計算機應用基礎實訓大綱(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 于符號的獨特性，記錄出來的信息還需進行整理。這樣的速度難以滿足一些特定場合需要，現在又誕生了新行業——計算機速記，即對語音信息進行不問斷采集并實時轉換為電子文本信息的一個過程?！把猿鲎脂F，音落符出”是對計算機速記速度的最好概括?！谌河嬎銠C基礎應用實訓總結計算機基礎應用實訓總結不知不覺間一個星期的實訓課很快便要結束了，通過這次短暫的實訓，是我認識到自己在計算機基礎方面很多應用技術上的不足，同時，更讓我在這短短一周的時間里極大的提高了自己的計算機應用水平。這使我倍感欣慰。雖然以前我們也做過類似的實訓訓練，時間一長，很多會做的也已經忘記了，這次的實訓就讓我在計算機方面存在的問題暴露無遺，深感羞愧。平時總感覺還不錯，可是在完成任務的過程中，才發現“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”的道理。本周的實訓在依然是有關 Word , Excel, PowerPoint的相關訓練，通過本周的實訓，我自己感到我對Word和PowerPoint感覺還不錯，但是在對Excel表格方面的處理還存在一些問題, 因此在最后的幾天任務練習中，我的訓練主要集中在對電子表格的強化訓練中度過。經過為期一周的實訓，雖然不能說自己對計算機已經完全熟練的應用，但效果也算顯著，感覺有很大的提升，最主要的是這次的實訓讓我認識到自己存在的問題，我會努力提高自己，相信我會不斷進步。非常感謝老師給我們安排的這次實訓，讓我們更加牢固的掌握了以前學過的知識內容，讓我有了長足的進步，為我們以后工作打下基礎。今后，我會更加努力的學習，為自己的未來而不斷奮斗。第四篇：《計算機應用基礎》實訓指導書無錫商業職業技術學院《計算機應用基礎》實訓指導書實訓一 計算機操作基礎一、實訓目的掌握Win XP的基本操作、常用工具軟件的使用；掌握電子郵件的收發，網絡資源的共享；二、實訓內容計算機的基本操作管理磁盤空間網絡資源的共享軟件的下載、安裝和使用常用工具軟件的使用電子郵件的收發與管理三、實訓步驟 實訓內容1：按以下任務參照教材完成操作：任務一 用戶賬戶及組賬戶的管理：在WindowsXP中創建三個新用戶，用戶名稱分別為“我自己”、“老爸”和“老媽”，并為三個用戶設置各自的密碼。接著再創建一個“MyHome”的用戶組，將剛才創建的三個用戶帳戶加入其中。任務二 控制面板的使用：在經典視圖下使用WindowsXP的控制面板進行時間日期、鼠標的設置。任務三 附件的使用：使用WindowsXP的附件打開計算器程序。任務四 “開始”菜單、任務欄的設置； 實訓內容2：按以下任務參照教材完成操作：任務一 查看磁盤內容、屬性：在WindowsXP中利用“我的電腦”查看磁盤的內容和屬性。任務二 創建文件夾：本任務是在D盤創建二個新的文件夾，名稱分別為“常用資料”和“圖片”；在桌面建立一個“音樂”文件夾。任務三 文件和文件夾的編輯、屬性設置：在D盤根目錄創建一個新的Word文檔，并將這個空白文檔移動到“常用資料”文件夾，將其重命名為“”；在文件夾“C:Program FilesMicrosoft OfficeMEDIACAGCAT10”中選擇連續多個文件，復制到D盤的“圖片”文件夾，并將文件夾改名為“我的圖片”；再在文件夾“C:Program FilesMicrosoft OfficeMEDIACAGCAT10”中選擇多個不連續的文件復制到桌面上的“音樂”文件夾，然后將桌面上的“音樂”文件夾復制到D盤根目錄，刪除桌面上的同名文件夾。實訓內容3：按以下任務參照教材完成操作：任務一 網絡連接的設置和測試：在局域網內為自己使用的計算機配置TCP/IP，為接入網絡作準備。任務二 IE瀏覽器的設置和使用：設置默認主頁、臨時文件夾、歷史記錄、管理收藏夾。任務三 FTP的使用：通過IE瀏覽器直接訪問FTP服務器下載文件。任務四 網上鄰居的使用：利用網上鄰居訪問教師機指定目錄。實訓內容4：按以下任務參照教材完成操作：包括軟件的使用，包括下載源程序；安裝軟件；創建程序的快捷方式，以及輸入法的設置。任務一 下載源程序； 任務二 安裝軟件；任務三 創建程序的快捷方式； 任務四 設置輸入法； 實訓內容5：按以下任務參照教材完成操作：主要有下載軟件迅雷的使用；壓縮軟件Winrar的使用；暴風影音的使用以及殺毒軟件瑞星的設置和應用。任務一 下載軟件的使用； 任務二 壓縮軟件的使用； 任務三 殺毒軟件的使用； 實訓內容6：按以下任務參照教材完成操作：主要有申請電子郵箱；電子郵件的收發與管理，以及電子賀卡的發送。任務一 申請免費電子郵箱； 任務二 與好友互發電子郵件； 任務三 管理自己的電子郵件 任務四 與好友互發電子賀卡；實訓二 Word文檔的制作一、實訓目的了解Word軟件的功能、特點掌握Word文檔制作的基本操作二、實訓內容普通公文的制作班報的排版畢業論文的排版利用郵件合并制作新生錄取通知書三、實訓步驟 實訓內容1：按以下任務參照教材完成操作：任務一 編輯公文的內容:通過鍵盤輸入公文的基本內容，具體內容在模塊二項目一素材文件夾的“”中。任務二 公文頁面的設置:對公文進行頁面設置，涉及“頁邊距”、“紙張類型”和“文檔網格”設置等操作。任務三 頁眉/頁腳、查找/替換:對公文添加頁眉和頁腳，利用替換操作將正文中的“學院”兩個字以“紅色”、“七彩霓虹”方式突出顯示。任務四 打印預覽: