微機原理課程設計電子音樂播放器(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 始保護現場曲N各音符頻率設置曲N各音符時間設置讀取頻率F頻率是1 ？Y恢復現場N讀取時間T結束返回計算機計數次數送計數器，產生該頻率F信號啟動喇叭延時T關閉喇叭音符間延時播音流程圖MAIN程序MAIN程序是總程序，輸出說明，等待用戶按鍵并讀取鍵值。根據不同的按鍵選擇調用播音子程序播放不同的歌曲。PLAY子程序PLAY子程序是播音子程序，SI指向音節表中的頻率，BP指向音節表中的時間。從SI的指向的音節表中取一個頻率，只要不是1，即有效就再讀取時間，然后計算計數初值送入計數器，產生各種頻率。開啟揚聲器，根據所取的時間調用若干次延時子程序。這段時間揚聲器就發出該頻率的聲音，延時結束，就關閉揚聲器，調用音節之間的小延時程序。最后修改SI和BP，指向下一個頻率，重復上面的工作。DELAY子程序和DELAY_OFF子程序兩個都是子程序，采用空操作循環多次的方法，只是第二個延時時間較短，大概為5ms。SSEG SEGMENT PARA STACK 39。stack39。dw 100h dup(0)。Resize the stack by changing the number 39。10039。 SSEG ENDSDSEG SEGMENT。TO DO: Add your program39。s data here INFO1 DB 0DH,0AH,39。39。,0DH,0AH,39。THERE ARE 3 SONGS:39。,0DH,0AH,0DH,0AH,39。$39。 INFO2 DB 39。 BIRTHDAY39。,0DH,0AH,39。$39。 INFO3 DB 39。39。,0DH,0AH,39。$39。 INFO4 DB 39。39。,0DH,0AH,39。$39。 INFO5 DB 39。39。,0DH,0AH,39。$39。 INFO6 DB 39。YOU HAVE CHOSEN :$39。INFO7 DB 39。THANK YOU FOR YOUR USE39。,0DH,0AH,39。$39。 INFO8 DB 39。39。,0DH,0AH,39。PRESS THE KEY TO SELECT SONG!39。,0DH,0AH,39。$39。 INFO9 DB 0DH,0AH,39。39。,0DH,0AH,39。|INVALID SELECTION|39。,0DH,0AH,39。39。,0DH,0AH,39。$39。 FREG1 DW 2 dup(262),294,262,349,262,262,294,262,392,249,262,262,523,440,349；曲1的頻率DW 330,294,466,266,440,349,392,349,1 TIME1 DW1,1,2,2,2,4,1,1,2,2,2,4,1,1,2,2,2,2,4,1,1,2,2,2,4；曲1的時間 FREG2 DW 330,294,262,294,3 DUP(330)；曲2的頻率DW 3 DUP(294),330,392,392 DW 330,294,262,294,4 DUP(330)DW 294,294,330,294,262,1 TIME2 DW 6 DUP(1),2；曲2的時間DW 2 DUP(1,1,2)DW 12 DUP(1),4 FREG3 DW 330,392,330,294,330,392,330,294,330,330,392,330,294,262,294,330,392,294 ；曲3的頻率DW 262,262,220,196,220,262,294,332,262,1 TIME3 DW 3 DUP(2),1,1,2,1,1,4；曲3的時間DW 2 DUP(2,2,1,1),4 DW 3 DUP(2,1,1,1),4 DSEG ENDSCSEG SEGMENTassume cs:CSEG, ds:DSEG, es:DSEG, ss:SSEGINIT PROC。Initialize proceduremov ax, dseg mov ds, axmov es, ax。TO DO: Add your initialize code here(as your requirement)ret。return to the MAIN procedureINIT ENDPMAIN PROC。Here is your program entry pointcall INIT。call the INIT procedure to initialize the program。**TO DO: Add your main code here**RE: MOV DX,28BH；關閉揚聲器MOV AL,89H OUT DX,ALMOV DX,28AH IN AL,DX MOV DX,288H OUT DX,ALLEA DX,INFO1 MOV AH,09H INT 21H LEA DX,INFO2 INT 21H LEA DX,INFO3 INT 21H LEA DX,INFO4 INT 21H LEA DX,INFO5 INT 21H LEA DX,INFO8 INT 21HMOV AH,01HINT 21H CMP AL,39。139。JE MUSIC1 CMP AL,39。239。 JE MUSIC2 CMP AL,39。339。 JE MUSIC3 CMP AL,39。039。 JE EXITLEA DX,INFO9 MOV AH,09H INT 21H JMP RE；輸出說明信息；讀取按鍵；根據不同的按鍵播放不同的曲子；無效選擇，輸出錯誤提示MUSIC1: MOV SI,OFFSET FREG1；指向曲1的表MOV BP,OFFSET TIME1 CALL PLAY JMP RE MUSIC2: MOV SI,OFFSET FREG2；指向曲2的表MOV BP,OFFSET TIME2 CALL PLAY JMP RE MUSIC3: MOV SI,OFFSET FREG3；指向曲3的表MOV BP,OFFSET TIME3 CALL PLAY JMP RE EXIT: MOV DX,28BH；關閉揚聲器MOV DX,28AH IN AL,DX MOV DX,288H OUT DX,AL LEA DX,INFO7；輸出歡迎使用信息，增加界面友好度 MOV AH,09H INT 21H mov ax, 4c00h。The end of the program, return to the system MOV AL,89H OUT DX,ALint 21hMAIN ENDP。TO DO: Add other procedures(PROC)here(as your requirement)。THE PROGRAMME OF PLAYING THE MUSICPLAY PROC；PLAY子程序，功能上面介紹過L1: MOV BX,DS:[SI]；取頻率CMP BX,1；看是否有效JE L0；無效就退出MOV CX,DS:[BP]；讀取時間MOV DL,CL；保存時間ADD DL,30HMOV AH,02HINT 21HMOV DX,0FH；計算計數初值，1M的十六進制為0F4240HMOV AX,4240HDIV BXMOV BX,AXMOV DX,283H；設置計數器工作方式MOV AL,36HOUT DX,ALMOV DX,280H；輸入計數初值MOV AX,BXOUT DX,ALMOV AL,AHOUT DX,ALMOV DX,28BHMOV AL,89H OUT DX,AL MOV DX,28AH IN AL,DX NOT AL MOV DX,288H OUT DX,ALROD:CALL DELAYLOOP RODMOV DX,28BHMOV AL,89H OUT DX,AL MOV DX,28AH IN AL,DX MOV DX,288H OUT DX,AL CALL DELAY_OFFADD SI,2ADD BP,2JMP L1L0: RETPLAY ENDPDELAY PROCPUSH AXPUSH BXPUSH CXPUSH DXMOV BX,09FH LL1:MOV CX,0FFFFH；開揚聲器 ；延時；關揚聲器；延時子程序；循環這么多次；音節間延時LOP: LOOP LOP DEC BX JNZ LL1 POP DXPOP CXPOP BXPOP AXRETDELAY ENDPDELAY_OFF PROCPUSH AXPUSH BXPUSH CXPUSH DXMOV BX,0FH LL2:MOV CX,0CFFFH LOP2: LOOP LOP2 DEC BX JNZ LL2 POP DXPOP CXPOP BXPOP AXRET DELAY_OFF ENDP CSEG ENDS。TO DO: Add other segments here(as your requirement)END MAIN試驗結果：程序初始運行界面如果按錯了鍵，會出現如下界面如果選擇正確，將出現如下界面：分析這是按照方案一做的結果，按1~3分別播放“生日快樂”等歌，但由于本組人對音樂都是外行，各音階頻率的排序和延時時間搭配不好，導致音樂嚴重走調，但基本能聽出不是噪音。按照方案二做的電路和程序，無論怎么樣都不出聲，后來我們直接送數據到0832產生三角波信號（程序在我們的一次作業中寫的）。還是無法讓揚聲器發出聲音，因此按這個方案失敗了。，我認識到平時基礎知識的重要性，只有能夠熟練的掌握才能在實驗過程中得心應手，否則一步錯則整個試驗都會陷入困境，因而，嚴謹的態度是試驗成功的重要保障！，我們對各個芯片有了進一步的了解，對各個芯片的功能有了更深刻的認識和體會，平時上課的理論知識只是停留在理論的層面，只有通過了這樣的試驗才能更好的體會到，做到了理論和實際的相結合，使理論知識真正運用到了實踐中去。在課程設計過程中，同組人員之間相互合作，共同研究使我更加堅信了團體的力量。在團體的共同協作和努力下，任何的難題都可以被解決！，遇到問題時候一起探討，增強了我們的合作精神。《〈微機原理與接口技術〉學生實驗指導書》 揚州大學 羅加奇《微機原理及應用》 機械工業出版社 胡鋼 主編第三篇：微機原理課程設計音樂播放器《微機原理與接口技術》課程設計關智杰一、課程設計的任務和目的課程設計題目：音樂播放器課程設計的實現目的：本課程設計主要是通過匯編語言用軟件編程的方法實現簡單的音樂播放功能。通過在《微機原理與接口技術》課程上所學的匯編知識和8253/8254芯片相關知識，來完成本課程設計；用匯編程序完成鍵控音樂播放器的，用8253/8254定時器來產生聲音。該播放器有若干首歌曲可以選擇，開始時輸出說明，要用戶選擇要播放的歌曲，然后根據用戶按鍵進行播放、退出或出錯提示。通過課程設計環節來加強對所學知識的理解和應用。二、課程設計相關知識 定時/計數器8253/58254在微機及控制系統中，經常要用到定時信號。如系統的日歷時鐘，動態存儲器刷新。對外部執行機構控制時也需要定時中斷、定時檢測、定時查詢等。定時的方法主要是兩種：軟件定時：利用指令的執行時間設計循環程序，使CPU 執行延遲子程序的時間就是定時時間。缺點：執行延遲時，CPU 一直被占用，降低了CPU 的效率。硬件定時：用計數器/定時器作為主要硬件，在軟件簡單指令的控制下產生精確的時間延遲。突出優點為計數時不占用CPU 時間，如利用定時器/計數器產生中斷信號，可建立多作業環境，提高了CPU 效率。作為定時器可用8253或者8254，二者功能基本相同，知識工作的最高頻率不一樣。本實驗就采用了8254，其主要功能為：(1)每片上有3 個獨立的16 位的減計數器通道。(2)對于每個計數器，都可以單獨作為定時器或計數器使用，并且都可以按照二進制或十進制來計數。(3)每個通道都有6 種工作方式，都可以通過程序設置或改變。(4)每個計數器的速率可高達10MHz。主要部分有：數據總線緩沖器、讀/寫控制邏輯、控制字寄存器、計數通道0、2： 內部結構如下圖：《微機原理與接口技術》課程設計關智杰8254內部結構 8254外部引腳8254芯片是具有24個引腳的雙列直插式集成電路芯片，其引腳分布如圖所示。8254芯片的24個引腳分為兩組，一組面向CPU，另一組面向外部設備，各個引腳及其所傳送信號的情況，介紹如下：8254的引腳