掛職鍛煉表態發言(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 設。，涉及澤國鎮1個村、大溪鎮18個村，征遷任務十分繁重。但自工程開工到現在，征地拆遷工作總體進展較為順利，通過政策宣傳，絕大部分群眾對征地拆遷工作都十分配合，像墳墓搬遷、廠房住房拆除等涉及群眾切身利益的工作都有序的開展，“釘子戶”現象極少出現。二是部門配合很重要。公路建設是一項系統工程，除了交通部門主抓外，還涉及到其他許多部門，部門之間的理解和合作對工程建設來說至關重要。比如纜線改遷工作，就涉及電信、移動、聯通、廣電、電力等部門，纜線的走向和埋設基本都在一起，如果有一個部門有不同意見或者搬遷緩慢，整個工程就會因此停頓，影響建設進度。在104國道建設工程中，各部門都能積極配合，纜線改遷工作進展順利。又比如在征地工作中，澤國、大溪兩鎮的機關干部都十分配合，不管是駐村干部、管理區干部還是鎮領導，只要有需要，都能做到隨叫隨到，從不推諉扯皮。三是虛實結合很重要。工程建設是一項務實的工作，指揮部的同志基本上一個星期有一半的時間要到工地現場，監督施工進度、檢查安全生產、協調各類問題，其中有些工作通過虛實結合，取得了更好的效果。比如在監督三個施工標段的施工進度方面，指揮部要求上報每月施工進度安排表，在每月工地例會的時候，再把本月施工的實際完成量與原來上報的數據進行對比，對完成或超額完成施工量的進行表揚和鼓勵。對未完成施工量的，既指出其工作中不足的地方，也幫助分析原因，找到解決辦法。通過每月工地例會，在三個施工標段中營造出一種良性的競爭氛圍。四是方式方法很重要。在征遷工作中，難免和方方面面的人打交道，面對不同的利益訴求，要求我們要換位思考，把工作做細做實。比如征地涉及某征地戶的紅豆杉，他對青苗費來了個“獅子大開口”，指揮部考慮其實際情況，會同大溪鎮多次召開協調會，調整補償方案，并請其親朋好友做工作，都被該征地戶拒絕。有同志建議為不耽誤工程建設，先征地再按司法程序進行賠償。但考慮到該征地戶的感受，指揮部最終決定將所有紅豆杉異地移植，為此我們對周邊的山體進行了實地踏勘，確定了移植地點。又比如在某村的電力線路改遷中，有群眾提出新的電力桿線方案影響其正常生產經營，我們在和設計師實地查看后，更改了線路設計。盡管增加了成本，但保證了群眾的利益。這次掛職鍛煉對我來說，是一次很有意義的嘗試。使原來長年累月坐機關的我，有機會接觸到了奮戰在一線的公路建設者，見識了他們的兢兢業業。接觸到了默默奉獻的基層干部，見識了他們的勤勤懇懇。也接觸到了許許多多為溫嶺建設付出汗水的新溫嶺人，見識了他們的忙忙碌碌。我將把在這次鍛煉中的所學、所得、所思，轉化為工作中的動力，努力在工作崗位上做出新的成績。掛職鍛煉表態發言3x年11月22日12月3日，我們做為x市中小學優秀教學校長培訓工程五期學員，隨市教科院的領導們走進深圳實驗學校中學部掛職鍛煉。其間，得到了實驗集團校長衷敬高和中學部領導們的盛情接待，聽取了中學部龍萍校長的辦學理念介紹，王飛主任對教務方面的介紹，參觀了學校中學部、高中部和小學部的校園環境及整體布置，深入了教室聽取了常態課、展示課、校本課程……深入的交流和專注的學習讓我們受益匪淺。深圳實驗學校中學部是深圳實驗學校的發源地。深圳實驗學校中學部恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發揚學校辦學傳統，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質教育。讓學生無論在學業上，還是在思想品德、行為習慣上都受到現代化的良好教育。通過掛職鍛煉，使我看到學校方方面面無不體現著治校理念，師生風采給我留下了很深的印象，樓道的布置，社團的開展，高水平的硬件設施，學生的行為習慣太讓人羨慕，學生整齊的服裝，教師統一的工作服，都值得我們研究和探討。要抓好學生，首先抓教師品德修養、責任意識至關重要，看到深圳實驗中學的學生是幸運兒，深圳實驗中學的教師無不幸福，他們快樂著笑容和成功的喜悅很受感動。我們要反省的是我們應該轉變管理方式，領導愛教師、教師愛學生、學生愛學校，對學生要嚴與愛相結合，學生大如天，重入地。讓每個學生享受學校給予他們的地位，享受課堂，和諧相處。對于我們農村校而言，深圳實驗學校的管理經驗很多值得借鑒。我深深體會到一個學校的發展要以學生為本，管理者要關注每一節課，關注每一個學生，注重學生情感的轉變，要求每一位教師都要態度端正，帶著問題進課堂，與學生高度互動，自主解決問題全面評價小結。學校的整體水平的提高主要依賴干部隊伍的引領，給人的第一感覺就是全體師生積極向上的熱情，讓校園的每一個角落都充滿著正氣，充斥著正能量!從硬件設施上我們無法與之相比，但從理念、管理等方面我們應不斷地吸收和借鑒掛職鍛煉表態發言4x年11月，根據組織安排，我很榮幸地得到赴x縣掛職副縣長鍛煉的機會。掛職一年來，從一名民主黨派的機關干部轉變為一名基層領導干部，從思想上、行動上、做人做事的方式、方法上都有較大改變。掛職期間，得到中共x縣委、縣政府、縣人大、縣政協等各位領導的認真指導、關心，得到了中共貴州省委統戰部、民革貴州省委領導的大力關懷與傾情幫助，順利完成了各項目標，達到了掛職鍛煉的目的。現將自己掛職期間的一點心得體會同大家分享，不當之處，敬請批評指正。一、作為一名民主黨派掛職干部，首先要把努力學習作為第一要務。被組織委派到x縣掛職副縣長后，我深感責任重大，這不僅是組織對我的信任，也是組織對我的一次考驗。作為一名民主黨派的黨務工作者，因長期在機關工作，非常缺乏政府基層管理經驗，因而趕快加強學習是我的首要任務。來到x后，我努力學習關于近期國家和我省在縣級行政領域發布的各種方針政策、法律法規。學習黨委和政府部門工作職能。學習_縣近年來經濟社會發展形勢及在全省、銅仁市中的定位。學習政府各工作部門之間的聯系及協作模式。學習我省工業強省、城鎮化帶動主戰略在x的具體落實政策與實施方案。學習_縣總體發展思路與發展目標。工作中又積極參與“黨的群眾教育路線實踐活動”、“三嚴三實”等政治學習。在分工明確為協助抓好大農口經濟后，我利用業余時間，努力學習農、林、牧、漁、扶貧開發、水利建設等專業知識等，讓自己對大政方針政策及部分專業術語有了初步了解。大量的學習讓自己在后來的具體工作當中不至于當“門外漢”，不至于“開黃腔”，至少對大農口工作的總體思路和工作范圍及方向有個清楚的了解，這樣在接待工作檢查、進行工作匯報和到各個業務部門處理事務時才能思想有套路，語言有分寸，做事入得行，總結說到點子上。二、作為一名民主黨派掛職干部，其次要學會處理好人際關系，結交好一幫朋友，在工作中互助互愛顯真誠。一是要“吃得了虧”，但也不要當“軟柿子”。我們民主黨派的干部下基層掛職，要謙虛學習，態度謙恭，對于各分管副縣長請求幫忙代會、出差、參與業務會審等工作，不能一味地推脫，主動“吃虧”會讓你受歡迎，當你遇到困難時，他們也會主動幫助你。當然，我們是來掛職學習的，主要精力還是應該放在分管或協管的事務上面，如果自己事務太忙，分不開心，工作時間有沖突，也應該婉言拒絕。二是不要高高在上，要主動與辦公室同志、秘書等主動交流工作，要與所分管或聯系的業務部門同志多聯系聯絡，聽取他們的聲音，獲取他們的廣泛支持。尤其是在開展具體業務時，如果沒有他們的支持是寸步難行的，因為他們都是你的“腿”，你想干點事，干成點事，沒有他們的具體幫助，上下聯絡，精心安排，是辦不成的。三是提高接待、交際能力很關鍵。掛職干部到基層鍛煉最頭疼的可能就是接待工作，陪考察、陪匯報、陪審查資料、陪就餐。但轉過頭來一想，接待工作也是提高交際能力的大好機會，語言表達、禮貌禮儀、處理工作檢查中的業務問題、化解莫名其妙的尷尬、吃飯喝酒深入交流，都能從這里得到提升，只要留心，處處有收獲。四是要