社會穩定風險評估情況報告范文(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 小；第2類風險，項目可能造成環境破壞的風險，該類風險發生的可能性很小；第3類風險，項目可能引發社會矛盾的風險，該類風險發生可能性很小。綜合評價，礦業有限責任公司礦區年新增495萬噸銅鉬礦石采選技改擴建項目社會穩定風險程度低，但有發生個體矛盾沖突的可能。維穩辦（章）縣政府法制辦（章）司法局（章）信訪局（章）綜治辦（章）鄉政府（章）二○一五年五月一十二日 5第四篇：社會穩定風險評估報告重 大 項 目 社 會 穩 定 風 險評 估 報 告**縣縣委維護穩定工作領導小組辦公室中共 印制重大項目名稱： **縣職教中心新校區 項目概況： **縣職教中心新校區工程是經縣人代會確定，縣政府常務會議研究上報立項，**市計劃局［**］**號文件批復立項的。工程位于縣城規劃新區，占地**畝，與規劃的縣體育中心緊鄰，學生活動共用規劃的縣體育中心；該工程概算投資**萬元，其中**萬元為政府投資，**萬元為項目實施單位自籌；建設總規模為**平方米，包括教學樓、**樓、師生公寓、餐廳等，建成后可容納**名學生就穩定風險預測評估范圍：國家、省、市、縣投資的建設項目。招商引資建設項目。涉及資源利用、環境保護和大面積征用土地的投資建設項目。涉及城市基礎設施建設和成片開發項目。以政府干預和政府投資方式興建的工業、農業、科研重點建設項目。其他有可能造成環境影響、資源破壞的建設項目。項目實施單位： **縣職業教育中心讀。該工程由**建筑設計有限公司西北分公司設計。重大項目穩定風險評估組織機構包抓項目縣級領導： 組 長： 副組長： 成 員：（**縣計劃發展局局長）（**縣財政局局長）（**縣審計局局長）（**縣監察局局長）（**縣教育局副局長）（**縣職業教育中心校長）信息員：注：填寫必須規范，填寫內容包括姓名、單位、職務、聯系方式。社會穩定風險評估主要內容一、資金方面資金總額及構成情況：該工程概算投資**萬元。**萬元為政府投資，**萬元為建設單位自籌，主要來源為爭取中省市項目資金。資金籌措渠道情況：縣財政投資部分目前已撥付**萬，其余計劃今年撥付，自籌部分中的中省市項目資金報告已經上報，目前撥付到位**萬元。資金管理和使用基本情況（是否專帳、專款、專管、專用）：**縣職教中心工程建設資金已經建立了資金專戶，實行專款專用、專戶管理。二、征地及補償方面：征地補償安臵標準：該工程土地征用由縣政府成立專門領導小組負責，補償標準由縣政府調查市場后按照一定的原則統一標準執行。工程共計征地**畝，涉及縣**鎮東街和**兩個村，3個村民小組，98戶群眾，補償標準為**元/畝。征地補償發放程序和辦法：該工程征地補償發放程序為土地部門預審、多方聯合測量、制定補償發放方案、公示、逐級審批、簽訂協議、發放，實行戶戶設立專賬政府直接匯款的方式發放。征地爭議調處領導、人員和責任落實情況：該項工程由縣政府成立的專門領導小組負責征用，并協調征地中產生的爭議。領導小組總負責為縣人大常委會副主任羅恩德同志，縣土地局副局長**、城關鎮副鎮長**任副主任，城關鎮副書記**、城關鎮土地干事**等相關部門干部為成員的爭議協調處理小組，具體落實爭議的處理問題。三、拆遷安置方面：該工程用地屬于涇河灘涂地，不涉及拆遷安臵問題。四、失地農民就業及生活保障情況：該工程所征土地為原涇河灘涂地，共計征用土地**畝，涉及**戶群眾，征用土地只是群眾的部分土地，所以不存在失地現象。但是縣委、縣政府考慮到村民的實際情況，決定為村民辦理養老統籌和養老保險，采取村民繳納，財政補貼的方式確保征用戶群眾的生活問題。五、移民安置方面：該工程不存在移民安臵問題。六、治安方面：建設期間可能遇到的治安問題：①周邊群眾的安全問題；②建設工地人員的安全問題；③農民工工資的兌付問題；④建設材料的失竊問題；⑤施工現場消防問題。治安問題防范化解措施制定落實情況：項目承建單位專門成立了施工安全領導小組，制定了安全防范措施，落實了安全責任，繳納了安全保險，三級教育、安全文明施工操作規程、防火防盜等各類制度已經印制裝框上墻，并在施工中切實執行，以確保周邊群眾、施工人員、建筑材料和設備的安全，農民工工資兌付方面，與建設主管的城建局簽訂了農民工工資兌付承諾，并且按照勞動合同法與農民工簽訂了勞務合同，依據雙方合同約定按時足額發放。七、生態及環境保護方面：該工程已經咸陽市環境科學研究所進行了環境評審，市縣環保部門審核通過，對地質、地貌和環境無較大的影響和破壞，另外，此項工程是教育工程，為公益事業建設，也不會有工業三廢的產生，不存在三廢的處理問題。八、工程管理方面：法人責任制、監理制、合同管理制等落實情況：該工程被**縣縣委、縣政府列為“民生八大工程”之一，縣委、縣政府專門發文成立了由縣人民政府縣長**同志任組長，縣委常委、常務副縣長**同志任副組長，相關部門負責人為成員的工程建設領導小組。領導小組下設辦公室，**縣教育局局長**同志任主任，**縣職教中心校長****同志任副主任。該項目法人為**，全面負責項目全過程的實施工作。項目的總體規劃、單體設計、地質勘查、質量監理等均實行公開招標制，招標由考察合格的代理公司具體實施，市縣規劃建設主管部門所屬招標辦、市計劃局和縣監察局、審計局、財政局、工程主管的縣教育局等部門共同參與，監督實施。目前，該工程1宿舍樓經過公開招標，由**工程有限公司**分公司中標承建，**工程咨詢有限公司為該項目中標監理單位，國家注冊監理工程師**為該項目總負責。**縣職教中心選派原黨支部書記**、學生處主任**、實驗中心主任**為工地代表，具體負責項目現場的實施和協調工作，校長助理**、綜合辦干事**具體負責項目的招標、各類手續的辦理、申報等工作。工程施工、監理單位均實行合同管理制，簽訂合同，統一由新校區工程建設領導小組辦公室負責管理。審批和核準管理情況：**縣職教中心新校區工程是經**縣人代會通過，縣政府常務會議研究同意，**縣計劃局上報，**市發展改革委員會［2008］125號文件批復立項，整體方案縣政府發文批復。安全管理情況：該工程由施工單位組織專人負責安全管理工作，建立了相應的安全制度，落實了安全管理責任，制定了臨時用電專項方案和“五大傷害”應急預案，并對施工過程中可能出現的安全問題制訂了一系列預防和處臵措施。農民工工資兌付辦法：該工程建設中關于農民工工資兌付問題，縣城鄉建設局與建設施工單位在注冊時簽訂了兌付承諾，由承建單位與農民工依據勞動合同法簽訂勞動合同，根據雙方協議內容直接兌付。九、其他方面：需要納入穩定風險評估的其他內容有：需要納入風險評估的內容還應該考慮到工程建成后，涇河洪水災害的預防和處臵問題，此問題應該在設計中充分考慮，提前從設計施工中予以預案。走訪調查情況聽取人大代表、政協委員意見情況：在項目立項之初，縣委縣政府在召開縣人代會、政協會議的時候就廣泛聽取了各位人大代表、政協委員的意見和建議。大家暢談了各自的看法，最后形成了統一的認識，認為**縣職教中心在近多年的縣域經濟建設中發揮了積極而重要的作用。職教中心不僅為縣域經濟發展培育了一大批農村實用技術人才，也為**縣各廠礦企業培訓了許多技術骨干，還為東南沿海一帶知名企業培養了上萬名職業技能人才。培育的這些人才在農民增收，**縣社會經濟發展中起了重要的作用，因而要讓農民家庭收入實現我們縣委縣政府的希望，就應該大力發展職業教育事業。目前職教中心校舍已經不能滿足農村職業教育的實際需求，校舍不足的問題，嚴重制約著我縣職業教育的發展，為此大家一致表示同意縣委縣政府新建一所職教中心的決定。該項目也被省市列為“民生八大工程”之一，被**省確定為農村示范性中等職業學校建設項目。走訪調查和聽取群眾意見建議情況：在征地的過程中，項目建設單位協同縣征地領導小組辦公室工作人員對涉及城關鎮兩個村三個村民小組98戶村民進行了走訪，同時我們又擴大調查走訪范圍，進入到未涉及的100多村民家中進行了調查走訪，大家談及最多的就是征地補償的發放問題和農民以后的生活問題，對于項目的建設的必要性，大家一致認為縣委縣政府的決定是切實可行的，真正全心全意為農民家庭的經濟增收考慮，是一項為民工程、民心工程。社會各界和群眾反映問題的處臵情況：對于征地農民的補償中出現的問題，縣政府委派縣委常委、副縣長高玉峰同志帶領縣有關部門負責人現場負責處理，同時要求建設單位把施工過程中出現的各類問題以及社會各界和群眾反映的問題及時上報有關部門進行妥當處理，給社會和群眾一個滿意的答復。這個過程中一些問題已經得到了