黨員創先爭優實施方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 準和達到的目標要求，并通過新聞媒體、黨務公開欄、會議通報等在黨員群眾中進行公布，作出承諾，接受群眾監督。全面爭創階段，著重抓好六項工作。黨性教育。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課、唱紅歌、演講賽、黨員黨性定期分析評議、專題民主生活會等形式，對黨員普遍進行黨性教育。走訪調研。要結合開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”、“服務重大工程項目建設競賽”活動，走進農村、走進企業、走進社區，問計于基層、問計于群眾、問計于實踐，幫助基層和群眾解決實際問題，促進干部作風大轉變、促進經濟社會快發展、促進人民群眾多受益，盡快取信于民。://引領示范。要通過佩戴黨徽、創建黨員示范戶、黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。要廣泛開展“城鄉環境綜合治理進機關”和“文明城市創建、黨員在行動”活動，黨員帶頭遵守道德行為規范，帶頭參加社會公益活動，提升城市文明程度。選樹典型。要深化黨員示范行動，挖掘和樹立一批示范科室和示范崗，切實用身邊的人、身邊的事來教育引導黨員。實行全員爭創制度，所有黨員都要對照職能和崗位職責，對照優秀共產黨員標準，查找自身差距，制定跟進、趕超的具體措施，積極參與創先爭優活動。領導點評。黨組織負責人原則上每半年對黨員開展創先爭優活動情況進行一次點評，可以集中點評，也可逐個點評。要認真開展部門黨組點評機關黨組織、黨支部點評黨員活動，不斷提高爭創水平。述職評議。每年年底，基層黨組織要分別向上級黨組織和黨員報告開展創先爭優的情況，黨員分別向黨組織和群眾進行述職，匯報開展活動的做法和成效，分析存在的問題和不足，提出改進的辦法和措施。要結合述職情況，開展黨員群眾評議，進行滿意度測評。評議結果在一定范圍內通報。總結表彰階段，重點抓好三項工作。展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學發展的成果，用改革發展成果鼓舞士氣，增加干勁，進一步凝聚發展合力。總結提高。要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。評選表彰。機關黨支部要結合慶“七一”活動每年進行一次評選表彰。評選表彰要嚴格標準，注重工作實績和群眾公認，確保先進性和示范性，努力形成“比、學、趕、幫、超”創先爭優的良好氛圍第三篇：大學生黨員“創先爭優”活動實施方案關于在大學生黨員中開展創先爭優活動實施方案根據學院《關于印發的通知》，結合學生實際，對大學生黨員深入開展創先爭優活動，制定如下實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在學生黨員中深入開展創先爭優活動，大力加強學院學生黨建和學生黨員隊伍建設，充分發揮基層學生黨組織的凝聚力和向心力，引領廣大青年努力學習，為學院示范校建設貢獻力量。二、總體要求大學生黨員深入開展創先爭優活動，要認真貫徹落實學院黨委提出的總體要求，突出自身特色，以創建“五個好”先進學生黨支部、爭當“五個模范”優秀共產黨員為主要內容，以“強化責任意識、助力示范建設”為主題，以“樹先鋒形象、促科學發展”為主線，以“主題教育和學風建設”為載體，以“加強隊伍建設，發揮先鋒作用，促進全面發展”為著力點，充分發揮社會主義核心價值體系在推進學生黨建中的理論支撐和價值引領作用，引導大學生黨員在知校愛校、責任擔當、科學發展、共建和諧，帶動學生全面成長成才的主題教育和實踐中樹典范、擔責任、當助手、做貢獻。三、活動安排開展創先爭優活動時間從2010年9月開始至2012年黨的十八大召開前結束。整個活動圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，分四個步驟進行。（一）動員部署（2010年9月）。各系黨組織、各學生工作部門要層層動員，進行安排部署，搞好宣傳發動。各系要結合實際制定大學生黨員創先爭優活動實施方案，對學生黨支部和大學生黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要注意與學習實踐科學發展觀活動的有效銜接，充分借鑒和運用學習實踐活動的成功經驗，把創先爭優有計劃、有步驟地向前推進。要組織大學生黨員認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和相關文件，學習我院深入開展創先爭優活動有關文件精神，深刻理解活動的重要意義，準確把握活動的總體要求，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來，確保創先爭優工作取得實效。（二）全面爭創、扎實推進（2010年10月——2011年9月）。按照實施方案開展創先爭優活動。1．“黨性教育”活動。開展“按發展需要提高思想道德素養”的黨性教育活動，推進文明愛校教育和學風建設，通過上黨課、重溫入黨誓詞等活動，強化黨 2員意識，提高黨性修養，明確自我努力的方向與要求，撰寫黨性分析報告；以“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動為抓手，開展形式多樣的教育和實踐活動，引導廣大學生黨員做努力踐行社會主義核心價值體系的模范；在大學生黨員中開展“責任擔當”為主題的愛國榮校活動和“青年馬克思主義者培養工程”。2．“崗位奉獻”活動。圍繞大學生思想政治教育和學風建設，廣泛開展“樹典范、擔責任、當助手、做貢獻”活動，研究確定學生黨支部和黨員個人的發展目標、重點工作和基本任務。確定若干個組織建設示范點、黨員示范崗、責任區等，爭創一流業績。3．“服務廣大學生”活動。各學生黨支部要根據自身特點，深入開展“三聯系活動”即：黨支部聯系團支部、委員聯系班級、黨員聯系群眾，查找解決廣大同學普遍關注的熱點難點問題；構建關懷幫扶激勵機制，組織大學生黨員開展結對幫扶、志愿服務、走訪慰問等活動，幫助大學生成長、成才。4．“亮牌示范”活動。開展黨員“帶黨徽亮身份”活動，鼓勵大學生黨員在日常學習生活中發揮先鋒模范作用；組織建設示范點、黨員示范崗、責任區等要掛牌示范。做好“十佳優秀學生黨員”評選工作。5．“組織創新”活動。通過優化組織設置、