草房子讀書筆記1精選五篇(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 完后，我感觸頗多，我覺得真的是一部佳作。里面的人物描寫都栩栩如生，真是膾炙人口呀!我最喜歡里面的桑桑了，他是一個搗蛋鬼，但他也非常聰明和勇敢。有一次，紙月被人欺侮，是桑桑挺身而出和劉一水他們扭打起來，盡管對方人高馬大的，而你那瘦小的身軀根本不是他們的對手，你還是義無反顧地沖上前去，最后，自己的鼻子還掛了彩。你這種勇敢的精神，我還是很佩服你的?？墒牵阋灿心懶s懦的時候，你為什么不敢勇于承認自己的錯誤呢!明明是你燒垛草的，杜小康為了幫你，自己全部攬去了責任，你卻躲在后面，我知道你是害怕挨打，但是男子漢大丈夫，敢做就要敢當。我希望你以后要是碰到類似的事情，要勇于承擔，做一個有擔當的人。這樣，會有更多的人喜歡你的。草房子讀書筆記15草房子主要寫的是油麻地小學校長桑喬，桑喬的兒子桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的事。讓我印象深刻的是桑桑班里有個叫陸鶴的同學，因為他是一個禿子，而且大家歧視他，所以叫他禿鶴。有一次陸鶴他爸爸給陸鶴買了一頂帽子，叫他戴到學校里去。不知是哪個同學起頭喊道：“大家快來摘禿鶴的帽子?！蓖瑢W們把陸鶴的帽子扔來扔去讓陸鶴吃盡了苦頭。如我在他們教室里，我肯定會說：“你們別再歧視他了，同學之間應該善待別人，不能嘲笑別人的缺陷。”桑桑的爸爸桑喬，是油麻地小學的校長，他很看重榮譽，每次評比，他都要給油麻地小學爭一面小紅旗。有一天，桑桑看到他爸爸又許多本筆記本，便看到每本上寫過的地方都有印章，因為他太想讓自己的筆記本比別人多，所以就把爸爸寫過的那幾頁撕了，而他并不知道自己已經撕毀了他爸爸一生的榮譽。當他爸爸知道這件事后，他火冒三丈，不停地打桑桑。直到桑桑得一種怪病的時候，他才不注重關系的是他的健康。他到處為桑桑尋醫，但沒有任何結果，終于找到一位醫生可以治桑桑的病。最后桑喬帶著兒子幸福的活著。草房子帶給我的是永遠的感動，還讓我明白人生的價值。草房子讀書筆記16今年寒假，我讀了曹文軒的著作《草房子》，使我的心久久不能平靜?！恫莘孔印愤@本書主要寫了男孩子桑桑所經歷的一段刻苦銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲壯與優雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩等等，這一切在桑桑的世界里即清晰又朦朧地展現。這六年，是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。我從這本書中知道了在人與人之間的關系越來越疏遠，情感也越來越冷漠的世界里，也顯得彌足珍貴、格外感人的道理。讀完這本書，使我想起在三年級時，一位同學要轉學的事：當聽說她要轉學時，全班同學頓時傻了，都流下了舍不得的淚水，希望她能留下，但她還是走了，全班每位同學都十分傷心。瞧，這不就是同學之間的友情嗎?不要要求太多，珍惜眼前擁有的一切，珍惜同學們之間無瑕的純情。也許，有一天會分開，但還是要珍惜這一切。草房子讀書筆記17桑桑是一個特別的孩子，他是油麻地小學校長的兒子。他家境優越，就住在油麻地小學的校園里。桑桑聰明、天真好奇，總有層出不窮的主意。他憐憫鴿子就用自家的碗柜改成了高級鴿籠，看到別人用網打魚感到好奇，他就扯下家里的蚊帳撈魚蝦。為了這些奇思妙想他經常受到慘痛的教訓。他比大多數孩子頑皮，經常捉弄禿鶴。愛出風頭的他怕得不到大家的關注就在大夏天穿著棉襖在校園里盡情的表演。桑桑心地善良、勇敢、講義氣，在紙月被人欺負的時候，桑桑挺身而出。雖然桑桑不愛學習，充滿叛逆，但卻真實可愛。在桑桑得知自己有了重病后，就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象，他為了能延長自己和大家的相處時光，珍惜每一分鐘，勇敢樂觀的面對病魔。大家也想了許多辦法讓桑桑開心，溫幼菊鼓勵了桑桑，即使這樣他也感到孤獨，仍然懷念以前和同學們嬉戲在一起的歡樂時光。在他戰勝病魔的時候，我看到了桑桑頑強、堅毅的性格。桑桑是個特別的孩子，他有孩子特有的天性，不完美卻很真實。他面對死亡時的堅強令我感動。第二篇：草房子讀書筆記文中的佳句：1夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細馬映成了一個細長條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色......2..那是一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著竹子，終日散發著他們特有的香氣。4他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。5當桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進校園里，桑?？吹搅苏驹谖嗤湎碌募堅拢核念^發已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。6窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。7溫幼菊會唱歌，聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了。7立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優雅的壺嘴和一個很別致的壺把。，一株株桑樹，好像是靜止的 喜歡的理由：運用清新典雅的文字，富有詩意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！交流想法：兒童文學評論家張美妮教授有一段很精彩的評述，我干脆抄錄在這里：“當我們一頁頁、一章章地讀著這部小說時，閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩。試看桑桑和女孩紙月兩小無猜的純真友誼，以及他在病中所感受到的人間真情；迷戀土地、幾近矯情的秦大奶奶最終對?占有?了她的土地的小學校、小學生所捧出的深深的愛；有殘疾的禿鶴護衛自己人的尊嚴義無反顧的執拗；倔犟的細馬咽下委屈，在本可繼承的房產蕩然無存之時扛起生活重擔，為養父母重建家園的堅毅；遭受家庭變故，跌進生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強等等，都與我們真誠團結、不畏艱難挫折、奮發進取的時代精神接合，也與人類自強不息、不斷發展自己、開創未來的文化精神價值取向相通 （）（）（）（【草房子】的主人公的農村孩子名字叫什么？ ，B陸鶴 ？ 草房子人物特點描寫，一個人要寫5行。5個人物1禿鶴“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉