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20xx——20xx學年度第一學期語文教研組工作計劃(編輯修改稿)

2025-10-21 04:47 本頁面

　

【文章內容簡介】希如老師主持的第一次專題研討（2011年9月30日下午）檢查督促年級組語文老師進行集體備課，做好流程記載和相關資料的收集。配合教務處做好推普工作。十月份：程世琦老師主持的第二次專題研討（2011年10月14日下午）。按照學校要求組織本組教師參加學校組織的課堂教學活動。世琦老師主持的第二次專題研討（2011年10月14日下午）。董雪梅老師主持的九年級語文集體備課（2011年10月14日下午）。十一月份根據學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。繼續深入研究課題，做好相關記載，寫好研究筆錄。組織教師參加學校的常規教學活動。十二月份：陳希如老師主持的八年級語文集體備課（2011年11月4日下午）。劉順老師主持的七年級語文集體備課（2011年11月4日下午）。一月份：撰寫教學總結和論文。期末資料整理、匯總。【】寫好教研組期末總結。按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。第三篇：2009學第一學期語文教研組工作計劃20102011學第二學期語文教研組工作計劃語文教研組本學期的工作要在學校的統一領導下，制定好工作計劃，團結協作，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成本學期的教學教研工作，現計劃如下：教研與教學工作相結合，相互促進，從整體上提高語文教學質量。為了更好地貫徹新課標的精神，語文組要結合語文學科的特點，加強理論方面的學習，提高全組教師對新課改的認識，轉變觀念，適應新的形勢，運用我?？衫玫木W絡、圖書、教學刊物等資源，拓寬教師的視野。新老教師互幫互學，共同提高。，在學校的統一部署安排下，開展對新教師上課互聽互評活動，老教師經常聽新教師的課，對新教師課的成功和不足之處進行評議，不遮不藏，相互切磋，每個人都從中有較大的收獲。年輕教師思路新，教學上利用網絡較多，老教師也要多向新教師學習。本學期繼續辦好《悅讀》?？神R百波老師主編，其中設專門的欄目，刊登學生的習作，將每次征文的獲獎學生作品刊登在?？?，提高學生學習語文的積極性。教學常規檢查常抓不懈，落實到位。為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發現問題及時整改，嚴格執行教導處下發的《教學常規管理規定》。通過聽課、抽查教案、作業批改等多種方式，檢查 1常規落實情況。開展語文競賽活動，提高學生的學習語文的積極性。本學期語文組要結合語文教學的特點，扎實有效地開展興趣小組活動，拓寬學生視野。開展全校愛國主義征文活動。另外還組織全校優秀作文參選“作文與考試杯”全國大賽。考試工作及時準確，公平公正。為了及時的發現教學中的不足和學生學習中的漏洞，語文組要重視高三月考工作，遵循公平公正，真實可靠的原則，交叉出題、監考、閱卷、成績統計，確保考試的實效性，檢測的準確性。對高一高二期中期末考試，采取外來出卷，集體封閉閱卷方式，做到公平公正，準確嚴密。抓好集體備課工作，將語文組分成三個年級組，由三個備課組長負責，組內經常開展集

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