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新概念英語第二冊課后練習答案(編輯修改稿)

2025-10-23 19:48 本頁面

　

【文章內容簡介】在完成時的時間狀語； tillnow(到目前為止)能同現在完成時連用，“多少錢”需要用表示不可數的疑問詞來提問。 many（多少）是對可數的事物或人提問的；（錢）提問， few也不能對錢提問，只能修飾可數名詞； much 是針對不可數的事物提問的，問“多少錢”，只能用how much提問， to 不合乎題目意思；，也不符合題目意思； want to 語序錯誤； you to 最合乎語法和題目意思。才能使這個句子同前面的句子He gets a good salary的意思相同，而其他3個都與前面句子意思不符合。, , , back(償還借款)意思相同的動詞短語。 it again(再次付款)詞意思不對； it(付錢，付清)意思不明確； it once more 同a意思相同； it有“償還欠款或債務”的意思，同pay back 是同義詞組，前面應該有定冠詞，不符合題目意思；意思正確，但是前面缺少不定冠詞； different(不同的)不符合題目意思；(另一個，再一個)最符合句子的含義。()(不久)不是immediately a hurry(匆忙)不是immediately more(再一次) once(馬上,立刻)是immediately 的同義詞.第三篇：新概念英語第二冊課后練習答案lesson30Lesson 30 練習答案 Key to written exercises 1．關鍵句型練習答案C 1 Yes, I took some(photographs).No, I didn39。t take any(photographs).2 Yes, I bought some(bread).No, I didn39。t buy any(bread).3 Yes, I saw some(people).No, I didn39。t see any(people).D 1 Refrigerators are necessary in hot Which river is the longest, the Nile, the Amazon, or the Mississippi? 3 Heyerdahl crossed the Pacific on a Why is Britain sometimes called the United Kingdom? 5 We sailed up the Red Sea and then went through the Suez ．多項選擇題答案根據課文第2行I like sitting by the Wayle on fine afternoons, sitting on the bank of the river when it’s fine 最符合課文的實際情況，其他3個選擇都不是課文所提及的情況。根據課文第67行Some people on the bank called out to the man in the boat, but he did not hear them 可以看出， people tried to warn the man about the ball(一些人設法提醒這個人注意球)是真實的，其他3個選擇都與課文的實際內容不符。在河流的名字前面應該加定冠詞,本句中的Wayle 是河流的名字, Wayle 最正確, 前一句中的介詞across 是“橫越”“從一邊到另一邊”的意思，要選出同它意思相近的詞，才能同前面句子意義相同。(越過)，(環繞，繞過)(沿著)這3個詞都不夠恰當，(穿過，從一邊進另一邊出)同across 含義相同 (用力地)(幾乎不)(強壯的)意思不對,是形容詞, 是副詞,有“大膽地,剛毅地” the direction(朝著……的方向)才能同前一句The ball went towards a passing boat(球向著一只劃過來的船飛去)的意思相符。()詞義不對，(，在前部)也不合乎題目的意思， direction 不合乎語法。 ’t be seen 才能同前一句There weren’t any in sight(一個也看不見)的含義相符。’t see 是主動語態，不合乎題目意思，因為本句強調“被看見”應該用被動語態；’t seen 語態，時態都不正確；’t seen(沒有被看見)是過去式，表示一種事實。本句強調他們“能否”被看見，而不是強調沒被看見這一事實。前一句中的rowing 是“劃船”的意思，(船槳)是劃船用的。(行，爭吵)，(手杖，拐杖)，(船或飛機的舵)都不是劃船用的。 (喊叫)不合乎語法,不能直接跟賓語。 with 表示喊叫的原因。 for(為……喊)也不對，只有cried to(向……

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