聯合辦學協議書范本(范本)(編輯修改稿)

2025-10-21 03:20 本頁面

　

【文章內容簡介】甲方因此而導致的損失（包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等）無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發出書面通知的五日內付清。乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生根據甲方需求進行定向培養和輸送。未經甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學生輸送到“形象設計班”。如有違反，一經發現，甲方有權終止本協議，并取消與乙方的招生合作關系；同時，乙方應當支付給甲方違約金壹萬元。乙方設立的“形象設計班”只能獨家為甲方培養及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業其他公司輸送“形象設計班”人員。如有違約，一經發現，乙方應按1000元/人向甲方支付違約金。本協議合作期間，甲、乙雙方友好協作，各自產生的費用由各方自行承擔，雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用，雙方另行協商，簽訂補充協議確定。本協議合作期限為2年，從___年___月___日起至___年7___月___日止，合同期滿后，經雙方協商可續簽。雙方如有一方違反本協議約定內容，另一方可隨時解除本協議，并不承擔任何責任。履行本協議過程中如發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成或經二十日仍未達成補充協議的，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。如有其它協議，另行商議本協議一式二份，雙方各執一份；經雙方代表簽字、蓋章后生效。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）；代表（簽字）：代表（簽字）：年月日年月日附：校企聯合辦學實施方案為了適應企業發展的需要和促進院校學生校外實習的進一步開展，不斷加強用人單位與學校的合作，我方和湛江第二技工學校本著互相協作、各施所長、互補所需的精神，建立校企合作關系。一、合作原則及目的實施以素質教育為中心的教學模式，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供及員工入公司前培訓的場所。本著“雙贏”的原則，雙方同意建立校企聯合辦學關系，甲方在乙方掛牌設立“金夫人連鎖美容培訓基地”，開辦“形象設計班”，順應市場發展需要，共同實施工學結合人才培養模式。二、定向培養崗位崗位：甲方所需美容養生方面的人才。還有相關專業課程的設計。三、教學模式及管理過程（一）聯合辦學模式“1+1”兩年制中專分段教育模式：一、開設專業：美容養生類專業和美容專業管理、營銷人員等。二、分段管理：金夫人連鎖美容與湛江第二技工學校簽訂聯合辦學協議，按照1+1的教學模式，共同招生培養學生并安置實習和就業，即學生第一年在聯辦學校乙方上基礎文化和素質教育課，第二年到甲方進行一年的專業課學習和崗前培訓。培訓結束由甲方安排頂崗帶薪實習。四、“形象設計班”招生㈠招生要求根據甲方的用工要求，經過甲方人員招聘錄取的學生。其他要求：體型勻稱，相貌端正，語言表達清楚，品質優秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業、認同甲方企業文化、責任心強。經甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。㈡招生計劃甲方每年在乙方的春、秋季班組織“形象設計班”的招生，招生人數預計為每班60人，男女比例為1∶9（具體人數視招聘錄取情況由甲方決定）。五、規劃好教學計劃安排（一）、學生在入學后，學校根據聯辦單位的需求，統一制訂教學計劃，一般課程由學校安排教師教學，專業課程由學校根據企事業用人單位的要求制定，派駐專職老師教學如：聯辦學校學生在校期間的美容養生課（保證每學年60學時，集中時間段上課；學生在校學習期間，如用人單位對用工崗位有特定需求，學校可按照需求安排相關課程定向培養。）（二）、為了提高學生素質，嚴把質量關，學生在校采

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