遵規守紀,學法守法主題班會教案★(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 。三思而后行。常為一句話，一些雞毛蒜皮的小事大打出手，互不相讓，最終釀成悲劇。通過案例可以看出，青少年違法犯罪突發性強充分說明了他們做事沖動，不考慮后果，因此同學們在做任何事情之前一定要三思而后行，想想這樣做會給他人帶來什么后果，又給自己帶來什么后果。因為每一個人都要對自己的所作所為要承擔責任的。正確地使用網絡。網絡確實給我們帶來了高信息的快捷方式，但同時不可避免地給我們帶來了一些負面影響，網絡的確是一把雙刃劍，網絡犯罪現日益突出，這就要求我們同學要正確地使用網絡。遵紀守法是我們每個人做人的最底線，希望通過這次班會能夠增強同學們的法律意識，人人成為遵紀守法的好中學生。主持人甲親愛的同學們，遵紀守法是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！主持人甲 主持人乙 合：14級學前2班《遵規守紀，學法守法》主題班會到此結束，讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝老師們的光臨，謝謝大家！（鼓掌）第二篇：《遵規守紀》主題班會教案《遵規守紀》主題班會教案教學目標：教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。結合學校以及班的實際,提出各項要求。根據期末復習,規范學生紀律。教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規。教學過程：(一)談話引入:同學們是一年級的學生了,開學也已經有兩個多月了，老師相信大家對上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。(二)看圖，說一說，議一議、上課鈴響了，我們應該怎么做(做好課前準備，安靜等老師來上課)上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦(先舉手，再發言)課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學習，影響別人學習)復習時，我們該注意些什么。(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。(四)小結:剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。(五)引入:課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。(六)表演① 幾個同學擠入教室② 幾個同學在教室里追逐③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。(七)討論剛才的表演，他們做得對嗎 為什么(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)(八)結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐。后、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不。友好的行為。上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。(九)你最喜歡哪些課間活動，說說怎樣玩才能有秩序又有趣。(十)總結:通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。(十一)復習,我們遵守學校各項常規,爭取取得好成績，養成文明行為，清除不文明行為。第三篇：遵規守紀主題班會成功，從文明守紀開始——育才實驗學校七四班主題班會（征求意見稿）一、活動目標引導學生了解學校的日常規章制度。讓學生知道“文明守紀”不是一句口號,要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。教育學生提高自己的修養，做一個文明守紀、行為端正、文明守禮的好學生。二、活動重點：學習文明守紀的良好的行為習慣。三、活動形式：實踐調查、知識競賽、小品、討論、快板歌四、活動時間：2012年4月14日周六課改論壇時間五、活動地點：育才實驗學校七四班六、活動準備確定活動主持人，并認真做好主持過程的準備工作。調查爭做文明守紀學生的做法。準備有關背景音樂、歌曲、多媒體課件。編排情景劇。采取自愿報名的方式，分別編寫情景劇內容及表演形式，提前做好排練工作。七、活動過程主持人A：四月，陽光明媚。四月，萬物復蘇；四月，春風送暖。四月，大地換新顏。這里是一個友誼機遇與挑戰并存的舞臺，這里是一個失落與夢想交織的賽場。主持人B：這里是一片耕耘與收獲等價的田地，這里是一片期盼與渴望齊飛的天空。這里就是七四班，一個會給你挫折也會給你奮起的地方，一個給你夢想更能給你翅膀的地方。主持人A：如今春光明媚，正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。為構建優雅校園，今天我們來開展一次“文明守紀，爭做文明中學生”的主題班會。班主任總結：播下行為的種子，你就會收獲一種習慣；播下習慣的種子，你就會收獲一種性格；播下性格的種子，你就會收獲一種命運。同學們，我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養成習慣。”習慣成自然，好的習慣是文明守紀的結果，好的習慣能夠規范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。好的行為習慣將會影響你一生，因此每個同學都要文明守紀，爭做文明中學生。七四班《文明守紀、爭做文明中學生》主題班會現在開始。（1）文明守紀我來說主持人A：同學們你們覺得在平時的學習生活中怎樣才能做到文明守紀呢？請結合自身談談你的看法。學生自由發言。（2）文明守紀我來演主持人B: 剛才聽了同學們的踴躍發言,我們班的表演大王