社會工作實務基本技能(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 技能方面發生幾遍的患者得到康復，以重新過上和正常人一樣生活的過程。1社會性別：屬于社會范疇，通常指作為一個男人或女人的社會含義，泛指社會對男女兩性關系的期待、要求和評價。1社會康復：是指從社會的角度，采取各種有效措施為殘疾人創造一種適合其生存、創造、發展、實現自身價值的環境，并使殘疾人享受與健全人同等權利，達到全面參與社會生活的目的。1社會救助：是在社會成員因、自然原因或社會原因生活發生嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本保障的救助制度，是社會保障體系的重要組成部分。1醫務社會工作：是在健康照顧工作中實施的社會工作實務，目的是協助那些受到實際的或潛在的疾病、失能或傷害影響的服務對象、家庭和群體，增強促進、維持和恢復盡可能好的社會功能。1撫恤：一般是指對因工傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質撫慰形式。二、簡答題簡述間接介入中運用社區人力資源時的主要技巧？1）識別誰是有影響能力的人。這要求社會工作者走出辦公室，深入社區，了解民勤。2）具有與“有影響力”的建立關系，與服務對象出道工作地技巧。3）具有說服和游說、令人信服的陳述和表達技巧。4）把握工作目標的技巧。將“有影響力”的人團結起來為服務對象的利益工作。簡述接案階段社會工作者的主要任務。1）了解服務對象的來源。2）認定服務對象的類型。3）了解服務對象的求助過程。4）使“潛在服務對象”成為現有服務對象。簡述老年人社會工作的主要內容。1）身體健康方面的服務。健康服務：與健康照顧有關的服務。2）認知與情緒問題的處理。3）精神問題的解決。4）社會支持網絡的建立。5）老年特殊問題的處理。簡述直接介入有哪些具體行動策略。1）促使服務對象運用現有資源。2）進行危機介入。3）運用活動作為介入的策略。4）調節行動。5）運用影響力。簡述老年社會工作的特點。1）社會價值觀可能影響社會工作者的態度和行為。2）反移情是社會工作者的重要課題。3）社會工作者要善于自我意識與自我督導。4）老年社會工作要多學科合作。簡述婦女問題有哪些。1）婦女與經濟。婦女還沒有能完全平等地參與經濟發展、平等地獲得經濟資源和有效服務，經濟地位較低。2）婦女與消除貧困，婦女占農村貧困人口的多數。3）婦女參與決策管理。婦女參與國家和社會事務管理的人數和比例較少。4）婦女與教育。婦女中的文盲較多，受教育年限較少。5）婦女與健康。現有服務未能滿足婦女在生命周期各階段的健康服務需求。6）歷史文化中殘存的男女不平等的陳規陋習尚未完全消除，侵犯婦女權益的現象在一些地區仍然不同程度存在。簡述目前常用的康復治療的方法。1）物理和運動療法 2）作業療法 3）語言療法 4）心里療法 5）問題療法6）中醫療法8．簡述社區矯正的任務。1）按照我國刑法、刑事訴訟法等有關法律、法規和規章的規定，加強對社區服刑人員的管理和監督，確保刑法的順利實施。2）通過多種形式，加強對社區服刑人員的思想教育、法制教育、社會公德教育，矯正其不良心理和行為，使他們悔過自新，棄惡從善，成為守法公民。3）幫助社區服刑人員解決在就業、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題，以利于他們順利適應社會生活。簡述婦女社會工作的特點。1）是一個服務對象規模最龐大的實務領域。2）工作的核心目標是創造男女平等的社會環境。3）服務內容往往與婚姻、家庭問題相關聯。簡述社區矯正工作的適用范圍。1）被判處管制的。2）被宣告緩刑的。3）被暫予監外執行的。4）被裁定假釋的。5）被剝奪政治權利，并在社會上服刑的。6）符合上述情況的罪行輕微、主觀惡性不大的未成年人犯罪等應作為重點對象，實施社會矯正。1簡述安置對象的特點。1）利用幫助的能力相對較強。2）情緒波動較大。1簡述醫院常規社會工作服務的主要內容。1）篩查和尋找服務對象。2）危機介入3）心理社會評估和介入 4）簡短輔導和哀傷輔導 5）出院計劃6）出院后服務和外展1簡述刑滿釋放后的社會工作。1）提供住宿場所。2）提供就業、就學輔導。3）提供生活輔導和醫療保健轉介服務。4）提供物質援助。1簡述整合社會工作方法在家庭社會工作中的應用。1）個案工作方法應用于家庭。2）小組工作方法應用于家庭。3）社區工作方法應用于家庭。1簡述對居民領袖進行社區教育的重點和目標。1）、價值態度方面：培養以公眾利益、社會公義為已任的價值思想。2）、知識思考方面：協助學習分析相關政策，認識權利資源的分布，了解政府組織機構和工作機制。3）行為技能方面：培養領導能力，特別是組織集體行動的能力，學習基礎動員的方法與技巧。六、論述題論述一般意義上的兒童社會工作方法。1）兒童個案工作方法。目標；特點；經常使用的兒童個案工作地兩種形式。2）兒童小組工作。定義：功能；要素與特點；重視非正式的兒童團體。3）兒童社區服務。定義與內涵；兒童社區工作的介入手段論述革命傷殘軍人休養院、光榮院、軍休所內社會工作的內容。1）協助優撫對象適應革命傷殘軍人休養院、光榮院、軍休里的新生活。2）協助老年優撫對象適應晚年生活。3）協助老年優撫對象發揮余熱，實現老有所為。4）協助殘疾退休軍人進行康復訓練并使其融入社會。5）促進休養院、光榮院、軍休所專業服務的發展與服務質量的提高。6）推動志愿服務并對志愿服務進行督導。論述我國醫務社會工作的實務主題。1）健康促進和疾病預防。2）推廣健康生活方式和預防暴力 3）青少年健康教育。4）參與初級健康照顧。論述小組工作在青少年服務中的主要功能。1）小組可以為青少年提供同伴增強的機會。同伴給予的經常性、多樣性的鼓勵，贊許，遠比成年人給予的增強更有效。2）小組的過程更能刺激出大多數當事人的真實世界。因此，小組可以幫助組員學習到新的觀念、行為，并為過度到現實生活中提供良好的幫助和訓練。3）小組規范會對小組組員的行為起到很好的制約作用。4）小組能夠提供很多的示范者、行為預演的協助者，大家在小組內獲得的經驗將有助于組員重新建立良好的人際交往和行為習慣。5）小組工作為青少年建立正向積極的伙伴關系提供了良好的支持，并創造了安全開放的積極環境，由此能夠增強青少年的社會交往能力，改變他們與社會隔離的封閉狀態。論述自然災害救助領域社會工作的主要內容。1）災害應急救助。2）災后社區恢復重建。3）社區減債論述厭學問題產生的原因。1）對老師的反感而討厭上老師的課，極力回避與老師的接觸，最終發展到對某一科目的厭學。2）缺乏良好的學習習慣和學習方法。3）過分看重分數4）人際交往問題5）缺乏正確的學習目的和動機 6）學習負擔過重第四篇：社會工作實務《社會工作實務》由于本科目沒有客觀題，所以復習的時候．細枝末節的東西并不需要花太大的功夫去記憶了(比如兒童社會工作一章，教材中關于宏觀的和微觀的兒童社會工作的內容到底各有多少，就不用記得特別清楚，只要知道大致的內容即可)。十四章內容可以分成兩大部分來解讀，前面兩章是社會工作實務的“通用過程模式”，重點要掌握從接案一預估一計劃介入一評估——結案這六大社會工作實務的通用過程．后面十二章是社會工作實務的不同領域，重點要掌握每個領域的主要內容和主要力法。固為在做“案例分析題”和“方案設計題”時—定需要這方面的內容．如果我們把社會工作實務的通用過程模式比作是答題的“框架”或者“骨