語文四年級下期末試卷(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ____________。3.、螞蟻搬家蛇過道，__________________________________。我能從“ ____________________，____________________ ”想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。九、口語交際。（3分）有一天，上完體育課，你去學校洗手間洗手時，發現洗手間里沒有人，而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著，而你剛剛碰到小華從這里走出去。這時，你會怎么辦？（把你所做的和所說的寫下來）__________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分 閱讀積累與運用（30分）一、閱讀短文，回答下列問題。（12分）一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩兒玻璃球，青年時代玩兒紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童??”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個孩子在玩兒玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來。正巧，又碰到時光老人。他撲通一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事！”時光老人冷笑說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多得一分一秒！：_____________________________（2分）2.“返”用部首查字法，查（）部，再查（）畫。“返老還童”的意思是____________________________________________________（2分）3.“熟悉”的反義詞是____________，“懊悔”的近義詞是___________。（2分）。（6分）（1）流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時，是怎么說的？用“____”把有關句子畫下來。（2）流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么嗎？后來他是怎么做的？________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）流浪漢第二次見到時光老人時，時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人的話是什么意思？______________________________________________________________________________________________________________________________二．閱讀短文，回答下列問題。（18分）星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發光，非常惹人喜愛。街上（），商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被（）的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖（chōng ch242。ng）著推我的那人嚷道：”擠什么么？”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊??”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕！我的扣花沒了！”我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發火，嘴里一個勁地“啊，啊??”臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到我被擠掉的扣花，并交還(h225。i hu225。n)給我，可我竟??芳芳 你怎么站著發呆呢 媽媽的聲音打斷了我的思緒 我忙()人呢 我還沒有感謝他呢 他卻不見了。我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊！那()的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找到他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。把下面的詞語準確地填寫在文中的（）里。（2分）人山人海 拾金不昧（m226。i）五顏六色 四下環顧在文中帶點字的正確讀音下面畫上橫線。（1分）給第④自然段加上恰當的標點符號。（4分）給短文加個恰當的題目，寫在短文前的橫線上。（1分）把文中畫“________ ”線句子中描寫那個人的動作的詞寫下來。（2分）聯系上下文，寫出下列詞語意思。（2分）焦急：________________________希望：________________“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交換給我，看我竟??”，把省略號的意思補充出來：________，這里用表達了“我” ________。（2分）想一想，假如“我”后來又