親子趣味運動會活動方案-修改(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 假者，均取消比賽資格。3．觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。4．各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。十、其他事宜，并進行記錄，將最后成績送到XX老師處；，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；，裁判員要認真負責，有序參加比賽；，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。8．學校進行最后頒獎儀式。親子趣味運動會活動方案7一、活動宗旨：為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。二、活動時間：20xx年4月27日下午1:30—15:00三、親子游戲方案二人親子游戲：運水工。準備：每隊裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。玩法：每輪每組出一個家長和一個孩子，爸爸或媽媽將杯子盛好水，然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運往終點將水倒入指定的礦泉水桶內。比賽結束時看哪個班級的水最多定名次獲取相應分數。規則：要在規定的5分鐘時間內完成比賽，時間到后停止運水。以規定時間內運到終點的礦泉水桶內的水最多獲勝。兩人親子游戲：移動投接羽毛球準備:羽毛球250個，水桶5個玩法：每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個羽毛球，家長站在規定的圈內用水桶接球。規則：家長不能走出圈外接球，在規定的時間內全隊將羽毛球投完，最后累計以接到球的總數最多獲勝兩人親子游戲：兩人三足接力跑準備：綁腿布條若干根，彩色粉筆畫起始線。玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁住，四組人站在一起，命令開始，兩人齊心協力往前跑，中途跌倒要繼續跑，以最快的隊伍勝利。規則：時間到必須停住動作，家長不能抱孩子跑，否則輸，跑時注意安全。兩人親子帶人跳繩：準備：繩子10根。玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，規則：在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數相加，最后以總數最多的獲勝。報名辦法：以班級為單位每個項目限報10人(十個家庭)可兼報。最后我們將評出：和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優秀運動班級獎等獎項。親子趣味運動會活動方案8各單位：為促進xx外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：一、活動時間5月15日（本周日、上午9:00點開始，活動時間半天二、活動地點山下排球場三、活動主題“大手牽小手，共筑愛之家”四、活動對象xx外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。五、活動要求請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。六、報名報名時間：報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯系電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發送至1（王同學、。注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行發送；七、活動內容2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西。車輪滾滾6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西。你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾八、評獎方式：集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份九、游戲介紹小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發向終點跑。你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。借東西：根據從裁判手里拿到的卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。你做我猜：由一名家庭成員負責猜題，其余成員負責做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負責做動作的成員，該成員需向負責猜題的人用動作示意解答寶寶父母知多少：由裁判提問關于寶寶或父母的生活習慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案1車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，總長約為10米的布連成的環形內（猶如滑輪帶、發令槍響后，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進行。注：如遇下雨另行通知親子趣味運動會活動方案9活動目標： 培養幼兒體育運動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質。 培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經得起挫折的良好心理素質。 培養幼兒協同合作的能力，遵守活動規則的意識，認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗，增強自我保護的意識。活動準備： 創設熱烈的運動會環境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。 用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系，再來一次”等標語裝點環境。 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票（掛在 頸上、參加一項撕去一張）。 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。活動過程：一、 運動員入場儀式活動 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入主運動場，參加莊嚴的升旗儀式。 小小軍鼓隊演奏、升旗。 主教練（園長）講話，鼓勵小運動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功；小運動員代表講話，志高自信，學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學苦練，爭取再贏。二、 運動項目表演和競賽 藝術器械團體操表演由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。 豐富多彩的運動項目競賽活動活動⑴ 太空人造房子：小運動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規定的時間內造好房子。活動⑵ 機器人賽車：運動員戴上紙制機器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準備信號燈的變化。活動⑶ 大草原上賽馬：運動員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進，先行到達終點則取得獎品。活動⑷ 壓路機壓路競賽：運動員在大紙盒制做成的可滾動的`筒里爬，帶動紙筒在規定路面上前進。活動⑸ 擂臺上摔跤：在面積較小的海棉墊上進行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。活動⑹ 呼啦圈系列賽：1― 3個圈，分合轉動，在規定時間內不掉則勝。活動⑺ 拉輪胎賽：在涂有彩色的輪胎的兩邊（對稱）各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。活動⑻ 沖破紙墻救小兔：把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達終點救出小兔，回到起點處為勝。活動⑼ 勇敢者過橋：在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重來，直到通過為止。活動⑽ 玩球競賽：小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團體賽或個人賽。活動⑾ 走鋼絲競賽：在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順利到達終點者為勝。活動⑿ 愛跳的小袋鼠：備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協調合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。親子趣味運動會活動方案10一、活動宗旨：為全面貫徹黨的教育方針，及《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。二、活動時間：20xx年x月x日下午1:15—15:00三、裁判組成員四、活動項目游戲名稱：夾球接力跳(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)參賽對象：媽媽和孩子共同參與游戲準備：皮球8個游戲規則：媽媽雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。碎碎平安(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)參賽對象：爸爸和孩子共同完成游戲準備：氣球若干游戲規則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發，以此接力，最先完成的班級為優勝者。踩石過河(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)參加對象：家長和孩子游戲準備：硬紙16張游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級為優勝者。兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭)準備：繩子10根。玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數相加，最后以總數最多的班級為優勝者。五、活動程序開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。(1)校長致詞(2)負責人講本次活動須知活動過程。一二年級同時進行，正班主任根據活動項目對本班學生和家長帶到指定場地，帶領本班家長參加活動。活動結束，全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。報名辦法：在人人參與的原則基礎上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。最后主委會根據各班成績及參賽風格評出：最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。親子趣味運動會活動方案11運動會項目：（大班組）一、參與形式：每班級分成6個小組，每小組6—7個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。每個項目有30—31個親子隊參加。比賽設一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。二、游戲項目：（一）游戲名稱：滾筒樂游戲目標：發展幼兒的手腳協調性。游戲道具：滾筒6個游戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。（二）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標：培養孩子思維的