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桂陽小學幼兒園講故事比賽活動方案(編輯修改稿)

2025-10-21 02:16 本頁面

　

【文章內容簡介】暢，精神飽滿，儀態自然。講故事講述時間不超過4分鐘。講故事超時扣分。四、比賽時間：2014年3月3日3月4日五、比賽地點：藝體活動室六、參賽對象：每班推選兩名學生。七、獎勵辦法：一等獎4名二等獎5名三等獎5名頒發“小小故事家”證書，并依據名次加班級量化分。第四篇：講故事比賽活動方案十里溝小學生講故事比賽活動方案一、活動目的:為了體現新課程有關要求，營造良好的“書香校園” 氛圍，激發小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養，進一步活躍校園文化生活，為學生創設才藝展示的平臺，經研究，我校決定舉辦“百年追夢全面小康” 小學生講故事比賽活動。二、活動時間和地點: 時間: 星期五下午地點:辦公室三、參賽對象: 四至六年級全體學生。四、活動方式: 本次活動分為兩個階段第一階段——初賽，各班按要求在本班內開展比賽，由各班自行組織實施。第二階段——決賽，各班經過班級選拔后，每班各篩選出 2 名優秀選手，推薦參加學校的決賽。(先由各班班主任和語文教師組織各班學生在班級內部進行一輪海選，評選出班級的“小故事大道理” 參加學校的比賽，層層篩選，讓每位同學都有參賽機會)五、比賽要求:故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、健康向上的精神風貌。故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內容，可以嘗試有創意的表演形式。參賽選手限定在 24 分鐘內脫稿獨立完成(不足 2 分鐘或超時扣 12 分)，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。比賽通過抽簽決定選手出場順序。各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容，盡量避免雷同，提倡自主創新。六、獎項設置和評獎辦法:本次比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，比賽實行百分制，評委現場打分，現場亮分，現場統分，依分數高低確定獲獎者(去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分)七、評分標準:儀態 20%(服裝、儀容、態度等)內容 35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等)表現技巧 35﹪(聲調、對感情與張力的表現、整體表現等)其它 10%(時間掌控、創意特色呈現等)十里溝小學生講故事比賽活動總結十里溝小學為貫徹黨的十八屆六中全會精神和總書記系列重要講話精神，引導廣大青少年牢固樹立聽黨話跟黨走的鑒定信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，特開展本屆愛國主義讀書教育活動。我校“百年追夢全面小康”讀書教育活動，

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