葫蘆講了做糖葫蘆、做生意、做人三件事。課文三次提到“萬年牢”，分別指的是質量好、做生意實在、誠實可靠的人。重點句子：父親教導我做萬年牢，就是要做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在。《尊嚴》講得是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人的尊嚴，贏得了別人的尊重，從而改變了自己命運的故事。文中哈默的形象是通過對他的外貌、動作和語言的細致描 2 寫來體現。重點句子：別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。《將心比心》課文圍繞“將心比心”講了阿姨幫奶奶開門、媽媽體諒護士兩件事。重點句子：如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。園地二：32頁日積月累、會背誦默寫。言必行，行必果。《》與朋友交，言而有信。《》己所不欲，勿施于人。《》精誠所加，金石為開。《》愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《》趣味語文：說“信”確實的相信叫確信非常的相信叫深信堅決的相信叫堅信忠實的信仰叫篤信對自己懷有的信心叫 自信履行自己的諾言叫守信 取得別人的信任叫取信講究誠實和信用叫誠信第三單元知識要點一、重點詞語 讀讀寫寫：洋溢允許圍墻呼嘯明媚增添隆冬孤獨訓斥覆蓋凝視冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油燈鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風大作雪花飛舞草翠花開睜大眼睛讀讀記記：喧鬧肩膀鐵鍬耕地詫異麥子義務木匠 木偶表情愣住溫柔撒謊魔杖笑嘻嘻興沖沖毛茸茸枯枝敗葉齜牙咧嘴勤勤懇懇蹦蹦跳跳可憐巴巴二、多音字yīnɡ（應該）zu238。（作家）xiānɡ（相信）應作zu239。（作料）相y236。nɡ（答應）zuō（作坊）xi224。nɡ（照相）三、形近字組詞允（允許）牌（牌子）愉（愉快）折（打折）伐（伐木）據（根據）充（充滿）脾（脾氣）喻（比喻）拆（拆開）代（代表）鋸（電鋸）梅（梅花）疑（疑問）訓（訓練）膀（肩膀）調（調動）融（融化）煤（煤油）凝（凝視）馴（馴獸）傍（傍晚）凋（凋謝）隔（隔開）四、課文中心《巨人的花園》：能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。《去年的樹》：告訴我們信守諾言、珍惜友情的道理。《小木偶的故事》：告訴我們笑是很重要的,不過,要是只會笑，那可是遠遠不夠的。五、文學常識童話可以分為兩大類。一類是由作家創作的，著名的有丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國的王爾德童話，中國的葉圣陶、張天翼寫的童話等。另一類是在人民群眾中口頭流傳，后經有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童話》，共有210篇，整理者是德國的格林兄弟。其中包括《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》。六、重點段落（要求：會背、會寫）從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天（鮮花盛開），夏天（綠樹成陰），秋天（鮮果飄香），冬天（白雪一片）。村里的孩子都喜歡到那里玩。你們說的話我全聽到了。你們三個人都明白了：幸福要靠（勞動），要靠很好地（盡自 己的義務），做出（對人們有益）的事情。七、疊詞ABB紅彤彤綠油油黃燦燦亮晶晶AABB整整齊齊干干凈凈清清楚楚明明白白ABAB整理整理研究研究收拾收拾打掃打掃第四單元知識要點一、重點詞語讀讀寫寫：盲童流連穿梭流暢悄然靈性瞬間撲閃概念弧線述說 飛翔權利繽紛飛蛾騷擾鼓動躍動強烈欲望沖破堅硬茁壯規律震撼糟蹋雖然短暫有限聽診器花繁葉茂磕磕絆絆多姿多彩讀讀記記：頑強流淌 角膜 捐贈器官酷愛擁抱遵從失明領悟寂寞遺憾氣魄清晰孤零零齊刷刷清香裊裊不假思索熱淚盈眶與世長辭重見天日改天換地傲然挺立神氣十足怦然一震二、多音字pū（鋪床）t225。n（彈琴）ch239。nɡ（重復）qiǎo（悄然）鋪彈重悄p249。（店鋪）d224。n（子彈）zh238。nɡ（重量）qiāo（悄悄）三、形近字組詞盲（盲人）梭（穿梭）弧（弧線）擾（打擾）珍（珍貴）育（教育）俊（英俊）狐（狐貍）攏（聚攏）診（診斷）憾（遺憾）狠（兇狠）截（截斷）撼（震撼）限（有限）裁（裁衣）四、課文中心《觸摸春天》：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。《永生的眼睛》：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有價值。《生命 生命》：要珍惜生命，讓有限的生命體現無限的價值。《花的勇氣》：在人生的道路上，陰風冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。《手不釋卷》：這個成語故事講的是孫權、漢光武帝和呂蒙三個人刻苦學習的故事。五、重點段落〈要求：會背、會寫〉誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。71頁的“日積月累”人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）六、課文填空《生命 生命》一文開頭首先提出問題（生命是什么），然后列舉了生活中的三件小事（飛蛾求生）、（磚縫冒苗）、（傾聽心跳）；最后揭示生命的意義；雖然生命短暫，但是，我們 4 卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。安靜的手指（悄然）合攏，（竟然）攏住了那只蝴蝶，真是一個（奇跡）！（睜著眼睛）的蝴蝶被這個盲女孩（神奇的靈性）抓住了。第五單元知識要點一、重點詞語讀讀寫寫：沉寂盤問埋伏凝神呻吟燒毀執行維護壯烈犧牲卓越沉浸深情凱旋征衣 凝固精通經濟貢獻圣壇彌漫罪惡勇敢呼吁制止健康甩開蓬勃滾動習慣垂頭喪氣不慌不忙雜草叢生聚精會神模模糊糊興致勃勃以防萬一斷斷續續永駐人間 讀讀記記：木屑堤壩塵埃宛轉蘆葦葦絮打扮脊背枕頭 手腕碩士威脅夢幻阻擋祈盼睜眼瞎手榴彈綠茵茵飄飄悠悠歪歪斜斜不速之客二、形近字堤（河堤）踢（踢開）慣（習慣）防（防止）搶（搶先）提（提醒）剔（挑剔）貫（貫通）訪（采訪）槍（機槍）卓（卓越）征（長征）濟（經濟）駐（駐軍）碩（碩士）桌（課桌）證（證明）擠（擁擠）住（住房）頂（頭頂）消（消息）挺（挺拔）勇（勇敢）用（使用）硝（硝煙）庭（法庭）誦（背誦）甩（甩開）削（剝削）蜓（蜻蜓）通（通知）三、多音字n237。nɡ（擰干）dīnɡ（釘子）jǐ（濟南）擰釘濟nǐnɡ（擰開）d236。nɡ（釘死）j236。（經濟）y249。（呼吁）de（好的）吁的d237。（的確）xū（氣喘吁吁）d236。（目的）四、近義詞悲痛（悲傷）贊揚（稱贊）公正（公平）勇敢（英勇）卓越（杰出）寶貴（珍貴）出色（優秀）迎接（歡迎）五、課文內容《夜鶯的歌聲》講的是蘇聯衛國戰爭時期，小夜鶯巧妙地用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞消息，消滅敵人的故事。表現了“小夜鶯”的機智勇敢和愛國主義精神。《小英雄雨來》講的是發生在抗日戰爭時期的故事，課文依次寫了六個部分：雨來游泳本領高、上夜校學習、掩護李大叔、與鬼子斗爭、河邊的槍聲、機智逃生。表現了雨來的機智勇敢和愛國主義精神。《一個中國孩子的呼聲》是書信體文章，是一個中國孩子寫給聯合國秘書長加利的一封信，表達了失去親人的悲憤和對和平的渴望。《和我們一樣享受春天》是一首呼喚和平的詩，抓住我們熟悉的四種景物：大海、沙漠、夜空、草地原有的美好與被戰爭破壞后的樣子加以對比，揭示了戰爭給世界帶來的破壞，發出了對和平的呼喚。園地五：日積月累里與戰爭有關的成語要求會寫，基本理解意思。知己知彼百戰百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其無備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵第六單元知識要點一、重點詞語 讀讀寫寫：幽芳漂泊唯獨頓時慈祥稀罕 離別大抵精神 品格靈魂骨氣 民族 氣節磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理珍藏手絹華僑憂愁絲綢衰老風欺雪壓能書善畫頂天立地低頭折節頗負盛名守望相助日出而作日入而息讀讀記記：衰老玷污秉性眷戀 姿態迷人至少鄰居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波紋干涸點綴螃蟹浮現潮濕流通舒服印象涼颼颼頗負盛名香飄萬里守望相助泊船瓜洲宋 王安石秋思張籍京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。春風又綠江南岸，明月何時照我還？復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。長相思清納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。二、形近字州（鄭州）畔（耳畔）流（流水）聒（聒噪）橋（石橋）洲（亞洲）伴（伙伴）梳（梳子）括（包括）僑（華僑）飄（飄落）浸（沉浸）棒（木棒）帳（蚊帳）哀（悲哀）漂（漂亮）侵（入侵）捧（吹捧）賬（賬本）衰（衰老）嗚（嗚呼）綢（絲綢）愈（愈合）縷（一縷）魂（靈魂）鳴（鳴叫）調（音調）愉（愉快）樓（樓房）魄（氣魄）稠（稠密）榆（榆樹）摟（摟抱）三、多音字jiān（時間）h225。i（還有）jǐn（盡管）x237。nɡ（行走）間還盡行ji224。n（間接）hu225。n（歸還）j236。n（盡力）h225。nɡ（行業）ɡēnɡ（更新）zhē（折騰）fēn（分開）mā（抹布）更折 zh227。（打折）分抹ɡ226。nɡ（更加）shē（折本）f226。n（分外）mǒ（抹去）f227。nɡ（縫衣服）zhe（看著）縫著 zh225。o（著急）f226。nɡ（門縫）zhu239。（著色）四、課文內容《古詩詞三首》古詩詞、古詩詞的意思必須會背誦，會默寫。《泊船瓜洲》的作者是宋朝詩人王安石。詩人通過寫景抒情，抒發了自己思念家鄉之情。《秋思》的作者是唐代詩人張籍。詩人通過敘事抒情，表達了詩人思念家鄉的感情。《長相思》是清代詞人納蘭性德寫的一首詞。這首詞融寫景敘事于一體，表達了邊關將士思念家鄉的思想感情。《梅花魂》一課第13自然段要求背誦。課文的字里行間都表達了外祖父思念祖國的思想感情,主要體現在五件事上： 一是讀詩落淚；二是珍愛梅圖；三是不能回國；四是贈送梅圖；五是送梅花巾。園地六：我的發現認識擬人句（賦予事物人的言行、思想、感情等）。能寫出幾個擬人句。日積月累：會背誦并且知道作者。悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）五、疊詞：ABAB：自言自語百戰百勝一心一意自由自在ABCC：得意揚揚秋風習習興致勃勃可憐巴巴AABC：悶悶不樂斤斤計較戀戀不舍栩栩如生第七單元知識要點一、詞語 讀讀寫寫：伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 踴躍 抱負 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 修改 規范 燥熱 縮短 融洽 黃昏 客廳 帝國主義 風和日麗 燈紅酒綠 熱鬧非凡 耀武揚威 得意揚揚 鏗鏘有力 振興中華 模模糊糊 形單影只讀讀記記：崛起余暉楷模洗漱 蒙眬愜意 反駁邏輯冒昧嫉妒寂寞判斷分析告誡飄飄然筋疲力盡和睦相處患難與共受益匪淺年逾古稀二、形近字組詞篇（篇章）融（融洽）輝（光輝）欞（窗欞）刪（刪除）遍（一遍）隔（隔離）暉（余暉）靈（靈活）珊（珊瑚）燥（燥熱）拂（吹拂）存（存在）嗽（咳嗽）逾（逾期）誡（告誡）躁（急躁）佛（仿佛）薦（推薦）漱（洗漱）愉（愉快）戒（戒尺）三、選擇正確的讀音阻塞（s226。）負擔（dan）崛（ju227。）起吵嚷（rǎnɡ）洗漱（sh249。）愜（qi226。）意邏輯（lu239。 j237。）冒昧（m226。i）嫉妒（j237。 d249。）告誡（ji226。）鏗鏘（kēnɡ qiānɡ）四、近義詞：期待—期盼推薦—推選燥熱—炎熱蘊含—包含融洽—融合襤褸—破爛反義詞：縮短—延長融化—凝固非凡—平凡模模糊糊—清清楚楚密密麻麻—稀稀疏疏五、課文填空“為中華之崛起而讀書”是周恩來少年時代立下的志愿，表現了他博大的胸