青少年法制教育講稿預防青少年違法犯罪(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 樂觀，更何況有著殘疾的聾啞人。他們由于生理上的缺陷，接受教育受到一定的限制，受教育的程度普遍不高，學歷層次和能力水平明顯偏低。另外，福利企業提供的就業崗位有限，加之很多用人單位對聾啞人存有這樣或那樣的偏見，聾啞人很難找到可以謀生的工作。看到一些從外地回來的聾啞人穿著時髦花錢大方，并且把外面說得是美好無比，一些聾啞青少年便容易上當受騙。第三，人生觀和價值觀缺失。聾啞青少年中有很多人幾乎沒有正確的人生理想，不能夠正確估計自身的實際能力和社會價值，不知道自己在社會中應該做些什么，能夠做些什么。當那些騙子告訴他們可以帶他們出去打工掙大錢的時候，就會盲目聽信謊言，而不能夠依據自身的實際能力和社會價值來判斷這些話的真實性和可信度。有這樣一個案例：是我從電視上看到的，一位叫陳要亮（聾啞人）因犯盜竊罪接受審判，被告人陳要亮在最后陳述中用手語表達的“我想回家”這句話卻猶如他發自內心的呼喊，一直在我耳邊回想。在我的腦海中，始終有一雙孤獨、無助的眼睛，那眼神猶如在曠野中迷失了方向的羔羊，讓人感到辛酸……那是在莊嚴的法庭上，一雙孤獨、委屈、無助的眼睛乞求地望著審判臺，用手語發自內心地呼喊著“我想回家！”這也是用手語進行的無聲審判被告人叫陳要亮，是一個聾啞人，犯盜竊罪時不滿十八周歲，被告人的法定代理人（陳要亮的父母）也到庭參加了訴訟。在審判庭上，被告人陳要亮他瘦瘦高高的，他的眼睛很清澈，目光也很單純，也許是他目光中的委屈和無助使他看上去比他同齡的城市孩子要小一些。被告人陳要亮的父母為了參加當天的開庭專程從縣里的農村趕過來的。他們很樸實，看上去和普通的農民沒有什么區別。他們穿的衣服雖然都泛白了，但是卻相當干凈。當坐在被告席上的陳要亮看到已經幾個月沒有見過面的父母時，他想走過去，但馬上又無奈地站住了，委屈的眼淚很快得滾落了下來。那天的庭審進行得很順利，被告人陳要亮如實地供述了案件的事實經過：2月5日下午6時許，他伙同張曉江、“大個子”（均為聾啞人）三人在市區比較偏辟的地方，“大個子”和張曉江到一輛等交通信號燈的轎車旁，由張曉江指著車的后輪胎，吸引司機的注意，當司機下去察看時，“大 個子”趁機從車右邊把車門打開將司機的包（內有現在六萬元）拿上跑到他面前把包扔進他帶的一個紙帶中后，他們三個人一起逃跑，后來他一個人被抓住了，另外兩個人逃跑了。雖然被告人陳要亮是聾啞人，但由于他認罪態度比較好，和他在公安機關的供述基本一致，再加上請來的手語翻譯表達得也比較清楚、流暢，在法庭調查階段很快就把案情調查清楚了。在法庭辯論階段，我們通過手語翻譯了解到：被告人陳要亮是在回家的路上，被兩個聾啞人（張曉江、“大個子”）劫持到洛陽的。由于沒地方住，他們晚上就睡在火車站，白天他和“大個子”、張曉江在一起到處瞎轉著伺機盜竊。在最后陳述階段，當審判長讓被告人陳要亮作最后陳述時，陳要亮用幾乎要哭出來的表情比劃著：“我想回家！”這時坐在旁邊的被告人的母親看著陳要亮那可憐的樣子，也心疼地哭了。在休庭期間，被告人的母親趕快上去不停得問陳要亮在看守所里面能不能吃飽、睡得好不好。而陳要亮的父親則坐在一邊兒默默地讀著孩子用手語表達出的每一句話，我想此刻他的心情一定很復雜。忽然，我發現被告人的手背上有一條傷口，此時他的母親也發現了這個情況，她急忙用不太熟練的手語問是怎么回事兒，陳要亮告訴我們是他自己不小心弄破的。也許是母子連心吧，或是對自己沒有保護好孩 子的自責，她不停地流淚，眼睛一刻也沒有離開過陳要亮手背上的傷口。合議庭經過近三十分鐘的慎重評議，對本案進行了當庭宣判，法院認為：被告人陳要亮以非法占有為目的，伙同他人秘密竊取他人財物，數額特別巨大，其行為已構成盜竊罪。公訴機關指控被告人陳要亮系犯罪未遂，不能成立。被告人陳要亮系共同犯罪。陳要亮犯罪時不滿十八周歲，犯罪后認罪態度較好，又系聾啞人，應減輕處罰。根據刑法有關規定，以盜竊罪判處被告人陳要亮有期徒刑六年，并處罰金一萬元。在庭審結束后，陳要亮的母親從隨身帶的一個布兜里拿出了幾個水煮雞蛋，很真誠地放到法警面前，讓我們吃雞蛋。陳要亮的父親木訥地坐在邊兒上，嘴里也不停地說著“吃吧，吃吧……”看著這對樸實的農村夫婦，他們早上一大早就起來坐車，趕了幾百里的路程，就為了來見見孩子，讓他吃幾個母親親手煮的水煮雞蛋。出于紀律，法警告訴她可以讓被告人在路上吃幾個，剩下的讓她全帶回去。在法警將被告人陳要亮帶離審判庭時，被告人的母親終于忍不住地哭泣了起來。陳有亮的母親稍微控制了情緒后，哽咽著說：陳要亮在家里是老大，下面還有一雙弟妹。家里三個學生，沒有一點經濟收入，全靠種地顧住一家五口 人吃飯。陳要亮在上學期間的學費和生活費有時都是拖欠著。都說“窮人的孩子早當家”，陳要亮特別懂事兒，他理解家里的困境，在聾啞學校上到二年級的時候，經他多次提出輟學后，他爸含著淚答應了，因為家里實在沒有錢給他交學費。為了幫父母減輕家庭負擔，陳要亮經人介紹到一家塑料包裝廠干臨時工。工作雖然苦點、累點，可是孩子不怕，他為能幫家里減輕負擔而高興。陳母頓了一頓說：“現在又出了這事兒，你說這日子叫做人咋過呀！”說著說著又哭開了。這時，坐在邊上一言不發的陳父開口了：“陳要亮走丟的那些天，全家人都跟瘋了一樣，我跟他媽連飯都吃不下去，托著親戚鄰居成天跑著十里八鄉的找。往常，他們只會用簡單的手語跟他比劃，跟他說（溝通）得太少了。這位老實本分的父親也忍不住流淚了，這淚水中有自責、有遺憾，更有對貧困生活的無奈……庭審中的手語翻譯老師，他說：“象這種成年人（包括聾啞成年人）以找工作為名誘騙或脅迫未成年聾啞人實施犯罪行為的現象在洛陽這并不是第一起，在全國范圍內，每年這類案件也不少見。因為未成年聾啞人有其自身的殘疾障礙，且自我保護能力較弱，缺少和社會的溝通交流，使他們社會閱歷比較淺，容易相信別人，一些犯罪分子正是利用了這一點，對未成年聾啞人實施拐騙。在洛陽就發生過聾啞學生被不法分子以幫助介紹工作為名，騙到磚廠、窯廠等工地 上做苦力，長期被限制人身自由，超時強制勞動的事件”。最后，這位老師深有感觸地說：“象這種事情，我們身為從事特殊教育職業的教師真是感到痛心啊！我們不僅要交給這些孩子們知識，同時更要交給他們自我保護的能力。即使這樣，象陳要亮這種的事情還時有發生，我們隨時都得為這些孩子的人身安全擔憂著。殘疾人，作為我們這個社會生活中的一個弱勢群體，一些城市在規劃建設過程中，也充分地考慮到了他們的需求，如街道上有適用于盲人的盲道、公廁中有適用于殘疾人的便池、路邊也有適用于坐輪椅者的IC卡電話和無障礙通道等公共設施。這些完善的城市硬件公共設施是在一定程度上的確方便了他們的生活，但是他們更需要的是我們這個社會對他們的溫情、關愛以及國家立法、司法方面的法律救助。隨著經濟生活的不斷提高，一些人的經濟欲望也不斷膨脹，他們從拐賣婦女、兒童，發展到拐騙毫無自衛能力的聾啞人。這些聾啞人聽不到、講不出的身體殘疾，使他們不能或不便反抗，但正是這些身體障礙被一些不法雇主所利用，認為他們更容易專心勞動，更便于服從管理。因此惡性循環，犯罪分子在拐騙到聾啞人后，也更容易脫手。第四，家庭教育的缺失。目前，聾啞學校在一個地區只有一所，學生大多是在校住讀，遠離父母和家庭，加上許多家長無法和聾啞孩子交流，使這些聾啞孩子得不到應有的家庭教育，對來自家庭成員的溫暖體會較少，有的聾啞孩子甚至和自己的父母家人缺少應有的親情。有一個曾離家出走又被尋找回來的聾啞孩子說，我覺得外面的世界很美，我不想上學了，也不想呆在家里，我想出去。當這樣的聾啞青少年在受到誘惑時，他們就會很高興的隨別人而去。長期的社會游蕩生活也會催生犯罪的產生。第五，聾啞人對法律的認識上有誤區。按照我國《刑法》第19條規定，又聾又啞的人、盲人犯罪可以減輕或免除刑事處罰。一些聾啞人便把自身弱勢變成了進行犯罪活動的“優勢”，一旦被抓，在語言交流方面弄得警方十分無奈。久而久之，生理上的障礙就成了他們逃避懲罰的“盾牌”，并且膽子會越來越大。據了解，有的聾啞人開始只是一個被害者，被那些不法分子拐騙加入犯罪團伙，時間久了，機會成熟了，這些昔日的受害者便會轉變成為一個害人者，使用同樣的手法去拐騙其他