實踐科學發展觀活動整改落實方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 取得新成效。三是加強基層黨員干部隊伍建設。重點抓好思想、作風建設，提高政治業務素質，著力打造適應現代科學發展的基層黨員干部隊伍。責任領導：于明堂、張偉、方有海、李煥剛、孫業君責任單位：街道紀工委、黨建辦公室 整改期限：2010年6月四、組織領導（一）精心組織，總攬全局。要進一步增強黨性觀念和大局意識，高度重視這次整改措施的落實。建立集體整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。對需解決的事項，黨工委班子成員要共同研究解決方案和工作計劃，共同領導和組織實施，堅持分工不分家，加強協作，齊抓共管，形成合力。（二）明確責任，狠抓落實。強化領導班子成員的責任，原則上誰分管，誰負責。對查擺出的問題，凡是可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正；對重要工作和問題，分管負責人事前要做深入細致的調查研究，制定切實可行的工作方案和措施；工作中，要及時發現和解決問題，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性 的完善措施，確保盡快落實；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要向群眾講清講明，努力取得群眾的理解和支持。（三）強化監督，力爭實效。對整改情況，街道黨工委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室將適時對活動開展情況進行督導檢查、聽取匯報，及時了解和掌握活動進展情況，總結經驗，發現問題，督促解決，力爭收到實實在在的效果。2010年1月24日第三篇：科學發展觀活動整改落實方案壯崗二中科學發展觀活動整改落實方案20091216科學發展觀活動整改落實方案按照市委、市教育局黨委學習實踐科學發展觀活動的統一部署，根據我校深入開展學習實踐科學發展觀活動整改落實階段的工作要求，擺出突出問題和提出的整改思路與措施。為確保整改工作落到實處，使學習實踐活動取得實效，黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠、服務地方做貢獻的目標，特制定本整改落實方案。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，以科學發展觀統領全局，加強優質服務，提高教學質量及管理水平，維護和保持學校教育的聲譽。不斷改善辦學條件，加強校園文化建設，美化校園環境。二、基本原則1．堅持責任落實，分步實施。為了確保整改方案落到實處、取得實效，各項整改任務實行分工負責限時落實制，由相關科室負責實施。根據問題的輕重緩急和難易程度，合理安排完成時間，既要增強緊迫感，又要考慮工作的系統性，分步實施，逐步解決，盡力而為，量力而行。2．堅持標本兼治，著眼長遠。要認真落實整改措施，對當前存在的突出問題進行集中整改的同時，進一步建立健全各項工作制度，研究和探索各類長效機制，科學謀劃學校長遠發展。3．堅持統籌兼顧，重點突破。結合學校實際，把制約與影響學校改革發展和師生員工切身利益的問題作為整改工作的重點。把整改工作與學校內涵建設和常規工作有機結合起來，做到統籌兼顧，合理安排，相互促進。4．堅持實事求是，注重實效。大力弘揚求真務實的精神，緊密結合學校工作實際，既要考慮解決問題的必要性，又要充分考慮實際情況和解決問題的可行性，力求通過扎實有效的整改工作，讓師生員工切實感受到學校在學習實踐活動中發生的新變化。三、整改內容針對領導班子分析檢查報告中查擺出的突出問題和提出的整改思路與措施，校黨支部專門召開了會議，確定整改內容、明確整改責任部門、確立整改時限，并提出整改的原則要求。各責任科室要嚴格按照整改時限落實整改任務，不折不扣地搞好本次學習實踐活動，并將科學發展貫穿于今后的各項工作當中。（一）深入學習和準確把握科學發展觀，著力提高實踐科學發展觀的能力和水平，在學習理論和領會精神實質上下功夫，在運用科學發展觀創新工作上下功夫，在提高領導科學發展的能力上下功夫，切實做到用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推進工作。把科學發展觀作為辦好人民滿意的教育的根本指針，從理論和實踐的結合上深刻理解和全面把握科學發展觀，增強科學發展的信心，凝聚科學發展的共識，著力提高學校科學發展的能力和水平。責任領導：校黨支部責任部門：各科室整改期限：2009年12月黨支部會議確定，長期堅持。，運用科學發展觀要求對照檢查，凡不符合要求的要堅決糾正，凡符合要求的要堅定不移地推進。今后分析問題、研究工作、出臺措施、部署行動，要自覺地以科學發展觀為指導，進一步完善學校黨支部和行政的議事規則和決策程序提高決策的科學性。責任領導：校領導責任部門：辦公室、各科室整改期限：2009年12月黨支部會議確定，長期堅持；完善學校黨支部議事規則和決策程序，（二）以創新機制為突破口，加強效能建設，推動學校科學發展進一步調整教職工考評、激勵機制，完善獎懲制度。對學校近幾年形成的系列制度進行進一步的清理和完善。該合并的合并，該修訂的修訂，該廢止的廢止。杜絕科室管理中的“越位、缺位、錯位”現象，把作風轉變到主動服務、超前服務、盡心服務上來，形成行為規范、運轉協調、公開透明的服務型單位。要結合學校實際，建立學校聘用人員制度，加強管理，維護臨時用工人員的合法權益。創新工作機制，增強活力。切實提高教職工隊伍的整體素質，進一步優化有利于工作效率提高的運行機制、有利于激發活力的考核機制、有利于挖掘潛力的激勵機制，在全校營造爭先創優的良好氛圍。責任領導： 分管校長 責任部門： 辦公室 各科室（三）堅持走內涵式發展道路，著力提升服務質量和管理水平。努力提高教育教學質量。樹立服務至上、科學管理理念，為廣大學生提供全過程的服務，突出以人為本和個性化服務，切實提高服務質量。強化勤儉節約意識，加強制度建設，降低辦學成本，減少浪費。切實推進平安校園建設，進一步健全突發事件的應急處置機制，維護學校正常的教學秩序，努力構建安全、穩定、和諧、健康的育人環境。在技術服務方面，免費提供網絡教學資源，把學校建設成為當地的資源中心，實現資源共享，為師生提供資源查詢服務。在教學服務方面，開展實地教研活動，實行論文網上提交審核。在學習支持服務方面，以方便學生自主學習和個性化學習為目標，強化網上教學工作，營造學生個性化學習環境。在教學研究方面，加大教學思路的指導力度，提高教學質量。在教材服務方面，從源頭教學資源使用計劃入手，不斷改進訂購、發行、調劑等各環節措施，保證教材課前準確、及時到位。在教務管理方面，提高辦事效率，提高服務質量。責任領導：分管校長責任部門：教務教學科整改期限：2009年12月開始，并長期堅持。（四）進一步做好教學工作，努力提高辦學效益 以高度的政治責任感，確保教學任務圓滿完成。同時進一步在新區域、新人群、新領域中尋求突破，拓展教育辦學渠道，開設社會需求新人才，積極探索新教育培養新模式，提高辦學效益。責任領導：分管校長責任部門：教導處 整改期限：2009年12月開始，并長期堅持。（五）加強學校領導班子和干部隊伍建設，深入學習中國特色社會主義理論體系，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。按照科學發展觀和加強執政能力建設的要求，不斷提高領導班子分析形勢、把握大局、服務發展的能力和水平；進一步完善學校領導班子成員帶頭調查研究制度，牢固樹立求真務實、勤奮高效的工作作風，強化團結協作意識，自覺維護班子團結，增強班子的凝聚力和戰斗力；嚴格執行和加強民主集中制建設，健全完善集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，對事關科學發展的學校重大決策、人事任免等，實行集體研究決定，確保班子高效有序運轉。責任領導：黨支部責任部門：辦公室整改期限：長期堅持。認真落實黨風廉政建設責任制，堅持把反腐倡廉貫穿于學校工作大局之中，切實提高黨員干部拒腐防變的自覺性和堅定性。健全和完善學校各項管理制度，加大對制度執行的監督力度，堅持用制度管權、管事、管人，牢固樹立為民、務實、清廉的良好形象。責任領導：黨支部責任部門：辦公室整改期限：長期堅持；（六）堅持校務公開制度，努力解決教職工實際問題 加大校務公開力度，堅持每年召開一次教代會，定期向教職工通報學校重大事情和重要工作；同時，廣泛征求教職工的意見和建議，傾聽群眾呼聲，了解民意，及時解決涉及教職工切身利益的突出問題。責任領導：分管校長責任部門：辦公室、工會整改期限：長期堅持；四、整改落實工作要求學校領導班子和領導干部要高度重視整改工作，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態、務實的工作作風，認真落實各項整改工作任務，按照學校的安排部署有計劃、有步驟、有重點地開展各項工作，在促進學校改革發展、加強作風建設和提高執政能力等方面取實效。有關責任科室要在分管校領導的指導下，根據學校的整改落實方案制定具體的實施方案，明確職責，強化管理。各責任科室是整改工作的牽頭單位，各責任科室的負責人是整改工作的第一責任人，要切實擔負起責任，全面統籌協調開展整改工作。要在深入調查研究的基礎上細化整改方案，確定各項整改工作的具體責任人和整改時限，認真組織實施，扎實做好職責范圍內的整改工作。學校學習實踐活動領導小組要加強對學校整改工作的領導和對各部門整改工作的指導，強化對整改工作的督導和檢查，及時掌握整改措施的落實和整改進度情況，隨整改進度公布整改情況。同時要在整改中進一步聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。學習實踐活動領導小組要對整改任務落實情況不好的責任科室和責任人加強檢查指導，督促整改各項工作的落實。第四篇：學習實踐科學發展觀整改落實方案學習實踐科學發展觀整改落實方案（2009年8月14日）按照中央和省、州委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的部署和要求，在認真完成集中學習、專題調研、廣泛征求意見的基礎上，通過召開專題座談會、發放征求意見函、組織召開專題民主生活會等形式，認真查找了貫徹落實科學發展觀中存在的突出問題，提出了改進的總體思路，形成了分析檢查報告。為將分析檢查報告提出的整改思路和措施落到實處，讓學習實踐活動取得實實在在的成效，經縣委常委會認真研究，制定本落實方案。一、整改落實的指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗臶，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立工業立縣、