計算機專業-教務管理系統的設計與實現(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 用戶名，用戶權限，密碼，所屬院系） ； 教師信息（ 教師編號 ，教師名，性別，家庭住址，院系，聯系電話） ； 學生（ 學號 ，姓名， 性別，出生日期，民族，家庭住址，政治面貌，入學時間，所屬院校，聯系電話，身份證號） ； 管理員（ 管理員編號 ，姓名，性別，家庭住址，所屬院系，聯系電話） ； 班級信息（ 班級編號 ，班級名，學生數，班級地點，所屬部門，學院） ； 課程（節次，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日） ； 課程信息（學年， 課程號 ，課程名，學分，課時，考試類型，考試屬性） ； 選課表（編號，學號，姓名， 課程號 ，課程名，老師名，學分，課時） ； 學 生分數（ 編號 ，學號，學生名，課程號，課程名，學分，班級，備注） 。 ER 圖分析 ER 圖分析的目的是確定系統中所有實體、實體的屬性及實體之間的聯系，為設計數據庫表結構打下基礎。畫 E R 圖通常使用自 平頂山學院 201X 屆專 科生畢業論文 教務管理系統 的設計與實現 XXX 8 底向上的設計方法，首先對局部視圖進行分析設計，然后再將局部視圖合并，消除沖突和冗余，得到系統的總體 E R 圖。這里不再對局部視圖進行設計，直接給出總體 ER 圖，如圖 214 所示： 圖 214 ER 圖 數據庫表設計 基于以上的功能分析，可為宿舍管理系統創建 10 個 SQ L 數據信息 網站 管理員 管理 修改 顯示 教師 學生 成績 課程 查尋 姓名 性別 所屬院系 聯系電話 登記 查看 登記 基本信息 學 生 基 本信 息 教師基本信息 平頂山學院 201X 屆專 科生畢業論文 教務管理系統 的設計與實現 XXX 9 表。應用和維護都比較 方便。將其中的主要 6 個數據表設計如下表、 、 、 、 、 所示。 此表顯示了學生的基本信息，以便于日后對學生的基本情況了解 ，也便于學生對自己信息的核查，如表 21 所示： 表 21 學生信息表 字段 數據類型 長度 是否為主鍵 學號 文本 40 是 姓名 文本 40 否 院系 文本 12 否 專業 文本 40 否 聯系電話 文本 20 否 政治面貌 文本 10 否 身份證號 文本 30 否 入學時間 文本 20 否 院系 文本 20 否 班級 文本 20 否 家庭地址 文本 10 否 郵箱地址 文本 50 否 聯系電話 文本 20 否 出生日期 文本 20 否 專業 文本 20 否 此表清晰的顯示了學 生所學的課程情況，通過此表學生 平頂山學院 201X 屆專 科生畢業論文 教務管理系統 的設計與實現 XXX 10 可以很快清晰地了解自己所學的課程，如表 22 所示： 表 22 課程信息表 字段 數據類型 長度 是否為主鍵 學年 文本 30 否 學期 文本 40 否 課程編號 文本 40 否 學分 文本 40 否 課時 文本 10 否 課程類型 文本 10 否 課程性質 文本 10 否 此表顯示了學生的成績，通過訪問 WEB 學生端可以很快知道自己的成績 ，如表 23 所示： 表 23 學生成績表 字段 數據類型 長度 是否為主鍵 編號 整型 4 是 學號 文本 20 否 姓名 文本 30 否 課程號 文本 20 否 課程名 文本 10 否 分數 文本 15 否 班級 文本 20 否 平頂山學院 201X 屆專 科生畢業論文 教務管理系統 的設計與實現 XXX 11 備注 文本 50 否 此表顯示了老師的基本信息，方便的了解老師的教學情況表 ，如表 24 所示： 表 24 教師信息表 字段 數據類型 長度 是否為主鍵 編號 文本 30 是 教師編號 文本 20 否 教師姓名 文本 10 否 所教課程編號 文本 20 否 所教課程名 文本 20 否 開課學年 文本 20 否 表格中顯示了管理員的基本信息，以便日后查看表 ，如表25 所示： 表 25 管理員信息表 字段 數據類型 長度 是否為主鍵 編號 整型 10 是 管理員姓名 文本 15 否 性別 文本 5 否 家庭住址 文本 50 否 所屬院系 文本 20 否 課程表顯示了班級的基本課程情況，可以很清晰的了解到班級的上課情況 ， 如表 26 所示： 平頂山學院 201X 屆專 科生畢業論文 教務管理系統 的設計與實現 XXX 12 表 26 課程表信息 字段 數據類型 長度 是否為主鍵 節次 文本 10 否 星期一 文本 30 否 星期二 文本 30 否 星期三 文本 30 否 星期四 文本 30 否 星期五 文本 30 否 星期六 文本 30 否 星期日 文本 30 否 系統功能模塊設計 此系統共有三個模塊，分別為：管理 模塊 ，服務器端 模塊 ，客戶端 模塊 。 服務器端及客戶端程序使用 ASP. NET 開發；服務器端及客戶程序部署平臺為 Windows。 功能模塊 學校網上信息管理系統的主要體系結構 ， 如 圖 215 所 示 ： 平頂山學院 201X 屆專 科生畢業論文 教務管理系統 的設計與實現 XXX 13 圖 215 學校網上信息管理體系結構 系 統模塊設計 學校網上信息管理系統模塊包括信息管理、信息瀏覽、數據維護。維護及管理人員可以本地登錄到該程序的運行平臺 進行維護，如：可以啟動、暫停、終止程序的運行等；后臺數據庫管理系統的維護人員可以本地對該程序進行控制，如：啟動數據庫管理系統、暫停、終止及版本更新等操作 。 總體程序流程圖 ， 如圖 216 所示： 中工教務管理系統 管理員 教師學生 端 選定課程 教學計劃管理 用戶權限管理 管理員信息管理 教師信息管理 教學任務管理 成績錄入 學生成績管理 系統設置 教師信息查詢 本學生成績查詢 教學計劃 學