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六年級“行為習慣養成教育”主題班會(編輯修改稿)

2025-10-20 21:13 本頁面

　

【文章內容簡介】關知識以及我們的名聲古跡。讓他們從小樹立保護環境的意識，在行動上糾正破壞環境衛生的不良行為習慣。二、時間晚上8：008：40，約為40分鐘；三、地點各班教室四、工作人員老師、志愿者五、對象學生六、物品視頻、ppt七、流程(一)視頻引入主題帶領學生一起欣賞國家森林公園黃水公園的宣傳片，讓學生領略祖國大好河山的壯麗景象。師：大家看過視頻有什么感想嗎？生：我覺得很美。我覺得很壯觀。??（二）提出問題，組織討論出示ppt上的遭到破壞后環境的圖片。師：同學們，你們看到這些圖片后有什么感想嗎？大家分小組討論，什么原因導致了這樣的后果？是誰在破壞環境？生討論生：環境污染師：嗯，那你們說說是誰在污染環境呢？生：人類師：那我們是不是也在污染環境呢？你們觀察下身邊同學的行為。再來討論一下。生：小張每天都亂扔垃圾、剩飯。小王她有時隨地吐痰。??（三）小結提出意見、糾正行為師：很好，大家既然都已經認識到了我們中存在的一些破壞環境的行為，那我們應該怎么做呢？出示保護環境宣傳片《低碳生活，從我做起》師：我們說說我們可以怎么做呢？生：少用一次性筷子少用或者不用塑料袋??師：現在我們都認識到了我們從身邊的一點小事做起，都會為地球的保護起到添磚加瓦的效果，那我們何樂而不為呢？（四）齊動手，垃圾分類我最棒通過ppt的演示，結合日常生活中遇到的垃圾類型，教會學生垃圾分類的方法。鼓勵他們在學校堅持將班里的垃圾分類回收，并將垃圾分類的方法帶回家教給父母，帶動身邊的人一起進行垃圾的再回收工作。（五）師生共做環保袋，組織展覽師：那我們來一起動手做個環保袋子吧，這樣以后大家上下學裝衣服就不再用塑料袋了。下面我們來比一比誰的環保袋做的最實用，誰畫的圖最好看？評出前5名發獎以示鼓勵。八、教師小結通過這次班會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“環境保護”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們隨手撿起一片垃圾，少用一雙一次性筷子、用我們自己做的環保袋裝東西，希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，重建一片綠色的天地。第四篇：行為習慣養成教育主題班會總結行為習慣養成教育主題班會總結一、同學們存在的問題，比如：語言不文明，出口成臟；不尊重他人，與老師父母頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑果皮包裝袋；以大欺小以強凌弱，課堂紀律不好，不按時完成作業，書寫習慣差，愛接老師的話；未經人家允許，就隨便翻人家東西；亂起綽號；打牌，酗酒，吸煙等等。二、以后的學習生活中需要養成哪些文明習慣：1．在教室杜絕大聲喧嘩，上課吃東西等不文明現象的發生。2．講誠信，遵守紀律，公共場合輕生慢步。3．注意公共衛生，不隨地吐毯，不亂扔垃圾，不踐踏草坪坪。4．不吸煙，不酗酒，不賭博。5．不亂拿別人東西，撿到東西要主動上交。6．不亂給同學起綽號，尊重同學。7．尊敬師長，團結同學，互相幫助。8．按時上課，不遲到，不早退，保持良好學習秩序。9．自尊自愛，舉止文明，言行得當，不追逐打罵。10．下樓梯各行其道，不推攘。石亭小學2012第五篇：學生行為習慣養成教育主題班會學生行為習慣養成教育主題班會高三李亞欣一、教學目標：通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養成的重要性。二、教學

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