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新上任校長就職講話推薦五篇(編輯修改稿)

2025-10-21 01:20 本頁面

　

【文章內容簡介】元。訂校服和做校卡,班主任收錢忙得不亦樂乎。不久,在全校教職工的大會上,校長宣布各處室的主任換崗的決定,同時任命各處室正副主任,一直管政教的李主任換到了教務處,而教務老到的原主任卻調到了政教處。這決定很是讓老師們大惑不解。事后,李主任憤憤地說:“我沒錢送啊。”老師們算了一下,每個處室有四五個主任,基本上是五官科,比原來增了一倍多,加上年級部主任,管理干部高達60人。老師驚奇地發現,被提拔的主任們,大多是平時吊兒郎當又有點關系的,好多是以前想做做不了的,而那些經常在縣市省各級競賽獲獎為學校爭得榮譽的老師一個都沒有被提拔。不久,老師們又發現,各個處室又增加了二三個年青人。對此,老師們議論紛紛:“幾十年辛苦不如走次夜路。”“嫡系真是嫡系,果真得了真傳。書記到齡了,上個月把全縣的鎮和局的正副官員都換了個遍,連科級的學校都不例外,學校的副校長就是要調,花了一萬塊才不調了。”“又批發又零售,不是真金位不到手。“喂,還有些處室不是五官科喲,等你呢。”“何止,工會還欠副主席呢。””“也還差個副書記。”“副校長也少一個。”“你要想,總能安排你,做好準備吧。”過了幾天,校長上班的車由天籟變成了凱美瑞,校長解釋說,車是縣委批錢給他買的,不超支,還省了很多。人們又議論紛紛。“學校負債千多萬,還真是不差二十萬。”“不是說嗎,單位沒有錢,領導坐豐田嘛。”“高考獎和中考獎還沒發呢。”“我們辦公沒電腦連張紙都沒有,可買車就是不差錢。”“無紙辦公嘛,環保。”“學生的桌凳都沒法用了,也不買。”“厲行節約,修修補補又三年。”學校每周都開行政會議,會后,老師們總見高中層干部在門口集結。后來才知道是去開餐,于是人們美其名曰“酒會”。教職工的大會原先安排在周一下午第三節課,王校長說不能浪費學生的學習時間,于是改在了周一晚上。每次開會總會有人請假,原先是跟考勤的領導說一聲就行,王校長為嚴明紀律改為由他批,結果一開會接請假電話都接到煩,后來改為有事就開,約每月一次,可班主任的不少,每周至少一次,有時二三次。老師們好奇,問為什么開這么多會,有人說,初三年級部主任向校長匯報說這周開了三次班主任會受到校長表揚。原來如此。有老師戲說:“會不會,先開會。開了會,不怪罪。出事也有記錄來頂罪。責任全往下邊推。”到第二個學期,高考和中考的獎金也沒有發下來,大概的確是取消了。老師們發現,中層以上領導的補貼每月約增了四百,而老師的一分不多,班主任嘛,說是增了20元,可實際旅游取消了,反而是減了幾十塊——朝三暮四,把班主任當猴耍了。連期末的資金都少了三百。王校長開會就說,學校面貌已煥然一新,修了圍墻,建了舞臺,搭了文化走廊,不花學校一分錢,全都是向上面要的款。老師們聽了差點噴飯,其實,這錢哪個學校都拿到,就是紅星拿最少。舞臺原本也有一個,只是換了個位置,結果花了50萬元。每次開會,校長都喊窮,說頭發都讓追債的追白了。上任不到兩年,學校的債務增了一倍。這更是讓老師們百思不得其解的。時間長了,校長也不說感動了,也不聽說哪個女生感動了。人們也發現,校長不再彎腰了,校園的紙片也漸漸多了第五篇：新校長上任講話4分鐘“校長”這兩個字的含義既不是一種榮耀，更不是一種權力，而是重于泰山的一種責任，下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關于新校長上任講話4分鐘，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!新校長上任講話4分鐘1各位領導、各位同仁：大家好!剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。zz二中在教體局、中心學校的正確領導下，以書記為班長的領導班子勤勉務實，全體教職工克難奮進，創造了輝煌的工作業績。中考招生工作多年在全區領先。中考質量持續在全區居中上游。課堂教學改革獲得市局表彰。各項創建在區內有位置，鎮內列前茅。學校管理嚴格規范，受到上級認可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。如何迅速適應角色轉變，實現順利過渡?如何保持學校發展的良好勢頭?如何帶領大家創造新的工作業績?如何保護和調動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態，請大家監督：一、保持工作連續性，不燒所謂“三把火”。領導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調整，各項制度繼續推行。保持人員、工作、制度等方面的連續性和穩定性。工作過程中發現的新情況、新問題，再根據實際研究解決。二、扎扎實實干工作，不驕不躁。堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創造和諧、公平的工作環境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。四、確保穩定、狠抓安全、提升質量、注重宣傳、規范管理，努力創造新的工作業績。穩定是做一切工作的根基和前

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