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雷鋒月班會活動策劃書(編輯修改稿)

2025-10-21 03:55 本頁面

　

【文章內容簡介】一活動背景1963年3月5日，以毛主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。48年來，雷鋒這個平凡的名字家喻戶曉、熠熠生輝，現今時代已發生巨大變化，但雷鋒依然活在我們的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光芒。雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。雷鋒精神作為中華民族的優良傳統和具有時代精神的道德楷模，已經為全國人民所公認和接受，并且成為根植于每個人心中的高尚人格的追求目標。為響應校團委號召，新聞中心特開展“三五學雷鋒月”活動。二活動意義“向雷鋒同志學習”的號召，紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳；“三五學雷鋒活月”系列活動為契機，號召為社會做好事，營造和諧融洽的校園氛圍；，促進和諧社會的發展；，履行志愿者義務，更好得為他人提供幫助；前言：尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心, 推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。計劃將于 3月31日在XXX 孤兒院開展一次慰問活動。預期效果：通過這次活動，共同呼吁更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活——離開父母但被社會關愛的孤兒！最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷，共建和諧美好的長春。活動目的：大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，以培養愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。活動主題： “ 延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”承辦單位：大學生新聞中心活動時間： 2012年3月31日上午8：0011：00活動地點： XXX孤兒院活動開展：（一）前期準備，達成活動協議；、食品或玩具；，確保志愿者安全往返；；（二）具體工作，到達孤兒院后，全體同學向全體小朋友們問好；、玩具等；，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學習?可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎；，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉告給老師，并盡可能實現他們的愿望；，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組；：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留；（三）注意事項，必須服從安排，因特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員；；、干凈，佩戴好會牌，不管男生還是女生，盡量穿著樸素；，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語；，

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