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一株紫丁香第一課時教學設計(編輯修改稿)

2025-10-24 19:43 本頁面

　

【文章內容簡介】學，老師為什么會疲倦？給“疲倦”換詞，讀出輕柔的語氣。第四節：理解“掛牽”，老師“掛牽”我們什么？談談你印象中老師對小朋友們關愛的事，提供句式：當……時，老師……，從而理解“時時”。第五節：課件或自制幻燈片：夜已深了，星星也困了，老師仍在工作，你們去勸老師，讓他早點休息吧！總結：一株紫丁香給老師送去了綠色紫花的美麗，也送去了同學們的尊敬、熱愛和關心。集體有感情地朗讀四、拓展，積累交流自己積累的贊美老師的詞語、句子、名言或詩句，并指導收集和摘錄或做成賀卡。五、課堂小結師：課文中的“我們”是我們的榜樣，愛師、尊師是我們的傳統美德，更應在我們身上發揚光大！板書設計：一株紫丁香關心小朋友們熱愛老師第三篇：《一株紫丁香》第一課時教學設計《一株紫丁香》第一課時教學設計【教學目標】１、學會本課的生字，讀準字音，認清字形。２、正確，美觀地書寫生字。【教學重點】學會本課１０個生字，理解由這些生字組成的詞語。【教學難點】掌握筆畫多的生字。【教學用具】小黑板、卡片。【教學過程】一、問題導入１、同學們，你們喜歡花嗎？２、你們喜歡什么花？為什么喜歡它呢？誰來說說？３、扳書課題，解釋題目。４、齊讀課題。５、讀了課題，你想知道什么？二、初讀課文１、仔細觀察課文插圖，圖上畫的是誰？什么時候？在干什么？２、夜深了，老師還在工作，她是多么認真的呀！那么課文是怎么寫的？３、要求學生借助拼音，自己小聲地讀課文，讀準字音，讀通句子。４、再次讀課文，讀完課文，畫出帶有田字格中生字的詞語。三、教學生字１、教學字音：⑴要求學生借助拼音，拼讀生字。⑵仔細觀察這些生字，你在字音有什么要提醒大家的，同桌討論。⑶帶讀，男女比賽讀，齊讀。⑷現在老師把拼音擦掉，你們還會讀這些詞嗎？２、分析字形：仔細觀察這些生字，你會分析哪個生字，選出你喜歡的生字分析給大家聽，好嗎？３、做游戲。４、用詞選句。四、總結１、通過這節課學習，你學到了什么？讓學生自由回答。２、學生回答后，教師總結。第四篇：5《一株紫丁香》第一課時教學設計之二中國搜課網課件教案試題論文圖書中考高考新課標5《一株紫丁香》第一課時教學設計之二教學內容：人教版《一株紫丁香》第一課時教材分析：《一株丁香》是一首情感豐富，意境優美的詩歌。孩子們為老師種下了一株紫丁香，那綠色和花香，代表了孩子們對教師真誠的愛，這樣的情意真讓人感動，這首詩充滿著童真、童心、童味，字字句句都清純明純，詩的想象是豐富、美好、貼切，是對學生進行敬師、愛好，貼切，是對學生進行敬師、愛師的好教材。教學目標：會認8個生字，會寫10個生字正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文，體會師生之間的深厚感情。樹立起尊敬老師的心愿。教學重難點：學習生字詞，朗讀體會課文。教學過程：一、談話導入，啟動感情，揭示課題。音樂《每當我走過老師窗前》師導：老師像一支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗水；老師像一艘航船，載著我們駛向知識的海洋。導：看著辛勤的老師，有一群可愛的孩子為老

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