大學生就業指導(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 式、語氣說話，即話不能說的太滿，當然也不必過于謙虛v1面試結束。當主考官示意面試結束時，應微笑起立，感謝用人單位給予你面試的機會，然后道“ 再見”，沒有必要握手（除非主考人員主動伸出手來）。如果你進入面試室時有人接待或引導你，離開時也應一并向其致謝、告辭。三、面試禁忌v遲到v完全被動v傲然自大v不當反問v急于套近乎v超出范圍v盲目應試四、面試后續禮儀v 面試結束一兩天之內，最好向面試人員和其他人員寫感謝信。內容應該包括：簡短重申你的優點和你對得到這份工作的愿望，你能為公司作出的具體貢獻以及希望早日聽到公司的回音。感謝信最好在面試結束后24 小時內發出。實踐訓練：模擬面試v 可以以班、組為單位組織模擬面試。比如六個人一組，兩人擔任主考官，一人當評論員，其他三人扮演應聘者。所有人都準備好自己的個人簡歷，布置好面試的場所，按約定的時間開始面試。面試過程中，要求每一個人都按照真實招聘的崗位來扮演好自己的角色。面試結束，評論員、面試官、應聘者一起討論，指出應聘者在模擬面試中的優點和不足，并共同探討改進的方法。一次模擬之后，可互相變化角色，重新進行排練。第三篇：大學生就業指導學號：084172324姓名：閭琴飛班級：08國貿A(1)班大學生就業指導——正確認識自己，努力做到慎獨。目前，大學生就業狀況特點呈現如下：求職過程中，大量大學生自我表達能力欠缺，個人能力與市場需求存在一定的差距。隨著政府在消除就業歧視和實現平等就業方面政策導向性的增強，性別差異在大學生求職過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。研究生和普通大學生相比優勢不明顯，高學歷人才搶占低學歷人才就業崗位的現象，用人單位對人才的使用不恰當。要在這種形勢之下，找到令自己滿意的工作，必須做更多的準備，避免自己被就業大浪給拍打下。9月28號，寧波達升物流股份有限公司到學校來做招聘宣講時，就說過：“如果現場有同學現在就清楚以下三個問題，那我就能很清楚地告訴他，公司能否聘用他?！蔽矣浀檬沁@樣三個問題：你最擅長干什么？對什么事物最感興趣？你最大的優點是什么？這些無一不表示著，面對職場人生，自己首先得充分了解自己，并且努力做到慎獨。首先，必須要正確認識自己。身邊一些同學朋友在面試時，經常會被問到你有什么地方比別人更勝一籌的，縮小范圍地說，就是與同班同學相比，有些人反應是絮絮叨叨說一大堆無關緊要的，所謂的優點，有些就啞口無言，很少有人會說諸如覺得自己沒有比他們差的地方的謙虛靈活說法，就像很多人在就業時只知道，自己想要做什么工作，想要多少的福利待遇，很少能關注到自己能干什么，自己的特長優勢到底是在哪。社會是殘酷現實的，要讓公司重用自己，首先必須要讓公司認同你，認同你的能力，認同你將是會給公司帶來利潤的，任何一家公司，都會帶有營利性質，肯定會要求有所回報。在正確認識自己的同時，還要努力做到慎獨了。所謂慎獨，在百度百科中是這樣說的：慎獨是指人們在獨自活動無人監督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規范行動，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。我認為慎獨不僅僅是一種思想修為，更是一種行動指南。即慎獨=謹慎+獨立。天有不測風云，人有旦夕禍福，在職場上，謹言慎行是必不可少的。尤其對于像我們這種即將步入社會的新人，因為我們往往會被“無辜”的炒魷魚，也許追根溯源，或許只是你無意的一句話或一個行為。獨立是要求我們不能有依賴心理。放之于現在大家擇業中，很多人都是人云亦云，大家認為這個工作好，有前途，就瘋狂拼命的競爭；別人覺得不好的，他也會認為那單位不行，一直患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從。歸根結底，就是沒有深刻認識自己，不知道什么樣的，才是最適合自己的，不能把握正確的方向。當然，對于一些基本技能的證書，像CET計算機證書，專業技能證書等敲門磚我們還是需要獲得的。此外，在面試時，多給自己信心，無形之中，給面試你的人一種氣魄，讓他正視、肯定你。相信我們在職場上，一定會有一個很好的開始。第四篇：大學生就業指導一、目前大學畢業生落實就業的方式有哪些?錄用。畢業生通過學校與用人單位簽定就業協議書，領取就業報到證，到用人單位就業。聘用。畢業生與用人單位已簽定勞動合同，或用人單位出具接收函，不需要就業報到證，到用人單位工作。定向、委培畢業生回到原定向、委培單位就業。畢業生以自主創業、自主就業等靈活的就業方式就業。自主創業: 指創立企業（包括參與創立企業），或是新企業的所有者、管理者。包括個體經營和合伙經營兩種類型。自由就業：指以個體勞動為主的一類職業，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者．某些藝術工作者等。（自主創業、自由職業和其他靈活就業也需要證明材料）升學。包括?？飘厴I生升本科、畢業生考取研究生、考取第二學士學位（考慮到統計口徑的連續性，暫列入就業統計范圍）。境外就業（出國）。畢業生出國